بنده با استفاده از نرم افزار بسیار کاربردی Skype تمامی کلاسهای آنلاین را دقیقا مثل کلاسهای حضوری برگزار می کنم و خدا رو شکر تمامی دانش آموزانی که داشته ام از کیفیت برگزاری اینچنینی کلاس کمال رضایت را داشتند. چون در تعامل صد در صد با دانش آموز هستم و تا مطلب درسی را متوجه نشده باشد به تدریس ادامه نخواهم داد. همچنین درصورتی که بدانم دانش آموز مطالب پیش زمینه ی درس حاضر را به خاطر ندارد با کمال میل آن مطالب را برای دانش آموز بازآموزی می کنم. نهایتا بنده به این نکته اعتقاد دارم که تعامل بنده با دانش آموز صرفا محدود به جلسه نمی باشد و در هر زمانی که در خواندن مطلب درسی به کمک بنده نیاز داشت بنده به راحتی باید در دسترس دانش آموز باشم.

سلام حسین تقی زاده انصاری، دارای مدرک دکترا در رشته مهندسی برق قدرت از دانشگاه علم صنعت هستم. در سال 90 با رتبه 931 وارد دانشگاه علم و صنعت شدم و در رشته مهندسی برق تحصیل در مقطع کارشناسی را شروع کردم و از همان سال کارهای آموزشی را در کنار تحصیل شروع کردم. در سال 94 وارد دوره کارشناسی ارشد مهندسی برق قدرت در دانشگاه علم و صنعت شدم. در سال 1403 از مقطع دکترا از دانشگاه علم و صنعت فارغ التحصیل شدم.

مجید فرهادی استاد 4 ستاره استادبانک می‌باشد که تا به اینجا 949 جلسه برگزار کرده است و شاگردانش از او رضایت خیلی بالایی داشته‌اند. او می‌تواند به صورت آنلاین بر بستر اینترنت تدریس کند. این استاد همچنین موفق شده است مدرک دوره اخلاق حرفه‌ای تدریس را از استادبانک دریافت نماید.استاد مجید فرهادی در گروه درسی «دانشگاهی» تدریس خصوصی می‌کند.

در تدریس همواره پیش از این که مطالب را به یادگیرنده انتقال کرد، باید پیش زمینه فکری آن را ایجاد کرد. به عنوان مثال وقتی انسان بخواهد درختی را بکارد یا ساختمانی را بنا کند، ابتدا باید پی ریزی و عملیات های پیش از عمل اصلی را انجام دهد. از جمله راهکارهایی که می توان استفاده کرد مانند پرسیدن سوالات ساده از داشته های فکری و ذهنی دانش آموز یا دانشجو، صحبتی کوتاه در مورد کلیتی از مطالبی که قرار است یاد گرفته شود و ایجاد حس کنجکاوی علمی با آوردن مثال هایی که قرار است بعد از یادگیری مطالب ان درس یا موضوع به آن برسد.سپس به آموزش مطالب علمی کرده و مطالب را مطابق شخصیت و توان فکری یادگیرنده منتقل می کنیم. در آموزش هم باید مطالب به صورت ساده، کامل و جزیی باشد تا نقطه ابهامی برای ایشان ایجاد نشود و با اعمال یک جو مناسب علمی، تمام ابهاماتی هم که شکل خواهد گرفت بدون هیچ مشکلی بیان شود و از طرف مدرس توضیح کامل داده شود.

سپیده عیسی پور هستم ، دانشجوی رشته مهندسی برق_کنترل در دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی هستم و رتبه برتر کنکور دکتری را کسب کرده‌ام. با توجه به سابقه تدریس در سال های اخیر تجربه‌ای ارزشمند در زمینه تدریس دارم. به عنوان مدرس دانشگاه و معلم در مدارس سمپاد، سال‌ها به آموزش دقیق و کاربردی پرداخته‌ام. مهارت برجسته من در شیوایی کلام و ارائه مطالب به‌صورت ساده و قابل فهم، در کنار درک کامل دروس تخصصی، تضمین‌کننده یادگیری عمیق دانش‌آموزان و دانشجویان است. هدف من، همراهی شما در مسیر موفقیت تحصیلی است.

به نام خدامهسا جعفری هستم دکترای مهندسی صنایع.تدریس انلاین خصوصی داخل و خارج از کشور ویژه ریاضی متوسطه اول و دوم تجربی و انسانی, ریاضی عمومی 1 و 2 دانشگاه و ریاضی مهندسی و تحقیق در عملیات 1 و 2.رزرو کلاسهای زمستان و بهار 1400عادی ، تقویتی===================تدریس ها با توجه به سطح و میزان دانش دانش آموز انجام میشود ، ( ممکن است نیاز باشدکه در ابتدا اشکالات پایه ای و تاثیرگذار سال قبل برطرف شود تا دانش اموز در سال جاری تحصیلی اش دچار مشکل درسی نشود )تمام آن چیزی که دانش آموز هفتم تا یازدهم نیاز دارد تا به بالاترین سطح برسد با حداقلجلسات ، با تمرینها و تکالیف خاص بصورت تخصصی و کامل صورت می گیرد.تدریس در این پایه ها هم کاملاً تخصصی و تضمینی است .***

تدریس بر مبنای کتاب های درسی و منابع معتبر علمی انجام می‌گیرید. در همین حین، با توجه به سطح دانشجو یا دانش آموز تکالیفی تعیین و تمارینی حل می‌گردد تا مطالب به خوبی تفهیم شود. سعی بر این است که تفکر ریاضی گونه در شاگرد تقویت شود که با انگیزه و چالش بیشتر به حل مسائل بپردازد.

- سابقه 8 ساله تدریس در دانشگاه ها و سابقه دو ساله تدریس خصوصی در استاد بانک - آموزش تخصص دروس با زبانی ساده و قابل فهم از پایه تا پیشرفته. - همراهی گام به گام و تدوین برنامه ریزی دقیق برای رسیدن به هدف دانشجو - استفاده از جزوات با کیفیت جهت تدریس دروس - حل مثال های متنوع برای درک کامل مباحث - طراحی تمرین های متناسب با سطح دانشجو در طول دوره

سلام بر دوستان جوان و آینده سازان کشور عزیزم ایران. من محمد امین نوروزی کارشناس ارشد هوافضا از دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی هستم. سابقه تدریس دروس فیزیک و ریاضی در دبیرستان و دروس تخصصی مهندسی مکانیک و هوافضا ( ترمودینامیک؛ مکانیک سیالات و انتقال حرارت) را در دانشگاه دارم. از نظر من فیزیک را باید فهمید و با ریاضیات تعریف کرد.

ابتدا کتاب درسی کار می شود سپس کتاب کمک آموزشی با توجه به سطح دانش آموز معرفی و کار می شود و رفع اشکال با تمارین می شود بعد از ارائه مطالب هر فصل کوئیز و امتحان متناسب با حجم مطالب تنظیم و ارائه می شود که نقایص یادگیری و ضعفهای دانش آموز مشخص شود