لیست برترین اساتید تدریس خصوصی استاتیک - معلم خصوصی خود را انتخاب کنید.

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.من مرتضی محمدی هستم. مدرس دروس دانشگاهی. خود من همیشه به عنوان یه دانش آموزش و دانش پژوه عاشق علوم مهندسی بودم و بنابراین این دروس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم.مدرس نمونه استان کرمان در سال 1399- دارای آیدی تدریس در دانشگاه علمی کاربردی- مدرس دروس عمومی و تخصصی رشته های مهندسی مکانیک- مدرس دروس عمومی و تخصصی رشته های مهندسی هواو فضا- مدرس دروس عمومی و تخصصی رشته های مهندسی تعمیر و نگهداری هواپیما-مدرس دروس عمومی و تخصصی رشته های مهندسی تعمیر و نگهداری بالگرد- نگارش مقاله های مرتبط با مهندسی هوا و فضا و مکانیک در قالب های ISI- علمی و پژوهشی- کنفرانسی و علمی ترویجی و علمی اختصاصی- کار با نرم افزار های مهندسی انسیس فلوئنت- یو دی اف نویسی- کتیا- سالید ورکس- گمبیت- فرترن 90- پوینت وایز در قالب پروژه های درسی مقاطع و دکترا

با توجه به سطح شاگرد مورد نظر، مطالب پایه مورد نیاز نیست در نظر گرفته می شود. نکته مهم بعدی اینکه دانشجو باید گام به گامبا مطالب تدریس شده جلو آمده و تمرینات جلسات را حل و رفع اشکال کند. مطالب با توجه به منبع درس( جزوه یا کتاب مرجع) تدریس می شود.

سلام. من سعید رحمتی هستم. مدرس ریاضی متوسطه اول و دوم و کنکور. از زمانی که دانش آموز بودم همیشه اشتیاق خاصی به درس ریاضی داشتم و نقطه قوتم درس ریاضی و دروس محاسباتی بوده و به همین خاطر این درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم.از همان زمان تصمیم گرفتم تدریس ریاضی را شروع کنم و الان به مدت 10 سال به صورت حرفه ای تدریس میکنم.بنده در موسسات زیادی تدریس کردم از جمله نیمکت و گاج و سایر دبیرستان ها و آموزشگاه های دیگر.در کنار تدریس در مدارس و آموزشگاه ها، خوشبختانه به خاطر کیفیت و تعهد بالایی که در کارم داشتم، شاگردان خصوصی زیادی به بنده مراجعه میکنند و به مدت بیش از 3 سال با استادبانک همکاری دارم.به خاطر علاقه و انگیزه بالا به اینکه شاگردانم بهترین نتیجه را بگیرند، دائما اطلاعاتم را به روز نگه میکنم. تمام منابع و کتابهای خوب موجود رو بررسی و بهترین نمونه سوالات و نکات رو آماده کردم تا در اختیار دانش آموزان قرار بدم.تدریسی که دارم با روش های بسیار کارآمد و منحصر به فرد در تمام مباحث با پوشش انواع مختلف تست هست.

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.من مجید مختاری هستم. هیات علمی وزارت علوم در دانشگاه فنی و حرفه ای و دکترای مهندسی هوافضا. همیشه به عنوان یه دانش جو و دانش پژوه عاشق دروس مهندسی و ریاضی فیزیک بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل دروس مرتبط با فیزیک و خصوصا درس های دانشگاهی مقاومت، ارتعاشات و استاتیک بوده. چند وقتی به عنوان ناظر تست های ارتعاشی در یک مجموعه پژوهشگاهی باهشون همکاری کردم و به عینه تفاوت اون چیزایی که توی صنعت میبینیم و توی کتابا نوشته رو متوجه شدم؛ برای همینم میخوام درس با چاشنی تجربیات واقعی رو براتون به ارمغان بیارم. برای موفق بودن و موفق ماندن توی این سطح باید درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد می گرفتم. پاس کردن درس با بهترین استاد اولویتم بوده تا بهترین یادگیری رو داشته باشم.از همون زمان تصمیم گرفتم تدریس کنم و الان به مدت 5 سال هست که به صورت حرفه ای به عنوان هیات علمی هر ترم دارم این درسارو تدریس میکنم.خوشبختانه به خاطر صبر و حوصله ای که تو کارم داشتم، شاگردای دانشگاهیم بالاترین نمره ارزشیابی رو بهم دادن و تعریف از خود نباشه اساتید محبوب دانشگاهم!!

