لیست برترین اساتید تدریس خصوصی زبان انگلیسی برای کودکان در شهر بوکان - معلم خصوصی خود را انتخاب کنید.

در مورد آیلتس پک خودم را در طول سالها تدریس آماده کرده ام که شامل جزوه خودم در مورد سوالات آزمون آیلتس و منابع مختلف موجود می باشد. گرامر را بنا به نیاز زبان آموز و تعیین سطحی که همون جلسه اول انجام میدم تدریس میکنم.

سلام .شیخی هستم. تحصیلات دانشگاهیم شیمی بوده ،به برنامه نویسی علاقه دارم و برای اسپیکینگ ایلتس بند اسکور 7 رو دارم.در صنعت خودروسازی مشغول به کار هستم ،به تدریس علاقه دارم و دورهTTC کانون زبان ایران رو گذروندم.و افتخار این رو داشتم که برای چهار بار جز اساتید برتر استاد بانک باشم.بسته به سطح و هدف زبان اموز براشون برنامه ریزی انجام میدم و تجربه تدریس کتاب های American English file,Family and friends,Big English,Oxford Word Skills,Market Leader,super Minds رو به هر دو صورت گروهی و خصوصی دارم.

سلام خدمت عزیزانِ زبان آموز من نادره کریمی هستم، دارای مدرک کارشناسی زبان و ادبیات انگلیسی از دانشگاه آزاد کرج.زبان انگلیسی رو در سنین نوجوانی، در کانون زبان ایران فرا گرفتم، و موفق به کسب مدرک پیشرفته زبان در سطح Advanced 4شدم، به همین جهت به مهارتهای writing, listening, speaking, grammar, reading تسلط کامل دارم.جهت کسب مهارتهای حرفه ای و آشنایی با متدهای تخصصی تدریس زبان انگلیسی، مدرک T.T.C رو دریافت کردم.و در طی 15 سال سابقه ی تدریسم در آموزشگاهای جهاد دانشگاهی و kishway ، زبان آموزانم همواره از نحوه ی تدریس و برگزاری کلاسهام در فضایی دوستانه و علمی رضایت کامل داشتن.تدریس کلیه کتابهای American English File, Interchange, Let’s Go, و Top Notch در رزومه کاری اینجانب می‌باشد.

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.آشنایی با تدریس به روش آموزش برای آیلتس از کشور مالزی تسلط بر روش محاوره‌ای در آموزش زبان با توجه به برگزاری آزمون آیلتس هر ساله از طرف کشور انگلستان تسلط کامل برای تدریس محتوای آیلتس در مدت یک سال

سلام و احترام حضور دوستان بهاره فیض اربابی هستم , مدرس با سابقه کانون زبان ایران از سال1384. زبان انگلیسی را با علاقه فراوان از کودکی فراگرفتم و در سن 18 سال با تسلط ایجاد شده مشغول به تدریس مکالمه و دروس تقویتی پایه های مختلف دبیرستان شدم. پس از کسب مدرک کارشناسی زبان و ادبیات انگلیسی از دانشگاه اصفهان جذب کانون زبان ایران و موسسات آزاد اموزش زبان شده و پس از کسب مدرک کارشناسی ارشد زبان و ادبیات انگلیسی مشغول به تدریس دروس تخصصی و عمومی در دانشگاه آزاد اصفهان شدم. کسب مدرک بین المللی تدریس زبان(CELTA PASS B) از Cambridge Assessment با رتبه B در سال 1398 فرصت تدریس زبان به دانشجویان بین المللی از کشورهای کره - چین و ترکیه را برای من به عنوان تجربه ای موفقیت امیز ایجاد نمود. همینطور از طریق اخذ کد استادی از سازمان میراث فرهنگی از سال 97 به اموزش دانشجویان گردشگری به زبان انگلیسی مشغول هستم. متد تدریس بنده با توجه به اخذ مدارک بین المللی , کاربردی - شاگرد محور و با رویکرد ارتباطی و مطابق با نیاز خاص زبان اموز می باشد و پس از انجام ازمون تعیین سطح تخصصی سیلابس برنامه ریزی می شود.

سلام بنده سمیراطباطبایی هستم کارشناس رشته مترجمی زبان انگلیسی ودانشجوی کارشناسی ارشددرهمین رشته ، دارای 15 سال سابقه تدریس زبان انگلیسی بطور خصوصی والبته گروهی درموسسات زبان ،تجربه بنده باجدیدترین متدهای آموزشی ازجمله inductiveوteachingو...باعث موفقیت من درامر تدریس شده است سابقه کار باکتابهای مختلف زبان دراموزشگاه دررده های سنی متفاوت از کودکان تابزرگسالان وهمچنین کار باکتابهای درسی مدارس رادارم ،صبرو حوصله و آرامش حین یادگیری وتلاش برای رساندن مطالب به دانش اموزانم با شیوه های خاص خودم باعث رضایت اولیا ودانش اموزانم از بنده شده که باعث افتخارم هست درحال حاضرمشغول به تدریس دربزرگترین پلتفرم تدریس خصوصی استاد بانک وهمچنین بعضی از آموزشگاهها ومدارس در تهران را دارم .

در تدریس، از متدهای نوین و تعاملی استفاده می‌کنم که مبتنی بر نیازهای زبان‌آموزان و ایجاد انگیزه برای یادگیری است. این سبک شامل استفاده از تکنیک‌های فعال‌سازی مهارت‌های شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن به صورت همزمان و همچنین به‌کارگیری ابزارهای دیجیتال و منابع چندرسانه‌ای می‌شود.تاکید من بر یادگیری عملی و کاربردی است، به این معنی که زبان‌آموزان در موقعیت‌های واقعی زبان را تمرین می‌کنند. علاوه بر این، از روش‌های یادگیری خلاق، مانند بازی‌های آموزشی، نقش‌آفرینی برای افزایش جذابیت و اثربخشی آموزش استفاده می‌کنم.هدف اصلی من در تدریس، ایجاد محیطی دوستانه، پویا و حمایتی است که در آن زبان‌آموزان احساس راحتی کنند و بتوانند با اعتمادبه‌نفس پیشرفت کنند.

بنده دبیر اموزش و پرورش می باشم و تدریسم بر اساس دانش اموز محوری می باشد و در طول تدریس نتایج خوبی گرفتم و اکثر دانش اموزان با در گیر شدن با موضوع تدریس و فعالیت در کلاس و هم تیمی خودشون می توانند نسبت به ضعفشون اشنا و نسبت به رفع ان با کمک گرفتن با هم تیمی یا دبیر خود اقدام نمایند