بنده مهدی واشقانی فراهانی، کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی و همچنین دوره دیده ی آموزش های دانشگاه آکسفورد و کمبریج هستم که با برگزاری بیش از 2500 جلسه آموزشی موفق در استاد بانک و با 17 سال سابقه آموزش تخصصی و کاربردی موفق در زمینه آیلتس، تافل،PTE، مکالمه با بالاترین ضریب موفقیت شاگردان، رضایت مندی قابل توجهی کسب کرده ام. قبولی شاگردانم در دانشگاه های مجارستان،ایتالیا،امریکا و کانادا با رِنجِ نمرات تافل 85 و 90 و 94 ،همچنین آیلتس 6، 7 و 8 ،و قبولی شاگردان در مصاحبه های کاری خارج از کشور از جمله افتخارات تدریس بنده است.تجربه ی حضور بنده بعنوان مترجم همزمان در نشست های بین المللی در تهران و همکاری با شرکت های کره ای در ایران، آموزش مکالمه را برای شما تضمین میکند.افتخار و اعتبار من، موفقیت شاگردانم است.

سلام امیدوارم حال دلتون خوش باشهعاطفه بازیار هستم دبیر آموزش پرورش تهران و مدرس عربی متوسطه اول و دوم و کنکور.عاشق این درس هستم و با چالش هایی که دانش آموزان در یادگیری این درس مواجه هستند آشنایی دارم.دیگه دوران حفظ کردن عربی به سر اومده و با تکنیک به راحت ترین روش ممکن عربی رو بهتون یاد میدمرشته دانشگاهیم در تمام مقاطع (لیسانس، فوق لیسانس و دکترا) عربی بوده و درصد عربی عمومیم 92 و اختصاصیم 90 بود.عربی جز اولویت های من در انتخاب رشته بود به خاطر علاقه زیاد به این درس.شاگردان من بهتر در زمینه نکات مثبتم میتونن نظر بدن و اکثرا معتقدن که با راحت ترین روش و بیان، مطالب بیان میشه.بخاطر همین، نمرات عربی بچه ها نسبت به سالهای قبل همیشه بالا بوده.

با سلام.اکرم جعفریان هستم. مدرس زبان انگلیسی هستم. من از کودکی بشدت علاقمند به زبان انگلیسی بودم و بصورت آکادمیک ادامه داده و مدرک آیلتسم را گرفتم. بیش از ده سال سابقه تدریس در موسسه و خصوصی دارم.موفق به اخذ نمره 7ونیم اسپیکینگ آیلتس شدم. صبور و با حوصله هستم و مطالب را به ساده ترین راه و در قالب جملات کاربردی و مثال به شاگردان خود انتقال میدهم و به همین دلیل شاگردان زیادی از اقصی نقاط ایران با من کلاس دارند و همگی از نتیجه کلاس ها راضی هستند.

سلام امیدوارم حال همگی شما عزیزان خوب باشه. من ایمان شاطرزاده هستم، مدرس درس ریاضی. خود من همیشه به عنوان یه دانش آموزش و دانش پژوه، عاشق ریاضی بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل خودم هم درس ریاضی بوده. بنابراین این درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم.اعتقاد من این است که مطالب باید به صورت کامل و مفهومی به دانش آموز آموزش داده شود و اشکالات او بر طرف گردد همچنین از زمان تدریس به طور کامل استفاده شود.

بنده بخاطر تحصیل در مدارس برتر و درک تفاوت کار معلمان مدارس دولتی عادی با نمونه و تیزهوشان ،فراتر از سطح کتاب با دانش آموزان کار میکنم و به دلیل اینکه از دوران تحصیل همیشه در تدریس هم بودم مطالب را خیلی راحت و پوست کنده به دانش آموز ارایه میدم و تا اطمینان از یادگیری پیگیر وسواسی هستم.

تدریس بر مبنای کتاب های درسی و منابع معتبر علمی انجام می‌گیرید. در همین حین، با توجه به سطح دانشجو یا دانش آموز تکالیفی تعیین و تمارینی حل می‌گردد تا مطالب به خوبی تفهیم شود. سعی بر این است که تفکر ریاضی گونه در شاگرد تقویت شود که با انگیزه و چالش بیشتر به حل مسائل بپردازد.

تدریس از پایه (بجز شاگردانی که سطح علمی بالایی دارند).دادن انگیزه و بالا بردن اعتماد به نفس شاگردان در صورت لزوم.مشارکت شاگردان در کلاس به شیوه های مختلف برای بالابردن تمرکزشان در زمان تدریس.حل تمارین کتاب کار در پایان هر فصل و رفع اشکال.سنجش و ارزیابی علمی آنها در پایان هر فصل.