فریبا دشتی استاد VIP استادبانک می‌باشد که تا به اینجا 1,979 جلسه برگزار کرده است و شاگردانش از او رضایت خیلی بالایی داشته‌اند. او می‌تواند به صورت آنلاین بر بستر اینترنت تدریس کند. این استاد همچنین موفق شده است مدرک دوره اخلاق حرفه‌ای تدریس را از استادبانک دریافت نماید.استاد فریبا دشتی در گروه درسی «زبان و ادبیات فارسی» تدریس خصوصی می‌کند.

سپیده ملکی هستم دانشجوی دکتری ادبیات فارسی در دانشگاه خوارزمی تهران، از دوره کارشناسی به تدریس خصوصی مشغول بوده و دوره ای سردبیر مجله نیز بوده ام اما اکنون تمام زمان خود را به آموختن و آموزش ادبیات و زبان فارسی و عربی می گذرانم. پیشرفت تحصیلی شاگرانم برای من از هر چیزی جذاب تر است. کلاس درس را به صورت تعاملی و پویا اداره می نمایم و متناسب با سطح دانش آموز برای فهم متون نسبت به در اختیار قرار دادن جزوات اقدام می نمایم.

علاقه‌مند به تدریس و ارتباط با نوجوانان هستم.شیوه‌ی کار من ایجاد شبکه‌‌ی سامانمند میان مواد درسی کنونی و دانش گذشته‌ی شاگرد است. اگر پایه‌ی شاگرد ضعیف باشد پیش‌از ایجاد این شبکه‌، شیوه‌ی پایه‌سازی را با شاگرد کار می‌کنم تا به سطح پایه برای یادگیری تازه برسد.

با سلام و احترام این جانب محمد کجوری با بیست و.چهار سال سابقه ی تدریس در مدارس دولتی و نمونه دولتی شمیرانات، طراح برتر سوالات نهایی در سطح منطقه ، همکاری و رفع اشکال برای همکاران فرهیخته در کلاسهای ضمن خدمت. انجام وظیفه می نمایم ، امید که پیشینه ی آموزشی برای عزیزان و دانش آموزان عزیز راه گشا باشد.

معدل الف در مقطع کارشناسی ارشد

بسم الله الرحمان الرحیم هست کلید در گنج حکیم با سلام بنده بدلیل اینکه رشته‌ام آموزش زبان و ادبیات فارسی است با روش‌های نوین آموزشی آشنا هستم و مطالب را طوری آموزش می‌دهم که باعث ترغیب فراگیر به یادگیری شود از طرفی معلم رسمی آموزش و پرورش هستم و با اهداف و نحوه طراحی سوالات امتحانی آشنا هستم پس می‌توانم در مسیر کسب نمره عالی در کنارت باشم.

باید توجه داشت که روش تدریس مبتنی بر هدف دانش آموز، زمان، ماده درسی، سطح دانش آموز و ... تعیین می شو و نمی توان از یک روش تدریس قطعی نام برد.اما بی شک یکی از بهترین روش های تدریس، روش مبتنی بر مشارکت فعال دانش آموز است. این روش علاوه بر کارایی، جذابیت بیشتری دارد و اثرگذاری تدریس و یادگیری را به صورت قابل توجهی افزایش می دهد.در این روش دانش آموز خود در روند تدریس و یادگیری فعالیت می کند و به مثابه ظرفی خالی در نظر گرفته نمیشود که باید با اطلاعات پر شود.

فن بیان خوب.توضیح هات مکرر بطوریکه دانش اموز کاملا متقاعد بشود آوردن شاهد مثال هنگام تدریس و توضیحبه چالش کشیدن دانش آموز هنگام تدریس بگونه ای که درک و دریافت خود را از مطالب در حین تدریس بازگو‌کند.