سلام بچه هامن معلم تخصصی ریاضی دبستان و دبیرستان هستم.خودم عاشق ریاضی هستم و بهت ریاضی را از پایه یاد میدم،با روش های جدید و شاد(روانشناسی رشد)با ریاضی زندگی خواهی کرد و شیرین ترین درس میشه برات،وقتی با روش های تدریس کاربردی من آشنا میشی.

تدریس حرفه ای با استفاده از مهندسی ذهن NLP و تشخیص ایرادهای دانش آموزان از سالهای گذشته و برطرف کردن مشکلات سال‌های گذشته در جلسه اول.گرفتن رتبه تک رقمی توسط یکی از شاگردان در کنکور 99 مدرس ورودی های دانشگاه های برلین و مونیخ و همچنین مدرس ورودی S.A.T آمریکا و کتاب های calculus دانشگاه جان هاپکینز

سلام، من علی رضائی نیک هستم. استاد دانشگاه فرهنگیان و دستیار آموزشی دانشکده ریاضی و کامپیوتر دانشگاه علم و صنعت ایران، دبیر رسمی آموزش و پرورش و مدرس رشته ریاضی متوسطه اول، دوم و کنکور. خود من همیشه به عنوان یه دانش آموز و دانش پژوه عاشق ریاضی بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل خودم هم درس ریاضی بوده؛ بنابراین این درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم. به همین دلیل، تونستم وارد رشته ریاضی در دانشگاه تهران بشم. الان به مدت 9 سال هست که به صورت حرفه ای تدریس می کنم. بنده تو دبیرستانای زیادی تدریس کردم از جمله دبیرستان تیزهوشان، نمونه دولتی، دبیرستان علامه حلی و سایر دبیرستان ها و آموزشگاه های متعدد. در کنار تدریس در مدارس و آموزشگاه ها، خوشبختانه به خاطر صبر و حوصله ای که تو کارم دارم، شاگردای خصوصی زیادی داشتم. به خاطر علاقه و انگیزه بالام به اینکه شاگردام بهترین نتیجه رو بگیرن، دائما سعی میکنم خودم رو به روز نگه دارم. تمام منابع و کتاب های خوب موجود رو بررسی و بهترین نمونه سوالات و نکات رو آماده کردم تا در اختیار دانش آموزام قرار بدم.

من فایزه عباسی هستم. مدرس ریاضی مقطع ابتدایی. من همیشه علاقه به تدریس در مقطع ابتدایی به خصوص درس ریاضی داشتم. نقطه قوتم این است که همیشه بیشتر دروس را خیلی مفهومی یاد می گرفتم و علاقه داشتم به دیگران هم یاد بدم. به همین خاطر همیشه شاگرد اول مدرسه بودم. تو تمام مدت تحصیل در دانشگاه هم همیشه شاگرد اول ورودی بودم. هدف اصلی ام همیشه این بوده که تمام تلاشم را داشته باشم تا شاگردام بهترین نتیجه را بگیرن.

درود بر عزیزان جویای علم و دانش این جانب مرجان مغانلو مدت 17 سال است که انگیزه ی شروع صبح و روزم آموزش به دانش آموزان است و مشغول آموزش در مقطع ابتدایی و متوسطه ی دوره اول هستم به لطف خداوند و اولیای بزرگوار دانش آموزان خصوصی بسیاری داشته ام و بیشتر دانش آموزان اقوام یکدیگر هستند چون از طریق معرفی ولی دانش آموزان رضایت مند به دیگر اولیا به بنده معرفی می شوند.از آموزش انگیزه و انرژی می گیرم و از دانش آموزانم هنر پرسیدن و حل مسئله را می آموزم سلامت روح و شادمانی دانش آموزانم در کنار پیشرفت چشمگیر تحصیلی آنان اولویت بنده در امر آموزش است.در خدمتم یا حق

