تجربه بیش از سی سال کار آموزشی در مدارس و دانشگاه ها بمن آموخته که باید قبل از تدریس اولا میزان استعداد و ثانیا میزان معلومات دانش آموز یا دانشجو را بررسی کرد تا در همان سطحی که قراردارند به ایشان تدریس تا بیشترین بازدهی و رضایتمندی حاصل شود. در ضمن به نظر من یاددادن با مثالهای متنوع و استفاده از انیمشن تاثیر زیادی در فراگیری دارد.

باسلام، استاد پیریائی هستم عضو هیئت علمی دانشگاه مسلط به اصول مقاله نویسی، روش تحقیق و اندنوت دارای چند مقاله علمی پژوهشی و ISI تدریس به ساده‌ترین زبان سابقه تدریس موفق دروس آمار و احتمال و نرم‌افزار مربوطه در تمامی رشته‌های دانشگاهی تحلیل پایان نامه ها با نرم افزار

به سطح تحصیلی، هدف و انتظارات یادگیرنده توجه کرده و با صبر و حوصله به رفع نیازهای آموزشی او می پردازم. اساس تدریس را بر مبنای مفاهیم کتاب درسی و منابع رسمی قرار میدهم. با این وجود برای هر یک از دروس مورد تقاضا جزوه خاص آن را به همراه نمونه سوالات تهیه کرده ام و بر حسب مورد نیز از منابع کمک درسی معتبر و عاری از اشتباه بهره گیری مینمایم. تقویت حس اعتماد به نفس را در محصل به عنوان یک اصل در نظر می گیرم. کسب رضایت یادگیرنده و پیشرفت تحصیلی او به عنوان هدف اصلی آموزش مد نظر قرار داده ام.

درود و سلام خدمت دانشخواهان عزیز فرهاد یولداشی هستم، کارشناس ریاضی کاربردی و کارشناس ارشد مهندسی صنایع. فعالیت های آموزشی من اکثرا بصورت آنلاین(خصوصی و نیمه خصوصی) و شامل برگزاری دوره های آموزشی و کارگاه های تحلیلی در حیطه مباحث مرتبط با مهندسی صنایع، مدیریت، علوم اقتصادی، ریاضیات، آمار، نرم افزارهای کاربردی و دروس ریاضی متوسطه اول و دوم و همچنین ارایه مشاوره در خصوص پروژه های دانشجویی می باشد. من در دوره ها و کارگاه های آموزشی سعی می کنم مشکلات اصلی را شناسایی کنم و بروی آنها تمرکز کنم. برگزاری دوره ها بصورت دو طرفه و تعاملی، ایجاد انگیزه یادگیری، آموزش تحلیلی و محتوایی، تاکید بر نت برداری و نوشتن مطالب کلاس، ارایه تکالیف و درخواست راه حل ها از ویژگی های دوره های آموزشی من هست. خوشحال خواهم بود اگر بتوانم راه آموزش را برای شما هموارتر کنم و استرس درسی شما را کاهش دهم.

باسلام و احترام کامبیز احمدی هستم که سابقه چندین سال تدریس دروس آماری در دانشگاههای مختلف را دارم. براساس تجربه‌ای که در طی سال‌ها تدریس بدست آمده است به این نکته کاملا مهم پی بردم که دروس آماری را برای هر دانشجو باید متناسب با رشته تحصیلی او تدریس کرد. بنابراین شیوه تدریس برای یک دانشجوی غیرآماری کاملا با شیوه تدریس برای یک دانشجوی آماری متفاوت است. در سال‌های اخیر در زمینه تدریس دروس آماری و انجام تحلیل‌‌های آماری مقالات، پایان نامه‌های ارشد و رساله‌های دکتری برای رشته‌های مختلف مانند رشته روانشناسی، مدیریت، تربیت‌بدنی و ... فعالیت فراوان داشته‌ام. امید است بتوان با همراهی استاد بانک در زمینه ارتقا دانش آماری فراگیران عزیز گام موثری برداشت.

باسلام اینجانب سیما تقی زاده ، مقاطع تحصیلی لیسانس و ارشد خود را در دانشگاه تبریز در گرایش های الکترونیک و کنترل گذرانده ام و اکنون دانشجوی مقطع دکتری برق گرایش کنترل در دانشگاه صنعتی سهند هستم با سوابق تدریس بیش از ده سال که 4 سال آن مربوط به دروس مختلف دانشگاهی است که اکثرا دروس مرتبط با برق و دروس پایه رشته های مهندسی می باشد با توجه به علاقمندی خود به بحث تدریس و آموزش می خواهم قدم کوچکی برای کمک به دانشجویان و دانش آموزان بردارم و با توجه به سوابق موفق آموزشی در دروس اصلی برق و نرم افزارهای مرتبط و بحثهای برنامه نویسی اطمینان از یادگیری خوب و موفقیت و پیشرفت چشمگیر را به شما می دهم.

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.من آرمان فرحود کرمی هستم. مدرس ریاضی تمامی مقاطع. سابقه تدریس بنده به صورت خصوصی به مدت 3 سال می باشد. به خاطر علاقه و انگیزه بالام به اینکه شاگردام بهترین نتیجه را بگیرن، دائما سعی میکنم خودم را به روز نگه دارم.

با سلام من با توجه به سابقه تدریس درس ریاضی را بنابر سطح دانش آموز و دانشجو ارائه می دهم و سعی کامل بر یادگیری داوطلب را دارم

با سلام علی نظری هستم فارغ التحصیل آمار (کارشناسی از دانشگاه رازی کرمانشاه، کارشناسی ارشد آمار از دانشگاه شهید چمران اهواز و دکتری از دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران) سابقه تدریس موفق با بیش از 20 سال