با سلام به نظرم در آموزش ارتباط موثر برای بالا بردن اعتماد به نفس ،آموزش مفهومی و ساده و نیز استفاده از روشهای نوین لازم هست و در آموزش هایم سعی کردم از این سبک استفاده کنم با به کارگیری آن شاگردانم نتایج خیلی خوبی گرفته اند .

علاقه‌مند به تدریس و ارتباط با نوجوانان هستم.شیوه‌ی کار من ایجاد شبکه‌‌ی سامانمند میان مواد درسی کنونی و دانش گذشته‌ی شاگرد است. اگر پایه‌ی شاگرد ضعیف باشد پیش‌از ایجاد این شبکه‌، شیوه‌ی پایه‌سازی را با شاگرد کار می‌کنم تا به سطح پایه برای یادگیری تازه برسد.

معدل الف در مقطع کارشناسی ارشد

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه. بنده میثم شقاقی هستم. دکتری مهندسی شیمی از دانشگاه تهران و مدرس شیمی متوسطه اول، دوم و کنکور. خود من همیشه به عنوان یه دانش آموزش و دانش پژوه عاشق شیمی بودم و این درس از جمله نقاط قوتم حتی در زمان تحصیل خودم بوده. بنابراین این درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم.خوشبختانه تونستم با رتبه 696 وارد رشته مهندسی شیمی در دانشگاه تهران بشم. از همون زمان تصمیم گرفتم تدریس کنم و الان به مدت حدود 9 سال هست که به صورت حرفه ای تدریس می کنم.در کنار تدریس در مدارس و آموزشگاه ها، خوشبختانه به خاطر صبر و حوصله ای که تو کارم داشتم، شاگردای خصوصی زیادی به بنده مراجعه کردن.

به نظر بنده برای یادگیری نباید همه چیز خیلی راحت و آماده در اختیار دانش آموز قرار بگیره بنابراین فضای کلاس من طوری هست که مدام قراره به چالش کشیده بشین و فکر کنین و راه حل ارائه بدین و عاشق ریاضی بشین

تدریس حرفه ای با استفاده از مهندسی ذهن NLP و تشخیص ایرادهای دانش آموزان از سالهای گذشته و برطرف کردن مشکلات سال‌های گذشته در جلسه اول.گرفتن رتبه تک رقمی توسط یکی از شاگردان در کنکور 99 مدرس ورودی های دانشگاه های برلین و مونیخ و همچنین مدرس ورودی S.A.T آمریکا و کتاب های calculus دانشگاه جان هاپکینز

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.من علی مالکی هستم. مدرس عربی متوسطه و کنکور. خود من همیشه به عنوان یه دانش آموزش و دانش پژوه عاشق عربی بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل خودم هم درس عربی بوده. بنابراین این درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم.

معصومه تنکابنی هستم. حدود بیست سال است در رشته ادبیات عرب در حال تدریس و پژوهش هستم. چندین سال در طراحی سوالات کنکوری موسسات آموزشی مشغول بکار بودم و معلم رسمی آموزش و پرورش هستم و درکنار تدریس به پژوهش و شرح ابیات ملمع عربی سعدی می پردازم و زبان عربی را دوست دارم.در تدریسم از روش شعر و موسیقی و داستان و رمز استفاده می‌کنم تا بهتر در ذهن آموزان نقش ببندد و با آهنگ و موسیقی معنای کلمات و ضمایر آموزش داده می شود زیرا کلمات آهنگین بهتر به دل و خاطره نقش می بندد بطوریکه همکاران رشته های دیگه هم از روش تدریسم خوششان آمده که چطور عربی با آهنگ و شعر آمیخنه شده!بنده لیسانس خود را در دانشگاه علامه طباطبایی و فوق لیسانسم را از پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی گرفته ام و به صورت حرفه ای و جذاب و شیرین تدریس میکنم