آموزگاری باتجربه و مشتاق هستم که سابقه تدریس در تمامی پایه های دبستان، به ویژه پایه های اول و سوم را دارم. تعهد قلبی من ارائه آموزش با کیفیت بالا به تمامی دانش آموزان است و به توانایی یادگیری و پیشرفت تک تک آنها ایمان دارم.مهارت کافی در تدریس کلیه دروس پایه های دبستان دارم و قادر به طراحی و اجرای برنامه های آموزشی خلاقانه متناسب با نیازهای هر دانش آموز هستم. در زمینه اختلال یادگیری (LD) تخصص دارم و می توانم دانش آموزان دارای مشکلات دیسلکسیا، دیسگرافیا، دیسکاکیولیا، مشکل در درک و پردازش اطلاعات شنیداری و دیداری، و اختلال نقص توجه و تمرکز (ADHD) را به خوبی شناسایی کنم. با برنامه های آموزشی برای این دانش آموزان که نیازهای ویژه دارند، آشنا هستم و تجربه همکاری با معلمان و متخصصان آموزشی جهت ارائه خدمات به این دانش آموزان را دارا هستم.معتقدم که همه دانش آموزان، فارغ از توانایی هایشان، شایسته دریافت آموزش با کیفیت هستند. متعهد به ایجاد محیطی امن برای تمامی دانش آموزان هستم که در آن بتوانند یاد بگیرند، رشد کنند و به اوج توانایی خود برسند.

سلام.بنده مرضیه شمس هستم آموزگار مقطع ابتدایی،در همه درس های پایه ابتدایی میتونم کمکت کنم.خودم در زمان تحصیل مدرسه تیزهوشان درس خوندم و درس ریاضی از نقاط قوتم بوده و هست.اگر کمک احتیاج داشتی من اینجام تا کمکت کنم درس هایی که درشون ضعف داری به نقطه قوتت تبدیل بشن!

با عرض سلام و ادب فاطمه سادات علوی هستم ، کارشناس روانشناسی با بیش از 9 سال سابقه ی مسئول فنی مهدکودک با مجوز از سازمان بهزیستی طی سالها فعالیت مهدکودک دوره های بسیاری از قبیل تدریس اول تا ششم ابتدایی دوره های مرتبط با روانشناسی کودک ،خلاقیت و بسیاری دوره دیگر را در روزمه کاری دارم از لحاظ روحیات بسیار مهربان هستم و طی دوران مدیریت مهد از بازخوردهای خانواده ها مشخصا رضایت آنها مشخص بود در کنار دوره های مهد و دبستان دوره های جداگانه تدریس ریاضی با شیوه های نوین شرکت کرده و در حال بروز کردن اطلاعات تدریس ریاضی ابتدایی بوده و هستم

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.من سحر صفیاری ، آموزگار رسمی و فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان هستم که ده سال سابقه تدریس در پایه های اول ،پنجم ، ششم ابتدایی( تمامی دروس) و هفتم (ریاضی و زبان انگلیسی) در مدارس دولتی و همچنین دوسال سابقه کار در مراکز اختلالات یادگیری آموزش و پرورش رو دارم. شاگردان خصوصی از تمامی پایه های ابتدایی و ریاضی و زبان انگلیسی پایه های هفتم و هشتم را داشته ام .خود من همیشه به عنوان یه دانش آموزش عاشق ریاضی بوده ام و همچنین آموزش ریاضی همیشه برای من فعالیتی بسیار جالب و هیجان انگیز است و همچنین در زمینه آموزش خواندن و نوشتن هم سابقه خیلی خوبی دارم و چون در مرکز اختلالات یادگیری کار کردم برای آموزش ترکیب ها و جمله بندی ها مهارت خوبی را کسب کرده ام .من به یادگیری های پایه ای و عمیق با روشی شناختی و دانش آموز محور علاقه مند هستم و از اونجایی که خیلی روحیه ی یادگیری و پژوهش رو دارم بسیار در کارگاه های مختلف تدریس و اختلالات یادگیری شرکت کرده ام و همچنین عاشق بچه ها و آموزش هستم به همین علت همیشه در مدارس به روحیه خوب کار با کودکان معروف هستم.

سلام خدمت والدین گرامی و دانش اموزان عزیزمن محمد عماد قنادی هستم اموزگار دبستان با 10 سال سابقه تجربی و با مدرک کارشناسی علوم تربیتی پیش دبستانی و دبستانیحوزه کاری من به این صورته که با بچه ها تعامل بسیار خوبی دارم و اصل یادگیری در ارتباط درست و شناخت صحیح تفاوت های فردی دانش اموزان می باشداموزش بنده به صورت درگیر کردن عملی و ذهنی دانش اموز با موضوع درس و ارتباط ان و نحوه استفاده ان در زندگی اجتماعی می باشد بازی و اموزش با همدیگر .تا به این لحظه 6 سال سابقه تدریس کلاس اول و 4 سال هم کلاس دوم را دارم.ممنون از حسن توجه شما عزیزان به امید دیدن موفقیت فرزندان دلبند شما

سلام. امیدوارم حال شما خوب باشه.من مهتاب تیلا هستم.دانش آموز تیزهوشان و دانش آموخته ی دانشگاه فرهنگیان بودم و دو ساله که آموزگار رسمی آموزش و پرورش هستم‌.6 ساله که به صورت خصوصی برای دانش آموزای ابتدایی تدریس می کنم.

روش تدریس با توجه به شرایط یادگیری و سطح آموزشی دانش اموز با متدهای نوین تدریس و استفاده از تجربه و مهارت کسب شده در تدریس پایه های مختلف سعی در بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموز و روند آموزشی را سرعت بخشیده و بازده و نتیجه ی قابل قبولی را خواهیم داشت .

سلام .بنده 10 سال سابقه تدریس در مقطع ابتدایی در مناطق 4 و 13 را دارم .و در مدارس برتر مثل عماد تهران، صبا.نور و ثامن را دارم.و تدریس خصوصی انجام داده ام.و تمامی کلاس های ًمن خدمت و روش های تدریس نوین را گذرانده ام

یک سری از مفاهیم کلی قبل از جلسه ی بعد به دانشجو و یا دانش اموز برای آمادگی ذهن ارائه می شود تا مطالعه شود.ارایه ویدیو های آموزشی در صورت نیاز.ارایه کاربرگ های آموزشی در فاصله ی بین جلسات.هر جلسه مفاهیم پرسش می شود.تلاش میکنم مفهومی یادگرفته شود و فرد در کلاس مفهوم را فرا گیرد.روش مصاحبه و مشارکتی در الویت من است.