در تدریس همواره پیش از این که مطالب را به یادگیرنده انتقال کرد، باید پیش زمینه فکری آن را ایجاد کرد. به عنوان مثال وقتی انسان بخواهد درختی را بکارد یا ساختمانی را بنا کند، ابتدا باید پی ریزی و عملیات های پیش از عمل اصلی را انجام دهد. از جمله راهکارهایی که می توان استفاده کرد مانند پرسیدن سوالات ساده از داشته های فکری و ذهنی دانش آموز یا دانشجو، صحبتی کوتاه در مورد کلیتی از مطالبی که قرار است یاد گرفته شود و ایجاد حس کنجکاوی علمی با آوردن مثال هایی که قرار است بعد از یادگیری مطالب ان درس یا موضوع به آن برسد.سپس به آموزش مطالب علمی کرده و مطالب را مطابق شخصیت و توان فکری یادگیرنده منتقل می کنیم. در آموزش هم باید مطالب به صورت ساده، کامل و جزیی باشد تا نقطه ابهامی برای ایشان ایجاد نشود و با اعمال یک جو مناسب علمی، تمام ابهاماتی هم که شکل خواهد گرفت بدون هیچ مشکلی بیان شود و از طرف مدرس توضیح کامل داده شود.

به نام خدامهسا جعفری هستم دکترای مهندسی صنایع.تدریس انلاین خصوصی داخل و خارج از کشور ویژه ریاضی متوسطه اول و دوم تجربی و انسانی, ریاضی عمومی 1 و 2 دانشگاه و ریاضی مهندسی و تحقیق در عملیات 1 و 2.رزرو کلاسهای زمستان و بهار 1400عادی ، تقویتی===================تدریس ها با توجه به سطح و میزان دانش دانش آموز انجام میشود ، ( ممکن است نیاز باشدکه در ابتدا اشکالات پایه ای و تاثیرگذار سال قبل برطرف شود تا دانش اموز در سال جاری تحصیلی اش دچار مشکل درسی نشود )تمام آن چیزی که دانش آموز هفتم تا یازدهم نیاز دارد تا به بالاترین سطح برسد با حداقلجلسات ، با تمرینها و تکالیف خاص بصورت تخصصی و کامل صورت می گیرد.تدریس در این پایه ها هم کاملاً تخصصی و تضمینی است .***

تدریس بر مبنای کتاب های درسی و منابع معتبر علمی انجام می‌گیرید. در همین حین، با توجه به سطح دانشجو یا دانش آموز تکالیفی تعیین و تمارینی حل می‌گردد تا مطالب به خوبی تفهیم شود. سعی بر این است که تفکر ریاضی گونه در شاگرد تقویت شود که با انگیزه و چالش بیشتر به حل مسائل بپردازد.

تدریس در دانشگاه های پیام نور، علمی کاربردی، آزاد و دولتی

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه. داوود کرزبر هستم. مدرس فیزیک متوسطه دوم و کارشناسی و عضو بنیاد ملی نخبگان. پژوهشگر برتر دانشگاه و در حال حاضر استاد مدعو دانشگاه. تدریسم همیشه کاربردی بوده و این ذهنیت زیبا و ارزشمند را در شاگردان ایجاد کرده ام.

مقطع کارشناسی را در دانشگاه شهید بهشتی و کارشناسی ارشد را در دانشگاه دولتی تهران گذرانده ام . همچنین در مقطع دکتری در یکی از دانشگاه های دولتی تهران پذیرفته شدم . بیش از 13 سال سابقه تدریس در دانشگاه و 20 سال سابقه تدریس دروس دبیرستان دارم. کتاب معادلات دیفرانسیل و ریاضی عمومی برای دانشگاه تالیف کردم که بسیار مورد استقبال دانشجویان قرار گرفت. دوبار در دانشگاه بعنوان مدرس نمونه انتخاب شدم. برای تدریس هر درس ریاضی از منابع قوی مرتبط و مثالهای متعدد استفاده میکنم و تا شاگرد و دانشجوم یاد نگیره از تلاش دست بر نمیدارم. بعد از کلاس درس هم با ارسال سوال به رفع اشکال می پردازم. با توجه به سطح دانشجو و دانش آموز از کتب مختلف استفاده میکنم.

سلام وقت همگی بخیر امیدوارم حال دلتون عالی باشه.من الهام درخشی، دانشجوی دکتری مهندسی برق مخابرات هستم. از دوران کارشناسی ارشد ، تدریس خصوصی دروس کارشناسی ارشد برق انجام داده ام و با شروع مقطع دکتری ، تدریس در دانشگاههای معتبر را شروع کرده ام که به مدت 5 سال تاکنون ادامه دارد. در کنار این تدریس، تدریسهای انلاین و حضوری برای دانش آموزان مقاطع هفتم تا یازدهم ریاضی هم انجام داده ام. با توجه به شرکت در دوره ها و کارگاههای اموزشی تدریس، از روشهای نوین اموزشی برای تشویق دانش اموختگان و هم مشاوره و برنامه ریزی تا به حال برای هر کدام از مقاطع تحصیلی استفاده کرده ام.

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد رشته مهندسی پزشکی از سال 1390هستم. بیش از 15 سال سابقه تدریس ریاضی دبیرستان دارم. بسیار صبور و علاقمند به تدریس هستم. در خانواده فرهنگی بزرگ شده ام ( پدر دبیر فیزیک و دبیر نمونه استان و مادر معلم ابتدایی). از لحاظ انتقال مفاهیم و ایجاد ارتباط با دانشجو و دانش آموز بسیار موفق هستم.کلاسهای آنلاین با قلم نوری و با کیفیت بالا برگزار می شود.

نقطه ی قوت من این است که می توانم مشکلات دانشجویانم را در درک مطلب پیدا کنم. با حل مساله های متنوع و ساده سازی مفاهیم به دانشجویان ضعیف کمک می کنم درس را راحت تر بگذرانند و به دانشجویان متوسط و قوی تر کمک می کنم عمیق تر بیاموزند و در المپیاد دانشجویی یا کنکور ارشد بهتر ظاهر شوند.

سلام وقت بخیربنده به مدت 10 سال سابقه تدریس در دانشگاه صنعتی ارومیه و شریف دارم که تو این مدت تمام دروس تخصصی و عمومی را در این دانشگاه ها تدریس کردم. رتبه برتر 4 در کنکور کارشناسی ارشد بودم. در حال حاضر در طرح های پژوهشی بنیاد ملی نخبگان هستم و به صورت شبانه روزی فعال هستم.