سلام، سید حمیدهاشمی هستم. تحصیل کرده دانشگاه بهشتی و مدرس علوم تجربی، شیمی و فیزیک (متوسطه اول، دوم، ابتدایی، تیزهوشان و مدارس برتر). نقطه قوت من در برگزاری کلاس ها توجه به فهم عمیق مطالب هست، در جلسات با دانش آموزان تعامل دارم به همین دلیل دانش آموزان در حین کلاس متوجه می شوند که مطالب رو فرا گرفته اند. روش های بخصوصی برای دانش آموزان ضعیف دارم که قبولی اونها رو بسیار آسان میکنه. بنابراین در کلیه سطوح از ابتدایی تا متوسطه دوم و به هر سطحی از دانش آموزان از ضعیف گرفته تا متوسط و قوی با توجه به خواسته و هدف آنها تدریس می کنم. ارتقای تعداد زیادی از دانش آموزان ضعیف تا حد قبولی با نمره بالا در امتحانات مدارس، ارتقای دانش آموزان قوی و متوسط و قبولی آنها در آزمونهای نمونه و تیزهوشان و آزمون های مدارس برتر از جمله مواردی است که در طی 10 سال تدریس انجام داده ام. علاوه بر موارد فوق در صورت نیاز، به زبان انگلیسی و با کتاب تکست هم تدریس می کنم. پیروز باشید.

بنده به مدت 7 سال است، که در زمینه علوم تجربی، زیست شناسی، علوم آزمایشگاه و پژوهش مشغول به فعالیت هستم. استفاده از مشارکت گروهی، روش پرسش و پاسخ در امر تدریس‌ از روش های رایج تدریس بنده بوده است. با توجه به اینکه لازمه یادگیری علوم، برقراری ارتباط موثر با محیط اطراف است، در نتیجه برای درک بهتر و عمیق تر مطالب درسی از مثال های عینی، فیلم و تصویر استفاده مینمایم.

از سال 1387 تدریس رو شروع کردم ،برای هر دانش آموز با توجه با شناختی که از او به دست می آورم روش خاصی برای تدریس در پیش میگیرم ،برای تدریس دروس همیشه طرح درس و جزوه آماده می کنم تا بهترین استفاده رو از وقت داشته باشم .بیشتر شاگردانم در مدارس تیزهوشان و نمونه دولتی،و آزمونهای ورودی دبستانهایی چون سلام و رشد و علامه قبول شدند. علاوه بر شغل معلمی مادر هستم و فرزند خودم هم در یکی از بهترین مدارس سمپاد تحصیل میکند و این حس مادر بودن مرا مجاب میکند تا بهترین لحظه ها را در کنار تدریس با دانش آموزانم تجربه کنم و همین طور با تمام وجود دغدغه های خانواده ها را در مسائل مربوط به فرزندانشان درک میکنم .

با سلام و عرض احتراماحمدی هستم دبیر رسمی آموزش و پرورش.عاشق تدریس و آموزش. از روشهای نوین آموزشی بهره میبرم و ا ز نمونه سوالات مدارس مختلف و خاص در سطوح مختلف آموزشی استفاده می کنم.معتقد هستم که یا دگیری باید عمیق و پایدار ولذت بخش باشد دلایل موفقیت در تدریسم:داشتن تجربه تدریس از پایه اول ابتدایی تا نهم و ریشه یابی مشکل دانش اموز در هر مبحث آموزش ارتباط بین مباحث جدید و گذشتهارتباط نزدیک و موثر با دانش آموزان بر اساس تفاوتهای فردی آنها ایجاد علاقه در دانش آموزانی که ریاضی را دوست ندارند.آموزش از پایه و ریشه یابی اشکالات دانش آموز در هر مبحثآموزش موفق در دانش آموزان مقطع متوسطه که به علت ضعف پایه ، علیرغم تلاش زیاد به نتیجه مطلوب نمی‌رسند

شیوه‌ی تدریس من "تا حد توان آسان نمودن مطالب" است تا دانش آموز بتواند با علاقه مطالب را دنبال کند.سعی من بر این است که ریاضیات ، فیزیک و برنامه‌‌نویسی را با "مثال" آموزش دهم تا یادگیری به صورت ملموس و عمیق صورت بگیرد.هنر تدریس، از علم به تدریس واجب تر است.

با سلام و خسته نباشید خدمت شما من حدود 10 سال هست که مشغول به تدریس خصوصی ریاضی هستم و به خاطر اخلاق خوب و مهربانی که دارم شاگردانی داشته ام که از مقطع متوسطه اول یا حتی کوچکتر تا ورود به دانشگاه با خودم کلاس داشته و می‌توانم بگویم به صورت تضمینی تدریس کرده ام و مخصوصا شاگردان پایه نهم زیادی را برای امتحان نهایی آماده کامل کرده ام و برای تدریس ریاضی در هر پایه ای مخصوصا پایه متوسطه اول آمادگی کامل دارم.ممنون از زحمات شما

سلام من آیناز قربانی هستم ، از ابتدا عاشق ریاضی بودم به همین دلیل ریاضی رو بصورت عمیق یادگرفته ام و خیلی خوب می توانم مشکل دانش آموزم رو تشخیص بدم و در زمینه ی مورد نظر بهش آموزش های لازم رو با پیشرفته ترین و ساده ترین متد آموزشی کار کنم کار من بصورت دست ورزی ، مفهموی ، داستانی و همچنین بازی می باشد وهیچ شاگردی بدون نتیجه نداشتم و مدارکش هم موجود هست

دست ورزی ، با داستان و شیوه های جدید و به روز آموزش میدم ، برای دانش آموزان که نیاز به هم شنیداری و هم دیداری و هم دست ورزی بودند کارم عالی بوده ، من برای هر فصل از هر پایه ریاضی شیوه ی آموزش خودم رو دارم و بیشتر با داستان و الگو برداری بهترین نتیجه را داشتم

30سال سابقه خدمت رسمی در آموزش و پرورش منطقه 6 تهران.در امر تدریس از روشهای خلاقانه و نوین استفاده میکنم.تدریس علوم تجربی همراه با ازمایش عملی و مجازی هست.استفاده از روش تدریس معکوس( بعضی مباحث درس روز قبل از تدریس فیلم یا مطلبی یا ازمایشی برای دانش اموز فرستاده خواهد شد تا پیش امادگی ذهنی داشته باشد)تا مطالب زمان تدریس را بهتر بیاموزد .بنابر تفاوتهای فردی(با توجه به سوالاتی که در ابتدای کار از دانش اموزم میپرسم ) قبل از تدریس نوع روش تدریس را مشخص خواهم کرد و ان تدریسی که مناسب با دانش اموز هست را در نظر خواهم گرفت .از فیلم اموزشی استفاده میکنم .