با دروددانیال صالحی نیا هستم فارغ التحصیل ارشد اتنوموزیکولوژی(موسیقی شناسی) دانشگاه هنر تهران، تنظیم کننده و میکس من.فعالیتم رو با پیانو کلاسیک شروع کردم و هم اکنون در زمینه تنظیم ،میکس و مستر موسیقی پاپ مارکت فعالیت دارم.دروس قابل تدریس:● تئوری موسیقی (انتخاب از بخش تئوری موسیقی)● هارمونی موسیقی کلاسیک (انتخاب درس از بخش آهنگسازی،میکس و تنظیم صدا)● تنظیم موسیقی پاپ(انتخاب درس از بخش آهنگسازی،میکس و تنظیم صدا)● دوره جامع میکس و مستر از صفر تا صد (انتخاب درس از بخش آهنگسازی؛میکس و تنظیم صدا)● خلاقیت موسیقی(کنکور کارشناسی هنر و کارشناسی ارشد موسیقی؛ انتخاب از بخش خلاقیت موسیقی)توجه:پیش نیاز دوره میکس و مسترینگ تسلط بر تنظیم موسیقی میباشد.- درس خلاقیت موسیقی برای مقطع کارشناسی ارشد موسیقی شامل تدریس دروس مبانی نظری موسیقی کلاسیک ،مبانی نظری موسیقی ایرانی،ارکستراسیون و هارمونیزاسیون براساس انتخاب هنرجو میباشد.

درود بر شما . من وصال نعیمی هستم . کارشناس موسیقی ، آهنگساز ، تنظیم کننده، رهبر ارکستر و نوازنده ی سازهای تار، تنبک و پیانو . این روزها با توجه به مشغله ی افراد و عدم داشتن زمان کافی ، و همچنین با توجه به ترافیک شهری ، مخصوصا در کلان شهرها ، و با توجه به اینکه فضای آنلاین ارتباطات ما را گسترده تر کرده و دیگر دیدارهای ما فقط به افراد اطراف خودمان خلاصه نمیشود ، میتوان از فضای مجازی استفاده ی بیشتر و بهینه تری داشت .آموزش موسیقی هم از این موضوع مستثنی نیست . و افراد و گروههای سنی ای که به خاطر مسافت زیاد و یا به خاطر هزینه های زیاد ، قادر به مراجعه ی حضوری به آموزشگاهها نیستند ، میتوانند در کلاسهای حضوری و آنلاین بنده شرکت کنند و مطالب کلاس را به خوبی کلاسهای حضوری بیاموزند .و در نهایت ، کلاسهای آموزشی بنده برای کودکان 10 سال به بالا می باشد .با یادگیری موسیقی ، میتوانیم آینده ای متفاوت برای خود و کودکانمان بسازیم و به هم صلح ، آرامش و شادی را هدیه دهیم.

دانشجوی کارشناسی ارشد عمران هستم و 15 سال پیانو و 6 سال سنتور کار کرده ام.کتاب هایی که در پیانو کار کرده ام عبارتند از: هانون، قظعاتی برای پیانو از استاد علی کنعانی، کلاسیک فاوریز برای پیانو، 50 قطعه عالی برای پیانو و کتاب گزیده سونات های موتسارت. علاوه بر کتاب های نام برده شده قطعات متنوع زیادی نیز در این سال ها تمرین کرده ام.در سنتور ابتدا دوره ابتدایی سنتور از فرامرز پایور، سپس ردیف استاد ابوالحسن صبا به اتمام رسانده ام و در حال حاضر در حال یادگیری ردیف میرزاعبدلله به روایت نور علی خان برومند (سطح عالی سنتور) هستم. در دومین جشنواره ی مجازی موسیقی نوجوان و جوان خراسان شمالی در رده سنی جوان رتبه سوم را کسب کرده ام.در دو سال اخیر پیانو و سنتور تدریس کرده ام

با سلام خدمت هنرجویان عزیزیادگیری موسیقی یکی از بهترین مهارت هایی هست یه شخص میتواند در زندگی خود تجربه کند... در کلاس های اموزشی گیتار اینجانب که دو سبک کلاسیک و‌پاپ هست ابتدا با روش نواختن قطعات در مبحث گیتار کلاسیک اشنا میشین، تئوری موسیقی را در قالب قطعات یاد میگیرید، و قدم به قدم پیشرفت میکنید و از جلسه پنجم قطعات پاپ بی کلام به نوازندگی شما اضافه میشه... و در ادامه ریتم و خوانندگی رو یاد میگیرید و میتوانید لذت خوبی از نوازندگی گیتار ببرید... یکسری قطعات هست که هر شخص در طول نوازندگی دوست داره اجرا داشته باشه...پس درنتیجه تدریس فقط معطوف به کتاب نمیشه و‌تمام قطعاتی که شما دوست دارید در طول دوره تدریسمون باشما کار میشه...موفق باشید

در مورد آموزش موسیقی در حدود 22 سال سابقه تدریس داشته و در آموزشگاههای مختلفی تدریس کرده ام. به عنوان مدرس کانون پرورش فکری کودکان و مربی خصوصی موسیقی برای سسازهای تنبک و سنتور سالها فعالیت داشته ام . آموزش موسیقی یکی از کارهای مورد علاقه اینجانب بوده و به راحتی می‌توانم با هنرجوین ارتباط برقرار کرده و مطالب مربوطه را بصورت واضح انتقال دهم.

مدرس سنتور دوره های مبتدی تا پیشرفته بدون محدودیت سنی آموزش نت خوانی و درک ریتم. آموزش کتاب‌های شیوه‌ی سنتور نوازی، قطعات فرامرز پایور، پرویز مشکاتیان، ردیف نوازی: دوره های صبا و میرزاعبدالله.آموزش نحوه کوک کردن سنتور

من حسام‌الدین جعفری هستم. پیشینه من در تدریس سه‌تار برمی‌گردد به 25 سال پیش، یعنی یک سال پس از ورود من به رشته موسیقی دانشکده هنرهای زیبای دانشگاه تهران. تجربه و شیوه آموزشِ‌ من در کتابم «سی‌پاره در آموختنِ‌ سه‌تار، و خموشی‌شناسیِ خنیای ایرانی» بطور مفصل آمده است. آن کتاب در واقع نخستین کتابِ‌ خودآموز یا نیمه‌خودآموزِ سه‌تار است و در سال 1402 توسط انتشارات معین منتشر شده است. من در آموزشِ سه‌تار به جنبه‌های هنری و معناییِ موسیقیِ‌ ایرانی تاکید دارم و معتقدم آموزش بدون آشنایی با فرهنگ و زیبایی‌شناسی و فلسفه هنر‌ ایرانی به جایی نمیرسد و شاگردانی که فقط با یک بالِ تکنیک و مکانیکِ نوازندگی راه آموزشِ‌ سه‌تار را بپیمایند ره به جایی نخواهند برد. آنها پس از مدت کوتاهی متاسفانه دلسرد شده و کار را از دست خواهند داد. همچنانکه که در کتابِ آموزشِ‌ سه‌تارِ‌ من (سی‌پاره) آمده، هنرجو همزمان به نوازندگی و پاره‌هایی از فلسفه موسیقیِ‌ ایرانی که در همان کتاب آمده میپردازد. با این شیوه، شاگردان پس از یک سال، مسیرِ چهار پنج ساله معمول را خواهند پیمود.