سلام دوستان خوبم تدریس ریاضی یعنی عشق یعنی صبور بودن یعنی آرام وباحوصله بارها و بارها تکرار مطالب یعنی ایجاد انگیزه برای بچه ها که به نظرشون یادگیری ریاضی کار راحتی نیست و من هم عاشق ریاضی هستم و هم آرام وبا حوصله بارها مطالب را تکرار میکنم تا برای شاگردانم ایجاد انگیزه کنم و یادگیری این درس را شیرین و جذاب نمایم موفقیت شما آرزوی دیرینه من

سلام.وقتی یه عبارت جبری می‌بینی هنگ می‌کنی، اگه کسری و رادیکالی باشه که دیگه هیچی... مثلثاتی باشه که دیگه اصن نگواز هندسه بدت میاد و همیشه به فیثاغورس بد و بیراه میگیو... بگذریم از اونا که هنوز فک میکنن فاکتوریل علامت تعجبه! ????خلاصه با ریاضی زاویه داریاینا رو می‌دونم، از اونجایی که از سال 94 دارم ریاضی درس میدم. از هفتم بگیر تا دانشگاه (حتی درس‌های ارشد و دکتری هم درس دادم). برا همین می‌دونم ضعف شاگردها تو ریاضی کجاس و تلاشم اینه که ریاضی رو اصولی یاد بدم.

علی اصغر یزدانی استاد 4 ستاره استادبانک می‌باشد که تا به اینجا 2,499 جلسه برگزار کرده است و شاگردانش از او رضایت خیلی بالایی داشته‌اند. او می‌تواند به صورت حضوری در شهر تهران و به صورت آنلاین بر بستر اینترنت تدریس کند. این استاد همچنین موفق شده است مدرک دوره اخلاق حرفه‌ای تدریس را از استادبانک دریافت نماید.استاد علی اصغر یزدانی در گروه‌های درسی «ریاضی متوسطه اول» و «ریاضی دبیرستان و کنکور» تدریس خصوصی می‌کند.

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.من جابر یوسفی هستم. مدرس ریاضی متوسطه دوم و کنکور. خود من همیشه به عنوان یک دانش آموز و دانش پژوه عاشق ریاضی بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل خودم هم درس ریاضی بوده. بنابراین این درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم. و در زمان تدریس همواره سعی کردم سطح خود را با سطح دانش آموز تطبیق دهم و روابط دو طرفه مثبت ایجاد کنم تا حس خوبی در یادگیری صورت گیرد.درصد ریاضی بنده در کنکور نود درصد بود. خوشبختانه تونستم با رتبه دویست و بیست وارد رشته مهندسی عمران در دانشگاه شریف بشم. از همون زمان تصمیم گرفتم تدریس کنم و الان به مدت 9 سال هست که به صورت حرفه ای تدریس میکنم. بعد از 7 سال تدریس در مدرسه غیر انتفایی ، اکنون در آزمون استخدامی آموزش پرورش قبول شده ام . تمام تلاش بنده آن بوده که بتوانم با زبان دانش آموز ، درس بدهم و همواره به تفاوت فردی دانش آموز در یادگیری به عنوان اصلی مهم توجه نموده ام و تمام تلاشم آنست که بعد از اتمام کار ، به نیکی از کارم یاد شود.

تقویت حافظه دیداری،شنیداری تقویت اعتماد به نفس و خود اتکایی تقویت خلاقیت و روش های خلاق محور آموزش از طریق مثال و مشاهدات عینی استفاده از اصل پریماک در آموزش افزایش انگیزه از طریق شناخت علایق و سلایق دانش آموز

استفاده از روش های نوین در تدریس با بیشترین بازدهی و بیشترین کمک در کسب موفقیت در دانش آموزان.روش های تدریس قابل فهم برای همه ی سطوح دانش آموزان و استفاده از نرم افزار های روز دنیا در تدریس به منظور ملموس کردن درس ریاضی و ساده شدن مفاهیم درسی

تدریس به دانشجویان و دانش آموزان و سرگروه فیزیک ناحیه و دارای ابلاغ رسمی در تدریس ریاضیات ،فیزیک و علوم تجربیعضو پیوسته ودارای رای انجمن فیزیک ایران و عضو انجمن معلمان فیزیکدارای سابقه عضویت در سازمان بین اللملی داشجویان IsIcدارای دوره تحقیقات در دانشگاه تبریز و فردوسی در زمینه نظریه میدان ها و ریسمان