برای یادگیری هر کاری ابتدا باید درک صحیحی از آن کار داشته باشیم. برای یادگیری یک درس نیز ابتدا باید آن درس توسط دانش آموز یا دانشجو "درک" شود‌. معمولاً با چندین بار روخوانی کتاب می توان تا حدودی به درک مطلب رسید. مرحله ی بعد "حل تمارین کتاب" است. بهتر است ابتدا از تمرین های ساده تر شروع کنیم. با حل تمرین بیشتر و تکرار آن ها، می توان به موضوع تسلط پیدا کرد. نباید یادگیری را صرفاً به عهده ی مدرس گذاشت، بلکه بخشی از "فرآیند یادگیری" بر عهده ی خود شاگرد بوده که شامل حل تمرین، تکرار تمرین های حل شده و شرکت در آزمون و ارزشیابی های مستمر برای پی بردن به نقاط ضعف است.

سلام امیدوارم حالتون خوب باشه. بنده محمد نوروزی هستم و مدرس ریاضی متوسطه و کنکور و دانشگاه. به دلیل اینکه ما تو رشته مهندسی مکانیک همیشه با ریاضی و حل معادلات مختلف سر و کار داشتیم تا خودآگاه دانشجوها به این سمت کشیده میشن که این درس رو درون خودشون تقویت کنن از اونجایی که نقطه قوت من از دبیرستان و راهنمایی درس ریاضی بود.علاوه بر همه اینا بنده خودم علاقه شدیدی به تدریس ریاضی دارم و روش های مختلف مخصوص خودم که مشکل تو سوالات ریاضی رو حل می‌کنه میتونم با روش های کم سوال رو حل کنم و بتونم با زبان نرم و صریح اموزش بدم.

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.من مجید مختاری هستم. هیات علمی وزارت علوم در دانشگاه فنی و حرفه ای و دکترای مهندسی هوافضا. همیشه به عنوان یه دانش جو و دانش پژوه عاشق دروس مهندسی و ریاضی فیزیک بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل دروس مرتبط با فیزیک و خصوصا درس های دانشگاهی مقاومت، ارتعاشات و استاتیک بوده. چند وقتی به عنوان ناظر تست های ارتعاشی در یک مجموعه پژوهشگاهی باهشون همکاری کردم و به عینه تفاوت اون چیزایی که توی صنعت میبینیم و توی کتابا نوشته رو متوجه شدم؛ برای همینم میخوام درس با چاشنی تجربیات واقعی رو براتون به ارمغان بیارم. برای موفق بودن و موفق ماندن توی این سطح باید درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد می گرفتم. پاس کردن درس با بهترین استاد اولویتم بوده تا بهترین یادگیری رو داشته باشم.از همون زمان تصمیم گرفتم تدریس کنم و الان به مدت 5 سال هست که به صورت حرفه ای به عنوان هیات علمی هر ترم دارم این درسارو تدریس میکنم.خوشبختانه به خاطر صبر و حوصله ای که تو کارم داشتم، شاگردای دانشگاهیم بالاترین نمره ارزشیابی رو بهم دادن و تعریف از خود نباشه اساتید محبوب دانشگاهم!!

با سلام و عرض ادب.بنده به شیوه های مورد مصوب و تایید وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم و تحقیقات تدریس می کنم.از روش های نوین آموزشی مانند فیلم و پاور پوینت و اسلاید های آموزشی توسط ویدیو پروژکتور هم استفاده می کنیم.از روش تحلیلی استفاده می کنیم.از روش دانش آموز محور استفاده می کنیم.از روش تعامل پویا بین معلم و دانش آموز استفاده می کنیم.

آشنایی با روشها و تکنیک‌های آموزش در یادگیری عمیق و مفهومی محتوای درسی.ارائه نکات آموزشی مهم درسی و تمرینهای متناسب با آن نکات.توانایی برقراری رابطه خوب با دانش‌آموزان که به تنهایی می‌تواند نقش تسهیل کنندگی موثری در یادگیری آنها داشته باشد.

من دانش آموخته مدارس سمپاد و رتبه اول دانشگاه های سمنان و تربیت مدرس تهران در رشته فیزیک-اتمی و مولکولی و دانشجوی مقطع دکتری فیزیک شاخه لیزر هستم. در تمام مدت تدریس، در دبیرستان های برتر شامل مجموعه مدارس سمپاد، دبیرستان سلام و ... فعالیت داشته و دروس علوم تجربی دوره اول و فیزیک دوره دوم را تدریس نمودم.با توجه به داشواری های رشته فیزیک و جذابیت مباحث مختلف این رشته، با هدف انتقال مفاهیم فیزیک و ایجاد علاقه در دانش آموزان وارد این حرفه شدم. و با شناخت نیاز دانش آموزان مختلف، منابع متفاوتی را که به پیشرفت دانش آموزان کمک کند توصیه می کنم.

دبیر رسمی آموزش و پرورش با 21 سال سابقه تدریس همکاری با موسسات مختلف جهت تدریس خصوصی(موسسه فرزانگان ، موسسه شیخ طوسی و ....) بمدت 10 سال در حال حاضر نیز با دانش آموزان مختلف تدریس خصوصی دارم .

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.من مهدی عالی نژاد هستم. مدرس ریاضی متوسطه دوم و کنکور. خود من همیشه به عنوان یه دانش آموز و دانش پژوه عاشق ریاضی بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل خودم هم درس ریاضی بوده. بنابراین این درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم

آموزش مفهومی مفاهیم فیزیک به نحوی که با گذشت زمان به فراموشی سپرده نشودحل تمارین و تست های موجود با کمترین مقدار فرمول مورد نیاز برای به خاطر سپردنتدریس دروس فیزیک تمام مقاطع دبیرستان و مقاطع پایه در دانشگاه