درود‌ فراوان دانش جویان و دانش آموزان عزیز. حامد مزینانی هستم. دانش آموخته فیزیک‌ از بهترین دانشگاه های کشور در تمام مقاطع. مدرسی با بیش از بیست سال تجربه تدریس به دانش آموزانی در سطوح و توانایی های علمی مختلف. با لطف خداوند اندوخته سال ها حل مساله، مطالعه و تدریس در کنار بروزرسانی مستمر فردی چه در حوزه دانشی و چه در عرصه روش و تدریس باعث استقبال قابل توجه شاگردان عزیز در سطوح مختلف از کلاس های بنده شده است. بنده در یک‌ پروژه تدریس خصوصی همیشه به موارد زیر توجه دارم. تطبیق روش تدریس با توانایی و قلق یادگیری و نیاز شاگرد- سنجش مستمر شاگرد از طریق پرسش و آزمون های مرتبط و مناسب - ارایه گزارش دقیق مستمر و مشورت با اولیای دانش آموز در جهت بهینه سازی مسیر آموزشی- و پاسخگویی و در دسترس بودن برای شاگرد در خارج از بازه زمانی تدریس- پتانسیل تدریس مفهومی هم به طور تشریحی و هم تستی و صد البته انضباط و‌ جدیت و تعهد و احساس مسئولیت بالا. امیدوارم افتخار این رو‌داشته باشم تا کسب موفقیت های بزرگ تحصیلی و علمی در کنارتون باشم.‌ کافیه که مصمم باشید مطمئنم موفقیت متعلق به شماست.‌ پیروز باشید.‌

ستایش خدای را که مرا یاری داد تا بیاموزم آنچه را که نمی دانم و پروردگارا یاریم ده تا بیاموزانم آنچه را که آموخته ام. اینجانب از سال 1381 همزمان با دوره دانشجویی ام تدریس فیزیک را شروع کردم و پس از دریافت مدرک دکتری فیزیک از دانشگاه صنعتی اصفهان تا بحال تنها شغلم آموزش دروس فیزیک، ریاضی و دروس مربوطه در دانشگاه های مختلف بوده است. هم اکنون علاوه بر استاد بانک در دو دانشگاه دولتی و غیرانتفاعی دیگر نیز در حال تدریس فیزیک سر کلاس های دانشگاه هستم. بسیار عاشق آموختن فیزیک از پایه با آسان ترین شیوه در شاخه های گوناگون مانند فیزیک مکانیک، الکترومغناطیس، فیزیک حالت جامد، مکانیک کوانتومی، ترمودینامیک و مکانیک آماری و ... هستم. علاقه زیاد برای تفهیم بهتر دروس فیزیک و ریاضی به دانشجویان باعث شد که به دنبال آموختن و پیشرفت مهارتهای فن بیان، روش های حفظ فرمول، مهارتهای تحلیل کتابخوانی نیز باشم و در این زمینه نیز در کارگاه ها و کلاسهای زیادی شرکت کرده ام و مهارتها و مدارکی در این زمینه کسب کرده ام.

با تجاربی که در سال ها تدریس خصوصی و عمومی داشته ام، تدریس را بر اساس سطح شاگردان و از آسان به سخت انجام داده و با پوشش مسائل اصلی درسی در کمترین زمان بیشترین بازدهی از شاگردان به دست آمده است. این متدها هم در تدریس خصوصی و هم تدریس عمومی راهگشای بسیاری از دانش آموزان و دانشجویان بوده است.

اگر تاکنون در درک منابع درسی مشکل داشته اید، به معنی آن است که به روش آموزشی خوب احتیاج دارید. هیچ کس در آموختن ناتوان نیست. در یک متد آموزشی خوب، همه چیز به ترجیح دانش آموز بستگی دارد. برای یادگیری بهتر مباحث، می توانیم بنا به نیاز شما، از نمونه سوال های متفاوت استفاده کنیم.

سلام وقت بخیر بنده به مدت 10 سال سابقه تدریس در دانشگاه صنعتی ارومیه و شریف دارم که تو این مدت تمام دروس تخصصی و عمومی را در این دانشگاه ها تدریس کردم. رتبه برتر 4 در کنکور کارشناسی ارشد بودم. در حال حاضر در طرح های پژوهشی بنیاد ملی نخبگان هستم و به صورت شبانه روزی فعال هستم.

سلام.من مجید اکبری مدرس دروس دوره متوسطه‌ی دوم و دروس عمومی و تخصصی رشته‌ی فیزیک دانشگاه هستم و مدرک کارشناسی ارشدم رو تو رشته‌ی فوتونیک از دانشگاه شهید بهشتی تهران گرفتم. من با علاقه‌ی زیادی که به حوزه‌ی نور و لیزر داشتم وارد رشته فیزیک و فوتونیک شدم و با تلاش و همتی بالا سعی کردم تا به صورت کامل علوم مربوط به این رشته رو یاد بگیرم. حالا بعد گذشت 7 سال از ورودم به این رشته، در تلاشم تا آموخته‌های خودم رو به دیگران هم یاد بدم. روش‌هایی که من برای تدریس این دروس مدنظر دارم به این صورته که برای دروس تخصصی متوسطه دوم، مثل فیزیک و ریاضی از کتاب درسی به عنوان منبع اصلی استفاده می‌کنم تا مطالب رو مطابق با کتاب آموزش بدم. در گام بعدی و همزمان با تدریس درسنامه به حل مسئله می‌پردازم و در پایان هر فصل کتاب، دوباره به حل مسائل مختلف اقدام می‌کنم، چون که معتقدم دروسی مثل ریاضی و فیزیک فقط با حل مسئله هست که خوب جا میفته. برای تدریس دروس دانشگاهی هم از کتابهای معتبر و مراجع معرفی شده تو دانشگاه‌های برتر کشور استفاده می‌کنم در این دروس هم به حل تعداد زیادی مسئله می‌پردازم.

