سلام و عرض ادب الکترونیک را با روش‌های محاسباتی یا کیفی میتوانید درخواست کنید.اصول طراحی و تحلیل سریع برای امتحان یا پروژه یا کنکورمیتوانید در ارتباط باشید برای رفع اشکال و تمرینات را سر جلسه حل خواهیم کرد.

برای پاسخگویی به سوالات فیزیک باید مفاهیم آن مبحث کاملا درک شود و از حفظ کردن جدا خودداری شود. بر همین اساس تدریس من مفهومی با تکیه بر حل مسئله می باشد. همچنین برای آمادگی کنکور از دل مفاهیم درک شده راه حل های کوتاه برای رسیدن به جواب در کوتاه ترین مدت آموزش داده می شود.

تدریس در مدارس غیرانتفاعی آموزش و پرورش ناحیه 3،5و6 اصفهان تدریس دروس شایستگی فنی و غیرفنی گروه برق و کامپیوتر و دروس عمومی در دبیرستان تجربه یک دهه در بخش سیگنالینگ راه آهنارائه مقالات داخلی،ملی و بین المللیشرکت و موفقیت در دوره های ضمن خدمت آموزش و پرورش و راه آهن

بنده دوره کارشناسی خود را در رشته فیزیک در دانشگاه شیراز گذرانده و در مسابقه تدریس فیزیک در دوره کارشناسی موفق به کسب مقام برتر و لوح تقدیر شدم و دوره کارشناسی ارشد خود راهم در دانشگاه شهیدبهشتی در رشته فیزیک گرایش سیستم های پیچیده طی کرده ام و پنج سال سابقه تدریس خصوصی دارم.چون در آموزش فیزیک مهمترین علت عدم موفقیت دانش آموزان را نداشتن توانایی حل مسئله و ترس ویا سردرگمی در مواجهه باکمیت های جدید فیزیک میدانم بنابراین بیشترین تلاشم را در تدریس فیزیک روی این دو مسئله بسیارمهم قرار میدهم.

نقطه ی قوت من این است که می توانم مشکلات دانشجویانم را در درک مطلب پیدا کنم. با حل مساله های متنوع و ساده سازی مفاهیم به دانشجویان ضعیف کمک می کنم درس را راحت تر بگذرانند و به دانشجویان متوسط و قوی تر کمک می کنم عمیق تر بیاموزند و در المپیاد دانشجویی یا کنکور ارشد بهتر ظاهر شوند.

دانش آموخته مهندسی مکانیک بیوسیستم، در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد و دکتری به ترتیب از دانشگاه های بوعلی سینا ، تهران و علوم تحقیقات تهران هستم.عضو هیات علمی دانشگاه آزادبا سابقه 18 سال فعالیت آموزشی، پژوهشی و اجرایی می باشم. موفقیت در کار تدریس و انتقال مفاهیم درسی و فنی به دانشجویان مستلزم دو مرحله اساسی است: مرحله اول انتقال و تفهیم مطالب به دانشجو و مرحله بعد تمرین و ممارست دانشجو برای حل تمرین، تعمیق و تثبیت یادگیری است. در مرحله اول مدرس نقش اساسی را داشته، دانش، تجربه و بیان ساده ودقیق وی نقش بارزی را در یادگیری دانشجو ایفا می کند . از این رو در کلاسهای درسی اینجانب، بیان مناسب مطالب درسی و تفهیم کامل مطالب به مخاطب هدف اصلی‌ می باشد.با توجه به پیوستگی مطالب در دروس محاسباتی، در شروع جلسات درسی مقدمه و یاد آوری کوتاهی از مطالب قبلی انجام می دهم. برای بالابردن بازدهی یادگیری از وسایل کمک آموزشی مناسب به همراه اسلایدهای مناسب و حل تمرین های کافی استفاده می کنم. در تمامی دروس و دوره ها سعی من در جهت پاسخ دهی مناسب و رفع اشکال دانشجو در تمام آیتم های درسی می باشد.

امید احمدی هستم دکتری مهندسی شیمی با گرایش نانوبیوتکنولوژی غذایی؛ از سال 88 تا 99 سه مقطع تحصیلی خودم رو سپری کرده و در حال حاضر به عنوان پژوهشگر و مدرس دانشگاهی فعالیت میکنم. از سال 90 تدریس نرم افزارهای مختلف عمومی و کاربردی را انجام داده و تابحال در دانشگاه های متنوع نسبت به برگزاری کارگاه های متنوع نرم افزاری اقدام نموده ام. از سال 94 با شروع مقطع دکتری تخصصی، تدریس دروس دانشگاهی را انجام داده و با دانشگاه های مختلف دولتی، پیام‌نور، آزاد و فنی و حرفه ای همکاری داشته ام.

سلام وقت بخیربنده به مدت 10 سال سابقه تدریس در دانشگاه صنعتی ارومیه و شریف دارم که تو این مدت تمام دروس تخصصی و عمومی را در این دانشگاه ها تدریس کردم. رتبه برتر 4 در کنکور کارشناسی ارشد بودم. در حال حاضر در طرح های پژوهشی بنیاد ملی نخبگان هستم و به صورت شبانه روزی فعال هستم.