سلام خدمت همگی دوستان حجت شاه پسند هستم دانشجوی دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید بهشتی مشهد)معلمی برای من یک شغل نیست و با عشق و علاقه معلمی رو انتخاب کردم.نقطه قوت من در دوران تحصیلم دروس ریاضی و فیزیک بود و همین علاقه من رو در انتخاب مسیر آیندم مصمم تر کرد.سعی می کنم یک تکیه گاه و حامی برای شاگردانم باشم.یعنی آدم هایی که امروز وارد زندگیت میشن و شاید دیگه هیچ وقت نبینی رو یک تکه از وجود خودت بدونی و برای پیشرفتشون تلاش کنی.از شیوه های نوین در آموزشم استفاده میکنم و تا به حال جلسات تدریس خصوصی و رفع اشکال زیادی رو برای بچه ها برگزار کردم که خدارو شکر نتایج و میزان رضایت خوبی رو به همراه داشته.در حال حاضر علاوه بر تحصیل در دانشگاه مدرس دبیرستان های ثارالله و نمونه دولتی ارکانی هستم.تلاش ، همراه با اراده ، مهارت و اشتیاق برای موفقیت شما داشته های منه.

تسلط کامل بر تمامی سرفصل های ریاضی و ارتباط زنجیره ای مباحث آن ها در مقاطع تحصیلی از ابتدایی تا کنکور که باعث می شود به سرعت نقاط ضعف و قوت دانش آموزان شناسایی و برنامه ی آموزشی تقویتی مختص آن ها در جهت رفع مشکلات یا بهبود عملکردشان پیش بینی شود.(1) تدریس مباحث از پایه (2) جمع بندی و تاکید بر نکات اصلی و کلیدی (3) تثبیت مفاهیم در ذهن دانش آموز با حل نمونه سوالات پله ای چندسطحی* در رابطه با دانش آموزان ضعیف؛ رویکرد تکرار و تمرین با مرور آموخته های قبلی به طور تعاملی با وی صورت میگیرد و از طریق ارزشیابی های تشخیصی شفاهی یا کتبی بازخورد مناسب از عملکرد و پیشرفت دانش آموز به اولیا داده خواهد شد.* در رابطه با دانش آموزان قوی؛ رویکرد اکتشافی خواهم داشت که ذهن و آموخته های وی را به طور مداوم به چالش می کشد (هر سوال یک نکته جدید). هدف اصلی بهبود خلاقیت، دقت و سرعت عمل دانش آموز در حل سوالات خواهد بود.* در جلسات رفع اشکال (آمادگی برای امتحان) نمونه سوالات پرتکرار امتحانی برای دانش آموز حل و نکات اصلی آن ها برجسته میگردد.

سطح تدریس و سرعت بر مبنای دانش آموز و دانشجو و درس در حال تدریس یا فصول مربوطه متغیر است، از کم تا متوسط و در نهایت تمام تلاشم را برای یادگیری فرد به اجرا می گذارم و حتی اگر نیاز باشد زمان بیشتری را بدون گرفتن هزینه از فرد صرف میکنم تا به نتیجه ی مطلوب برسم

با سلام و عرض ادبامیرپرویز خدابنده لو هستم. ریاضیات از دید من، نه فقط یک حوزه از دانش بشری قلمداد می شود، بلکه برای من شخصا منبع لذت و تفکر بوده است. در دوران دبیرستان در مرحله اول المپیاد ریاضی پذیرفته شدم و پس از آن با درصد 85 درس ریاضی در کنکور سراسری، در دانشگاه صنعتی رشته عمران پذیرفته شدم. در طول تحصیلات تکمیلی من در ایران و همینطور در آلمان و هلند، ریاضی همچنان نقش محوری بازی می کرد. به همین دلیل تدریس ریاضی و زبان، حرفه اصلی بنده است. لازم به ذکر است که به دلیل زندگی و تحصیل به زبان انگلیسی در اروپا، به تدریس زبان نیز پرداخته ام.روش تدریس من منعطف و مبتنی بر نیازهای دانش آموزان است. در ریاضی، سعی عمده بنده این است که همچون یک مربی دلسوز و راه بلد، به دانش آموز در حل مسائل کمک کنم. به عبارت دیگر، سعی می کنم فرد یادگیرنده، خود به تفکر و استدلال بپردازد و مسیر تفکر او را هدایت و اصلاح کنم. افراد، وقتی خود، کاری را انجام می دهند، میزان یادگیری آنها بسیار عمیق تر و سریع تر خواهد بود و اعتماد به نفس آنها نیز رشد می کند.