سلام من شیرین راست خیز هستم . مدرس عربی خوشحال می شم در پیشرفت تحصیلی شما سهمی داشته باشم . من مطالب درس رو کامل ولی کوتاه وخیلی ساده و کاربردی یاد می دم به طوریکه دانش اموزان ازمونها را برام حل می کنن.

سلام دوستان!من مسیری پرفراز و نشیب و در عین حال جذاب را طی کرده‌ام؛ از تحصیل در حوزه علمیه تا دریافت مدرک کارشناسی ارشد در رشته باستان‌شناسی. شاید این سوال برایتان پیش بیاید که چرا چنین مسیری را انتخاب کردم؟ از دوران دبیرستان، که در رشته علوم انسانی تحصیل می‌کردم، علاقه زیادی به فلسفه، منطق و زبان عربی داشتم. همواره برایم جالب بود که بدانم انسان‌ها چگونه فکر می‌کنند و چگونه از منطق برای حل مسائل پیچیده استفاده می‌کنند.پس از 8 سال تدریس در مدارس و دانشگاه‌ها، تجربیات ارزشمندی کسب کرده‌ام که مشتاقم با شما به اشتراک بگذارم. کلاس‌های من تنها به حفظ کردن محدود نمی‌شود؛ بلکه با هم به کشف پرسش‌های مهم خواهیم پرداخت، در بحث‌ها شرکت خواهیم کرد و از فرآیند یادگیری نهایت لذت را خواهیم برد.

باقر شیخ عطار استاد VIP استادبانک می‌باشد که تا به اینجا 787 جلسه برگزار کرده است و شاگردانش از او رضایت خیلی بالایی داشته‌اند. او می‌تواند به صورت حضوری در شهر تهران و به صورت آنلاین بر بستر اینترنت تدریس کند. این استاد همچنین موفق شده است مدرک دوره اخلاق حرفه‌ای تدریس را از استادبانک دریافت نماید.استاد باقر شیخ عطار در گروه درسی «عربی» تدریس خصوصی می‌کند.

سلام و احتراممدرس تخصصی آزمونهای عربی‌ مدارس تیزهوشان و نمونه و خاص، طراح روشهای جذاب و کارآمد آموزش عربی‌ و قرآن، کسب رتبه های برتر در آزمونهای هماهنگ استانی و کشوری، مشاور چاپ کتاب به نشرسابقه درخشان تدریس در مدارس خاص و برتر، انرژی اتمی،بعثت، امام رضا، امام حسین، پروفسور کارن، سروش هدایت، علامه، کاوش، نصر و..... ... مهارت در آموزش ویژه دانش آموزان ضعیف و ناامید در درس عربیآموزش، بر اساس کشورهای توسعه یافته و بومی سازی آموزش. روش تدریس کلاس، شاگرد محوری و مهارت محوری استبر این اساس کلاسها و شاگردان، در آزمونهای مختلف، رتبه های برتر را کسب می کنند. اینجانب، از تدریس لذت میبرم و دانش آموزانم از تحصیل

با سلام و احترام برنامه ریزی و شیوه ی مطالعه ام طوری طراحی شده که توانستم خدا را شکر بالاترین بازدهی را داشته باشم و از همین شیوه ی برای تدریس استفاده می کنم؛ بگونه ای که دانش آموزان و دانشجویانم در همان کلاس، درس را یاد گرفته و شب امتحان فقط مرور کرده و خدا رو شکر تا الان همه موفق بوده اند. شیوه ی تدریس من به صورت تجسمی مثالی می باشد.

طلابی الاعزاء طابت ایامکم. من دکتر رحیم حمداوی هستم. مدرس عربی متوسطه دوم وکنکور ودبیر رسمی آموزش وپرورش (استخدام سال 1377). براین باورم که بهترین روش برای تدریس عربی بکارگیری سیستم "تفکیک" می باشد یعنی باید ترجمه وقواعد (وتعریب برای رشته انسانی) بصورت جداگانه تدریس شود. ونیز دبیر باید برقواعد زبان فارسی مسلط باشد تا در تدریس معادل قواعد در فارسی را شرح دهد که این امر سرعت یادگیری عربی را چند برابر می کند. واعتقاد دارم که باید از متون عربی معاصر در زمینه های مختلف به خصوص شعر استفاده شود تا دانش آموز با این متون آشنا شود و درس عربی برای او جذاب تر شود.من براساس موارد گفته شده این درس را به دانش آموزان عزیزم تدریس می کتم وچندین سال است که بالاترین درصد قبولی در شهرستان ماهشهر را به دست می آورم.درهر سه مقطع دانشگاهی در رشته مترجمی عربی تحصیل کردم علاوه بر تدریس؛ مترجم ونویسنده هستم وتجربه کار در خبرگزاری های داخلی را دارم. در مقطع ارشد با معدل 19 و22 از دانشگاه تهران فارغ التحصیل شدم وسپس رتبه اول دکتری دانشگاه تهران را بدست آوردم.

باید توجه داشت که روش تدریس مبتنی بر هدف دانش آموز، زمان، ماده درسی، سطح دانش آموز و ... تعیین می شو و نمی توان از یک روش تدریس قطعی نام برد.اما بی شک یکی از بهترین روش های تدریس، روش مبتنی بر مشارکت فعال دانش آموز است. این روش علاوه بر کارایی، جذابیت بیشتری دارد و اثرگذاری تدریس و یادگیری را به صورت قابل توجهی افزایش می دهد.در این روش دانش آموز خود در روند تدریس و یادگیری فعالیت می کند و به مثابه ظرفی خالی در نظر گرفته نمیشود که باید با اطلاعات پر شود.