تدریس اینجانب با توجه به سطح علمی دانش آموز و سطح انتظار والدین و شاگرد بر اساس تکنیک تعاملی- چالشی می باشد.تدریس بر اساس کتاب های درسی و منابع معتبر علمی انجام می شود. و همزمان با آن، با توجه به سطح دانش آموز تمریناتی حل می شود، همواره شاگرد را در طول کلاس مورد پرسش قرار میدهم تا بهترین راندمان را داشته باشیم. همچنین تکالیفی برای تثبیت بیشتر مطالب در ذهن دانش آموز تعیین می گردد و در جلسه بعد تمارین به صورت دقیق بررسی و رفع اشکال می شود.به طور کلی هدف از تدریس ایجاد تفکر ریاضی گونه در فرد است که باعث علاقه ی او به درس ریاضی و تبدیل نقطه ضعف های او به نقطه قوت می شود و در عین حال با انگیزه و چالش بیشتری به حل مسائل می پردازد.

سلام امیدوارم حال دل همگی شما خوب باشه.معمولا مطالعه درس ریاضی برای دانش اموزان و داوطلبان کنکور چالش هایی به همراه داشته است، اما می توان با بیان مفاهیم ریاضی به صورت ساده و روان، حل مثالهای مختلف، طبقه بندی دقیق مطالب بر این چالش ها غلبه کرد.

اینجانب محمدرضا احمدی، دبیر رسمی آموزش و پرورش هستم که سابقه‌ی تدریس در ریاضیات متوسطه اول و دوم را دارم. هدفم آموزش کاملا مفهومی ریاضی به بیانی ساده و از طریق امکانات و ابزارهای آموزشی همراه با حل مثال‌های متنوع است. در مورد تدریس آنلاین از بهترین امکانات و ابزارهای آموزشی استفاده می‌کنم که فضای تعاملی خوبی برای یادگیری ایجاد کند.

سلام من آیناز قربانی هستم ، از ابتدا عاشق ریاضی بودم به همین دلیل ریاضی رو بصورت عمیق یادگرفته ام و خیلی خوب می توانم مشکل دانش آموزم رو تشخیص بدم و در زمینه ی مورد نظر بهش آموزش های لازم رو با پیشرفته ترین و ساده ترین متد آموزشی کار کنم کار من بصورت دست ورزی ، مفهموی ، داستانی و همچنین بازی می باشد وهیچ شاگردی بدون نتیجه نداشتم و مدارکش هم موجود هست

سلام دوستان خوبم تدریس ریاضی یعنی عشق یعنی صبور بودن یعنی آرام وباحوصله بارها و بارها تکرار مطالب یعنی ایجاد انگیزه برای بچه ها که به نظرشون یادگیری ریاضی کار راحتی نیست و من هم عاشق ریاضی هستم و هم آرام وبا حوصله بارها مطالب را تکرار میکنم تا برای شاگردانم ایجاد انگیزه کنم و یادگیری این درس را شیرین و جذاب نمایم موفقیت شما آرزوی دیرینه من

تقویت حافظه دیداری،شنیداری تقویت اعتماد به نفس و خود اتکایی تقویت خلاقیت و روش های خلاق محور آموزش از طریق مثال و مشاهدات عینی استفاده از اصل پریماک در آموزش افزایش انگیزه از طریق شناخت علایق و سلایق دانش آموز

با سلام و عرض ادبمدرس درس ریاضی و عاشق تدریس آن هستم.حدود 20 سال با دانش آموزان و دانشجویان در ارتباط نزددیک بوده ام، وبا آنها تدریس داشته ام.در دبیرستان های برتر اصفهان تدریس داشته ام.به ساده ترین حالت تدریس می کنم و همیشه موقع تدریس خودم را جای دانش آموزان قرار میدهم و میدانم که در هر مرحله از درس چه سوالات و ابهاماتی دانش آموز ممکن است در ذهن خود داشته باشد و به بررسی انها می پردازم.در موقع تدریس بگونه ای عمل می کنم که دانش آموز خیلی راحت سوالات خود را مطرح کند و ابهامی برایش باقی نماند.مهمترین منبع تدریس را کتاب درسی می دانم و مفاهیم آنرا به دانش آموزان تفهیم و لایه های پنهان مفاهیم را برایشان بررسی می کنم.و پس از اطمینان از درک مفاهیم ،کار در کلاس ها،فعالیت ها،مثالها و تمرینات کتاب به سراغ حل مسایل متنوع از کتاب های کمک درسی می روم. در فرآیند تدریس ،جزوات درسی تهیه شده هر فصل را نیز که شامل درس نامه ها ، نکات و تست های متنوع می باشد را در اختیار دانش آموزان قرار میدهم.

سلام. بنده محمدعلی ترکی هستم. تمامی مقاطع تحصیلی خود را در دانشگاه های دولتی ایران سپری کرده ام. سابقه تدریس در دانشگاه های دولتی، پیام نور، آزاد، علمی- کاربردی و فنی حرفه ای به مدت حدود 18 سال را دارم. حدود 16 سال عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور بوده و درحال حاضر به عنوان عضو هیات علمی در مرکز تحقیقات کشاورزی و منمابع طبیعی اصفهان فعالیت می کنم. علاقه وافری به تدریس خصوصی به ویژه در زمینه های اقتصادی و مدیریتی دارم.

سلام من فاطمه هستمفارغ التحصیل رشته ریاضی کاربردی، گرایش رمز و کد، از زمانی که خودم مدرسه میرفتم واسه هم کلاسیام که یکم درسشون از خودم ضعیف‌تر بود ریاضی تدریس میکردم تا الان که به‌عنوان برنامه‌نویس تو حوزه امنیت سایبری فعالیت میکنم همچنان تدریس خصوصی هم انجام میدم و به تدریس ریاضیات و برنامه نویسی خیلی علاقمندم. از همه مقاطع شاگرد داشتم و چون خیلی صبور و با حوصله هستم و سعی میکنم مطالب رو خیلی ساده بیان کنم شاگردهای خیلی زیادی دارم.