- با توجه به اینکه با شاگردان دبیرستانی اختلاف سنی کمی دارم ارتباط بسیار عمیق و دوستانه ای بین بنده و شاگردها ایجاد میشه و این موضوع تاثیر به سزایی در یادگیری دانش آموز خواهد داشت. فقط کافی است یک بار امتحان کنید!!- با توجه به تسلط اینجانب به زبان انگلیسی در صورت لزوم از واژگان تخصصی، هنگام تدریس شیمی و ریاضیات استفاده میکنم که این موضوع موجب علاقه مندی شاگرد به همه دروس شیمی، ریاضیات و زبان انگلیسی می شود!

سلام و عرض ادباولین قدم برای تسلط به مطالب درسی، فهم عمیق کتاب درسی و درگیر کردن دانش آموز با مفاهیم اولیه می باشد بنابراین مهم ترین منبع کتاب درسی بوده و بعد از آن کتاب های کمک درسی دارای اهمیت هستند چرا که به دانش آموز دید نحوه طرح شدن سوالات تستی و تشریحی را ارائه می کند.

با سلام و عرض خسته نباشید. امیدوارم حالتون خوب باشه. بنده، عرفان عبادتی، دانشجوی مقطع دکتری رشته مهندسی مکانیک گرایش تبدیل انرژی دانشگاه علم و صنعت ایران هستم. حدود 5 سال سابقه تدریس به عنوان تدریس یار دروس مختلف دانشگاهی در دانشگاه های مختلف کشور را دارم. در روش تدریس خودم، سعی بر این دارم که با متدهای جدید فهم مطلب را برای دانش آموز و دانشجو و حل مثال ها و مسائل مختلف با ضریب سختی متفاوت آسان کنم. اولین بخش مهم برای بنده چه در دروس دانشگاهی و چه در دروس مقاطع مختلف، فهم موضوع مورد مطالعه است. امیدوارم بتونم به تمامی شاگردانی که در مسیر علم و دانش قدم برداشتن، کمک بکنم.

بنده به عنوان یک دبیر آموزش پرورش و کارشناس ارشد شیمی تجزیه از دانشگاه علم و صنعت همه توان خود را در جهت یادگیری دانش آموزان با بهره گیری از متون ها و روش های متفاوت آموزشی برای دانش آموزان ضعیف و قوی به کار میگیرمو برای هر دانش آموز در سطح مورد نظر تلاشم مبنی بر درک آن دانش آموز و ایده و شیوه منحصر به فرد به او استاز لحاظ علمی و همچنین روانشناسی دوره گذارنده ام و مهم است که یادگیری به نحو احسن صورت گیرد

سلام!بنیامین ساریخانی هستم. استاد دانشگاه و مدرس دوره‌های متوسطهدر دانشگاه دروس و نرم افزارهای مرتبط با علوم رباتیک و برنامه نویسی تدریس میکنم، همچنین در دبیرستان دوره‌های اول و دوم به تدریس دروس فیزیک و ریاضی میپردازم.کارشناسی ارشد مهندسی مکاترونیک و در حال حاضر دکتری مهندسی مکانیک از دانشگاه صنعتی امیرکبیرسبک تدریس من ایجاد فضای جذاب برای شاگرد به منظور آموزش بهتر و اصولی مطالب، همچنین بیان ساده و شیوا می‌باشد که با توجه به بازخورد شاگردان عزیز تاکنون این مهم محقق شده است.

سلام امیدوارم روز خیلی خوبی داشته باشین، من فاطمه رحیم هستم، کارشناس ارشد رشته ژنتیک، علاقه زیاد من به دنیای زیست شناسی و تجربی باعث شد این رشته رو انتخاب کنم و عاشق یاد دادن این علم به بقیه بشم، من با صبر و حوصله ایی که به خرج میدم میتونم مطالب رو قابل فهم کنم برای دانش آموزای عزیزم. مطمئنم بعد از این عاشق دنیای تجربی میشین

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.من مهدی منزه هستم. مدرس علوم تجربی و شیمی متوسطه دوم و کنکور. خود من همیشه به عنوان یه دانش آموزش و دانش پژوه عاشق شیمی بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل خودم هم درس شیمی بوده. بنابراین این درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم.وارد رشته شیمی در دانشگاه پلی تکنیک تهران شدم. از همون زمان تصمیم گرفتم تدریس کنم و الان به مدت 8 سال هست که به صورت حرفه ای تدریس میکنم.در کنار تدریس در مدارس و آموزشگاه ها، خوشبختانه به خاطر صبر و حوصله ای که تو کارم داشتم، شاگردای خصوصی زیادی به بنده مراجعه کردن

سلام و عرض ادب. مدرس ریاضی و فیزیک هستم. همیشه علاقه زیادی به دروس ریاضی و فیزیک داشتم و دارم، در زمان تحصیلم چه در مدرسه چه در دانشگاه با توجه به علاقه زیادم به این دروس، خیلی مواقع جای معلم یا استاد تدریس می کردم.بنابراین این دروس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم و دوست دارم مفهومی و عمیق به شاگردانم آموزش بدم.

با سلام، رادفر هستم.از دوران تحصیل در رشته ریاضی در دبیرستان، شیفتگی خاصی به ریاضیات و شیمی پیدا کردم و به همین دلیل در دانشگاه، رشته مهندسی شیمی طراحی فرایند را برگزیدم. از همان ایام دانشجویی، به تدریس در مدارس روی آوردم و این علاقه، همواره همراه من بوده است.در کنار فعالیت حرفه‌ای خود، به تدریس و طراحی سوالات آزمون نیز پرداخته‌ام و حدود ده سال است که به طور تخصصی به آموزش ریاضیات و شیمی مشغولم. امیدوارم با بهره‌گیری از دانش، تجربه و روش‌های نوین آموزشی، بتوانم بهترین نتایج را برای دانش‌آموزان عزیز رقم بزنم.

با توجه به سابقه تدریسم و همچنین انگیزه پایینی که امروز گریبان گیر خیلی از دانش آموزان شده، علاقمندم در طی تدریس پس از تدریس اولیه و بیان کارایی هر بخش از درس، از کلیپ های علمی مرتبط با موضوع استفاده می نماییم.همچنین ترجیح می دهم پس از تدریس ابتدایی و آشنایی با کلیات با ارائه سوالاتی چالشی یادگیری دانش آموز را عمیق تر کنم.