سلام، سید حمیدهاشمی هستم. تحصیل کرده دانشگاه بهشتی و مدرس علوم تجربی، شیمی و فیزیک (متوسطه اول، دوم، ابتدایی، تیزهوشان و مدارس برتر). نقطه قوت من در برگزاری کلاس ها توجه به فهم عمیق مطالب هست، در جلسات با دانش آموزان تعامل دارم به همین دلیل دانش آموزان در حین کلاس متوجه می شوند که مطالب رو فرا گرفته اند. روش های بخصوصی برای دانش آموزان ضعیف دارم که قبولی اونها رو بسیار آسان میکنه. بنابراین در کلیه سطوح از ابتدایی تا متوسطه دوم و به هر سطحی از دانش آموزان از ضعیف گرفته تا متوسط و قوی با توجه به خواسته و هدف آنها تدریس می کنم. ارتقای تعداد زیادی از دانش آموزان ضعیف تا حد قبولی با نمره بالا در امتحانات مدارس، ارتقای دانش آموزان قوی و متوسط و قبولی آنها در آزمونهای نمونه و تیزهوشان و آزمون های مدارس برتر از جمله مواردی است که در طی 10 سال تدریس انجام داده ام. علاوه بر موارد فوق در صورت نیاز، به زبان انگلیسی و با کتاب تکست هم تدریس می کنم. پیروز باشید.

سلام. من محمدعلی رش هستم. بعد از گذراندن دوره های مربوط به تدریس زبان عمومی. تدریس آیلتس و برگزاری امتحان ماک ایرسافام (IELTS Mock Exam) در آموزشگاه هایی مثل آیلتس سنتر نسل فردا و علوم و فنون کیش و آیلتس منتور تدریس کرده ام.روش تدریس من کاملا مکالمه محور و تعاملی است به این معنا که زبان آموز تمام گرامر و کلمات جدید و ساختار های هر درس را در بستر مکالمه به صورت کاملا تعاملی و کاربردی یاد می گیرد تمرین می کند و فیدبک میگیرد چون اکثر زبان آموزان با هدف مهاجرت و گرقتن آیلتس به کلاس زبان می ایند از همان ابتدا نکات و مهارت های مربط به آیلتس را هم آموزش می دهم تا سرعت دستیابی زبان اموز به نمره ی دلخواهش تا حد ممکن افزایش یابد.

دبیر رسمی آموزش و پرورش با 25 سال سابقه درخشان آموزشی هستم و برای دانش آموز داوطلب مدارس سمپاد و نمونه دولتی تدریس کردم، دانش آموزان زیادی را به رشته های پزشکی و مهندسی دانشگاه‌ هدایت کردم. تدریس من کاملا مفهومی می باشد که شیوه باعث تعمیق و پایداری مفاهیم در بلند مدت می شود و دانش آموز قادر است به هر نوع سوال پاسخ دهد.

با سلام و خسته نباشید و آرزوی سلامتی و تندرستی اینجانب از سال 92 به طور مستمر و تخصصی در مدارس مشغول تدریس ریاضی پایه های هفتم و هشتم و نهم بوده و طراح برتر سوالات خرداد ماه می باشم . تدریس مفهومی با بیانی ساده و استفاده از متدهای نوین آموزشی به همراه تسلط کافی بر هدف های آموزشی کتاب و آشنایی کامل با انواع سوالات طرح شده در یک مبحث مشخص ، باعث شده تا دانش آموزان در کنار رضایت حداکثری ترسی از ریاضی نداشته و این درس یکی از راحت ترین و شیرین ترین دروس آنها باشد. در کلاس ها تاکیدم به همه دانش آموزان تسلط بر هدف های آموزشی کتاب می باشدو بعد از یادگیری کامل مفاهیم کتاب بسته به سطح و هدف دانش آموز مناسب ترین گزینه برای حل سوالات تکمیلی جهت افزایش تسلط و مهارت معرفی می گردد.

با سلام بنده علی کیب الهی هستم و دوره دبیرستان خود را در مدرسه تیزهوشان به پایان رساندم، سپس وارد دوره کارشناسی مهندسی مکانیک دانشگاه شیراز شدم و توانستم با رتبه دوم در بین دانش آموختگان هم ورودی خود این دوره را به پایان برسانم و به طور مستقیم و بدون آزمون وارد دانشگاه صنعتی امیرکبیر برای گذراندن دوره کارشناسی ارشد بشوم. بعد از گذراندن دوره کارشناسی ارشد، دوره دکترای تخصصی خود را نیز در رشته مهندسی مکانیک در دانشگاه صنعتی امیرکبیر ادامه دادم و لازم به ذکر است هر دو دوره کارشناسی ارشد و دکتری تحت استاد راهنمایی پروفسور اسلامی سپری شد.( مقالات بین المللی چاپ شده و در دست چاپی نیز دارم.) در دوره دکترای خود کتابی در زمینه مهندسی سیستم ها تالیف داشتم(با کمک دوستانی از فارغ‌التحصیلان دانشگاه های برتر) و همچنین از سال 98 تا هم اکنون در دانشگاه شهید رجایی به عنوان استاد مدعو مشغول به تدریس میباشم.( همچنین تدریس ریاضی و فیزیک دبیرستان و دانشگاه را به مدت ده سال است که به طور پیوسته انجام میدهم، از سال دوم دوره کارشناسی تا به امروز)در تدریس سعی کرده ام که خود را با توجه به سطح شاگرد و خصوصیات شخصیتی شاگردانم تطبیق دهم.