لیست برترین اساتید تدریس خصوصی نگارش یازدهم - معلم خصوصی خود را انتخاب کنید.

من افشین خسروثانی هستم. در حال حاضر، دانشجوی دوره دکتری باستانشناسی دانشگاه تهران هستم. ادبیات فارسی و شاخه های وابسته به آن، زبان انگلیسی و تاریخ از علایق اصلی من هستند. در کنکور سراسری سال 1391، این دروس را بالای 70 درصد زدم. آدم باحوصله ای هستم و تا شاگردانم مطالب را خوب دریافت نکنند، به سراغ مطالب جدید نمیروم. بیشتر روزها مشغول مطالعه و دریافت مطالب جدید هستم تا بتوانم نکات تازه ای را به شاگردانم منتقل کنم.

سلام وقت بخیر با توجه به فارغ التحصیلی از دانشگاه فرهنگیان و سابقه 6 سال همکاری در آموزش پرورش با انواع روش های تدریس و قوانین تازه برای دروس نهایی آشنایی دارم و در آموزش ابتدا متکی به کتاب که منبع اصلی بچه ها برای امتحانات است می باشم و سپس جزوه شخصی که تجربه سال های کارشناسی و ارشد است

داشتن علاقه و انگیزه برای تدریس به دانش‌آموزان مقاطع مختلف تحصیلی به صورت حضوری و رفع اشکال دروس زیرشاخه‌ی زبان و ادبیات فارسی با آن‌ها در شب‌های قبل امتحان و عملکرد خوب و نتایج رضایت‌بخش شاگردان در آزمون کیفیت بالای تدریس مجازی و آنلاین و برطرف نمودن ابهامات.

با سلام و احترام.از آشنایی با شما خوشحالم.من از کودکی علاقه ی فوق العاده ای به درس ادبیات فارسی داشتم و همیشه نمرم توی این درس عالی بود، جوری که خیلی از وقت ها معلم من رو به جای خودش سر کلاس میذاشت و میرفت!بعد از ورود به دانشگاه، از همون سال اول، سراغ تدریس ادبیات رفتم و تا الان بیش از 7ساله که در بیشتر مقاطع و پایه های تحصیلی ادبیات درس دادم، در بیش از 5 منطقه ی آموزشی شهر تهران!در کنار تدریس کتاب ادبیات، سعی می‌کنم که از شاهنامه، گلستان و بوستان، حافظ و سایر متون کهن و ارزشمند بهره گیری کنم تا قدرت انتقال و جذابیت کلاسی بیشتری داشته باشم که خداروشکر موفق هم بودم!در کنار تدریس ادبیات، روان‌شناسی هم خوندم و همیشه سعی می‌کنم با بهره گیری از نظریات روان‌شناسی، با توجه به سن و سال و شخصیت مخاطبم شیوه ی تدریسم رو انتخاب کنم.

در تدریس برای اینجانب ارتباط امن و دوستانه با دانش آموز بسیار مهم است . در روش آموزش انعطاف پذیری و دانش آموز محوری ملاک است . هدف در تدریس بنده اتفاق افتادن یادگیری است . در نظر گرفتن ذوق و علاقه در درس ادبیات موضوع دیگری است که به آن توجه دارم .

تدریس در دبیرستان های غیر انتفاعی برتر از جمله گزینه جوان ، قائم مقام و علم و ادبتدریس در دبستان فکر برتر و علم و ادبپانزده سال تدریس خصوصی آنلاین و حضوری و هفده سال سابقه حضور در بخش آموزشتدریس آرایه های ادبی و نکات دستوری فارسی در پایه های پنجم و ششم و متوسطه اول و پایه ی دهم به صورت پایه ای و تقویتی و همچنین ایجاد آمادگی دانش آموزان جهت حضور در آزمون جهشی, مدارس برتر، تیز هوشان و نمونه دولتیتدریس در دبیرستان غیر دولتی شایان و خزایی

درود بر شما. من مریم دُرفشان هستم. در دانشگاه رشته کارشناسی و کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی محض خواندم و اکنون دانشجوی دکتری در زمینه مذکور هستم.10 سال سابقه تدریس در دبیرستان های متوسطه اول و دوم در ناحیه 5 اصفهان و شاهین شهر دارم. 1. آموزش عروض شنیداری یکی از شیوه های تدریس علوم و فنون ادبی در مقطع دبیرستان است، به طور مثال شعر را با لحن آهنگین خوانده می شود و دانش آموز سریعتر از تقطیع کردن بیت به وزن شعر فارسی می رسد. 2. در بخش آموزش آرایه های ادبی، برای دانش آموز مثال های ملموس آورده می شود که بتواند آن را در طبیعت یا پیرامون خود درک کند.

ایجاد رابطه خوب با دانش آموز و استفاده از منابع روز و اخذ امتحانات در سطح استاندارد

دبیر رسمی آموزش و پرورش تهران. مولف کتابهای کمک درسی از جمله «فارسی جامع کنکور انتشارات مشاوران آموزش» و شب امتحان فارسی متوسطه اول خیلی سبزکلاس‌ها به صورت حضوری یا آنلاین برگزار می‌شود و روش هر کلاس بسته به سطح دانش‌آموز و هدف ایشان از کلاس متغیر است

سلام من جعفر رضاپور هستم. رشته ی من در دبیرستان و دانشگاه ،رشته ی مورد علاقه ی ام ،یعنی زبان و ادبیات فارسی بوده است. مقطع کاردانی و کارشناسی ام را از مراکز تربیت معلم گرفته ام و کارشناسی ارشدم را از دانشگاه مازندران با نمره بیست در پایان نامه به پایان رسانده ام، 18 سال است که دبیر رسمی آموزش و پرورش هستم و در این سال ها علوم ادبی را همراه با بهترین نحوه آموزش آنها را فراگرفته ام و مقالات متعددی را در حوزه های مختلف زبانی و ادبی در مجلات معتبر به چاپ رسانده ام و آماده هستم که قدم به قدم علاقه مند به این مسیر را راهبری کنم تا به سرمنزل مقصود برسد