با سلام بنده در کنکور کارشناسی ارشد با رتبه 160 در رشته مهندسی پلاسما قبول شدم . قدرت بیان خیلی خوبی دارم . صبر و حوصله زیادی در تدریس دارم و با دانش آموزان و دانشجویانم بسیار مهربان هستم. و یادگیری دانش آموزان و دانشجویانم برای من خیلی مهم است. و یاد گیری عمیق و نه حفظ کردن سرلوحه تدریس من است.

سلام و عرض وقت بخیر. من محمد امین حجازی هستم، دانشجوی دکتری فیزیک، گرایش گرانش و کیهان شناسی دانشگاه صنعتی شریف. اعتقاد شخصی خودم اینه که یک درس رو باید مفهومی و عمیق خوند تا هم در اون درس موفق بود و هم اینکه از یادگیری لذت برد. خودم تا جایی که امکان داشته، تلاش می کردم درس ها رو به این شکل یاد بگیرم و موقع تدریس هم، به یادگیری عمیق تاکید داشتم. به همین خاطر به تدریس علاقه ی زیادی دارم. حدود دو سال و نیم هست که هم برای دروس تخصصی دانشگاهی، کلاس خصوصی برگزار می کنم و هم اینکه دستیار حل تمرین اساتید مختلف در درس های عمومی و تخصصی دانشگاهی هستم. خداروشکر به خاطر حوصله و وقتی که هنگام تدریس و برای آماده کردن مطالب درسی می ذارم و همینطور شیوه ی بررسی دقیق مطالب درسی، دانشجوها از کلاس هایی که برگزار می کنم استقبال خوبی انجام می دن.

از سال 1365 تدریس فیزیک در مقطع دبیرستان، کنکور و المپیاد را در موسسات و آموزشگاه های خصوصی شروع کردم. در سال هفتاد و سه در دبیرستان کمال، در سال هفتاد و چهار در دبیرستان فیض، و حدود شش سال هم در آموزشگاه نخبگان، کنکور و المپیاد فیزیک تدریس کردم. یک سال هم، فکر می کنم سال هشتاد و دو یا هشتاد و سه بود، که از طریق همان موسسه نخبگان، مجموعه دبیران کل دروس کنکور را به جزیره قشم بردم. آن سال برای کل دانش آموزان کنکوری (در سه گروه ریاضی، تجربی و انسانی) در جزیره، دروس کنکور را تدریس کردیم. خودم هم تدریس فیزیک کل کلاس ها را بر عهده داشتم. از سال 1373 در دانشگاه آزاد، واحد تهران جنوب، دانشکده فنی، گروه فیزیک، به عنوان هیات علمی تمام وقت، استخدام و مشغول به تدریس هستم. تمام دروس فیزیک پایه رشته های مهندسی (مکانیک، ترمودینامیک، الکتریسیته و مغناطیس، اپتیک، موج و ارتعاش، فیزیک مدرن، نسبیت، فیزیک کوانتومی و دروس آزمایشگاهی فیزیک) را تدریس کرده ام. تعدادی از دروس کارشناسی ارشد و دکترای مهندسی پزشکی را نیز تدریس می کنم. دروسی مانند آشوب (CHAOS) و بیوالکترومغناطیس. .................

از ابتدای تحصیلم در گرایشهای ریاضی و فیزیک همواره به این موضوعات علاقمند بودم و مشتاق بودم آن را به دیگران نیز آموزش دهم. در سال 94 کارشناسی ارشد خود گرایش ذرات بنیادی از دانشگاه تهران به پایان رساندم و بلافاصله دوره دکترا خود را با گرایش گرانش و نجوم شروع کردم. پس از گذراندن دوره دکترا به پژوهش در حوزه تخصصم به عنوان پژوهشگر پسادکترا در کشورهای اروپایی، مشغول به فعالیت شدم و هم اکنون در یکی از بهترین دانشگاههای تهران به امر پژوهش میپردازم. از ابتدا دوره کارشناسی ارشد، به دانش آموزان و دانشجویان تدریس میکردم. در تدریسم سعی دارم با ذکر نکات مفهومی دانش آموزان را بهتر با موضوعات آشنا کنم و با توجه به ماهیت دروس ریاضی و فیزیک با حل نمونه سوالات در سطوح مختلف مهارت دانش آموزان و دانشجویان را در این دروس بهبود دهم. لازم به ذکر است برای ادامه کسب دانش در این حوزه علاقه و صبوری دو عنصر ضروری هستند که به عنوان یک معلم سعی میکنم آن را در افراد ایجاد کنم.