من از فارغ التحصیلان دانشگاه صنعتی شریف هستم و با درک کامل و انتقال روان مباحث به دانشجویان به خصوص در دروس پایه رشته های مهندسی همچون استاتیک، دینامیک، سیالات، انتقال حرارت، مقاومت مصالح، ارتعاشات، ریاضیات عمومی، ریاضی مهندسی، معادلات دیفرانسیا و ... همیشه خاطرات شیرین و لذت بخشی را تجربه کردم. در کنار آن تدریس نرم افزار انسیس به عنوان یک مجموعه شگفت انگیز از ابزارهای مهندسی بیشمار شما رو به مهندسینی ممتاز بدل می کنه. پس من با شوق و اشتیاق آماده هستم تا یک بار دیگه مسیر دلنشبن مهندس شدن رو قدم به قدم با شما طی کنم. بخش های تخصصی مورد علاقه من نرم افزار انسیس شامل این موارد هستند:Ansys APDL Ansys composite prepost - ACPAnsys design modelerAnsys Static StructuralAnsys Transient StructuralAnsys Static ThermalAnsys Transient Thermal و ...

سلام، امیدوارم روزگار بر وفق مراد همگی باشد. من آرزو میرشمسی فارغ التحصیل رشته مهندسی پزشکی هستم. علاقه مند به تدریس، دروس مدار الکتریکی، الکترونیک و تجزیه و تحلیل سیستم ها می باشم . در دوره کارشناسی دروس الکترونیک و مدار، از دروس مورد علاقه بنده بوده است به همین دلیل همواره در فهم عمیق آن تلاش لازم را داشتم و نمره بالایی در آن کسب کردم. هدف بنده از تدریس، کمک به دانشجویان و انتقال اطلاعات به روش آسان و قابل فهم هست.

حامد سعیدی هستم و این افتخار را دارم که با مجموعه استادبانک بیش از سه سال همکاری دارم. خدا را شاکر هستم که شاگردانم در این مجموعه رضایت مطلوب را از نحوه تدریس بنده داشته اند و توانسته اند نتیجه مطلوب را کسب کنند.(1)تدریس دروس حسابان و ریاضی تجربی: حدود 18 سالسابقه تدریس به دانش آموزان مدارس نمونه دولتی و تیزهوشان (حلی، روشنگران، سلام و ...)همکاری در تدریس و مشاوره تحصیلی در موسسات آموزشی خصوصی تهران (2) تدریس دروس ریاضیات دانشگاهی کارشناسی: حدود 12 سالشامل دروس ریاضی عمومی، ریاضی 2، معادلات دیفرانسیل و ریاضی مهندسیدستیار آموزشی درس ریاضی مهندسی و معادلات دیفراسیل در دانشکده فنی تهران

در تدریس همواره پیش از این که مطالب را به یادگیرنده انتقال کرد، باید پیش زمینه فکری آن را ایجاد کرد. به عنوان مثال وقتی انسان بخواهد درختی را بکارد یا ساختمانی را بنا کند، ابتدا باید پی ریزی و عملیات های پیش از عمل اصلی را انجام دهد. از جمله راهکارهایی که می توان استفاده کرد مانند پرسیدن سوالات ساده از داشته های فکری و ذهنی دانش آموز یا دانشجو، صحبتی کوتاه در مورد کلیتی از مطالبی که قرار است یاد گرفته شود و ایجاد حس کنجکاوی علمی با آوردن مثال هایی که قرار است بعد از یادگیری مطالب ان درس یا موضوع به آن برسد.سپس به آموزش مطالب علمی کرده و مطالب را مطابق شخصیت و توان فکری یادگیرنده منتقل می کنیم. در آموزش هم باید مطالب به صورت ساده، کامل و جزیی باشد تا نقطه ابهامی برای ایشان ایجاد نشود و با اعمال یک جو مناسب علمی، تمام ابهاماتی هم که شکل خواهد گرفت بدون هیچ مشکلی بیان شود و از طرف مدرس توضیح کامل داده شود.

سلام احسان ولدخانی هستم. مقاطع کارشناسی و ارشد را در رشته مهندسی عمران در دانشگاه‌های علم و صنعت، شریف با کسب رتبه‌های برتر گذرانده‌ام و هم اکنون دانشجوی دکتری مهندسی عمران در دانشگاه تربیت مدرس هستم. طی این دوره‌ها به کمک اساتید توانمدی که داشتم به تسلط خوبی بر دروس مهندسی عمران به خصوص دروس گرایش سازه و سازه هیدرولیکی و همچنین ریاضیات پیدا کرده‌ام و می‌توانم این دروس را به زبان ساده تدریس نمایم.

ابتدا کتاب درسی کار می شود سپس کتاب کمک آموزشی با توجه به سطح دانش آموز معرفی و کار می شود و رفع اشکال با تمارین می شود بعد از ارائه مطالب هر فصل کوئیز و امتحان متناسب با حجم مطالب تنظیم و ارائه می شود که نقایص یادگیری و ضعفهای دانش آموز مشخص شود