من سال 1401 از اموزش و پرورش در مقطع متوسطه دوم بعد از سی سال خدمت بازنشست شدم و در طول این سالها در کلیه پایه ها از دهم تا دوازدهم تدریس کرده ام و سال گذشته هم بصورت حق التدریس با اموزش و پرورش همکاری کردم

سابقه ی تدریس 11 ساله در کلیه ی سطوح مکالمه ی زبان انگلیسی اعم از مبتدی، متوسط و پیشرفته به کودکان، نوجوانان و بزرگسالان. همکاری با موسسات در زمینه ی طراحی متد آموزشی. تدریس تخصصی آیلتس به همراه ارائه ی جزوه ی کاربردی برای رایتینگ های آیلتس.همچنین آموزش ایده پردازی و مدیریت زمان در اسکیل اسپیکینگ آیلتس به همراه جزوه های کاربردی استارکچرها و کلمات دسته بندی شده ی مورد نیاز در پاسخگویی به پارت های مختلف بخش اسپیکینگ آزمون آیلتس. ارائه ی نکات جدید برای کاهش خطا و کسب نمره ی بالا در اسکیل های ریدینگ و لیستنینگ. و نیز کارگاه های رفع اشکال تک اسکیل آیلتس برای آن دسته از آزمون دهنده هایی که نمره ی مورد نیازشان را در آزمون های قبلی کسب نکرده اند و یا در یکی از اسکیل ها مهارت کافی ندارند.تدریس بنده مشتمل بر ترکیبی از متد ها و روش های تدریس می باشد. به طور نمونه ترکیبی از کلیپ ها، متون، کتاب های کمک آموزشی، جزوه ها و نیز تمرین هایی که توسط خود بنده طراحی می شوند و یا حتی از کتاب های مختلفی به صورت هدفمند انتخاب میشوند. البته روش کاملا ثابتی را نمی‌توان برای همه زبان آموزان استفاده کرد.

تدریس در موسسه فرمهرتدریس در دبستان نگاه نو تدریس شاگرد خصوصی

استاد نرگس حاجی شاه در بخش های مختلف تدریس زبان انگلیسی مانند تدریس زبان مدارس تدریس زبان عمومی بزرگسالان و کودکان خوش درخشیدند و درصد رضایتمندی بالایی از شاگردان خود کسب کرده اند . ایشان از پلتفرم تخصصی تدریس استفاده میکنند که بستری کاملا مشابه به کلاس درس دارد و از تمام امکانات مثل تخته پخش فیلم و فایل صوتی و به اشتراک گذاری کتاب و همچنین اشتراک گذاری تصویر استاد و شاگرد برخورد است که باعث شده بستری عالی برای تدریس انلاین داشته باشند.

سلام به زبان آموزان عزیز. مهرداد نجفی هستم مدرس زبان انگلیسی. با اینکه رشته کارشناسی من مدیریت بود ولی علاقه و کشش همیشگی من به زبان انگلیسی باعث شد برای مقطع کارشناسی ارشد رشته آموزش زبان انگلیسی رو انتخاب کنم. من معتقدم ذهن انسان مثل ظرفی هست که شما انتخاب میکنی چه چیزی داخل اون ظرف قرار بدی و صرفا با قرار دادن این ظرف در کنار یک محتوا چیزی به اون اضافه نمیشه بلکه باز کردن در ظرف و آماده کردن اون که همون یادگیری فعال می باشد اولین گام برای فراگیری هر مطلبیست. بر اساس همین اعتقاد شیوه من در تدریس درگیر کردن زبان آموز در فرایند آموزش است تا حداکثر تمرکز و آمادگی ذهنی برای جذب محتوا ایجاد شود.