لیست برترین اساتید تدریس خصوصی فیزیک عمومی 1 دانشگاه در شهر ارزوییه - معلم خصوصی خود را انتخاب کنید.

سلام و عرض ادب من مریم مهربان فر هستم ، مدرس پایه اول ابتدایی ، عاشق بچه ها و دنیای آنها هستم .همیشه از صبور بودن خودم در برابر بچه ها از دیگران بسیار شنیده ام .در زمینه تدریس خیلی فکرهای خلاقانه حتی در لحظه دارم .در مواجه با دانش آموز مخصوصا وقتی اختلال در یادگیری دارد در لحظه می توانم روشم را تغییر دهم و متناسب با موقعیت تدریس کنم .بیشتر کار تدریس را با بازی و قصه و شعر انجام می دهم تا مخصوصا برای دانش آموزان با سن کمتر جذابیت بیشتری داشته باشد .به نظرم برقراری رابطه عاطفی در وهله اول بسیار مهم هست و وقتی دانش آموزم حس خوبی از درکنار من بودن و یاد گرفتن داشته باشه مطمئنا از نظر یادگیری هم نتیجه مطلوبی خواهد گرفت . خلاصه همیشه سعی کردم در انجام کارم بهترین خودم باشم و از ایده های ناب دیگران هم بهترین بهره را ببرم تا از نظر آموزشی و تربیتی به روز باشم .

• با بیش از چندین سال تجربه موفق در مدارس غیردولتی برند منطقه یک و منطقه سه تهران• آموزش با روش های نوین تدریس •تدرس به روش دانش آموز محور•استفاده از ابزار آموزشی در تدریس جهت تسهیل آموزش•آموزش مفهومی •صد در صد تضمین جهت تقویت و آموزش پایه اول و دوم دبستان

سلام خدمت شما عزیزان. من نفیسه امیرخانی فارغ التحصیل رشته شیمی دانشگاه صنعتی شریف هستم و به مدت 10 سال سابقه ی تدریس در مقطع ابتدایی و متوسطه اول را دارم. تدریس من طبق نظر دیگران همراه با صبر و حوصله و با بیانی ساده و شیوا می باشد.

از نظر بنده بیشترین یادگیری و آموزش زمانی صورت می‌گیرد که به صورت غیرمستقیم باشد.به طوری که دانش آموز اصلا متوجه نشود که در حال آموزش و یادگیری است.زمانی که به روش های مختلف بازی محور ، داستان سرایی و شعر دانش آموز را با درس درگیر میکنم همچنان که آموزش به صورت غیر مستقیم صورت می‌گیرد دانش آموز متوجه گذر زمان نمی‌شود و از کلاس خود بی نهایت لذت می‌برد و برای حضور معلم در جلسه ی بعدی لحظه شماری می‌کند.

به نام خداآزاده کاظمی دارای مدرک کارشناسی ارشد مشاوره خانواده و 15 سال سابقه تدریس و اشتغال در دانشگاه غیرانتفاعی را دارم. معتقدم که اگر تدریس همراه با علم مشاوره و تکنیکهای آن انجام شود، می تواتد بسیار کارامدتر باشد. اکنون در یکی از مدارس غیرانتفاعی منطقه 2 مشغول هستم. تمایل دارم از علم و تجربه خود برای آموزش دانش آموزان علاقمند استفاده نمایم.

با سلام و خسته نباشید خدمت شما من حدود 10 سال هست که مشغول به تدریس خصوصی ریاضی هستم و به خاطر اخلاق خوب و مهربانی که دارم شاگردانی داشته ام که از مقطع متوسطه اول یا حتی کوچکتر تا ورود به دانشگاه با خودم کلاس داشته و می‌توانم بگویم به صورت تضمینی تدریس کرده ام و مخصوصا شاگردان پایه نهم زیادی را برای امتحان نهایی آماده کامل کرده ام و برای تدریس ریاضی در هر پایه ای مخصوصا پایه متوسطه اول آمادگی کامل دارم.ممنون از زحمات شما

باسلام خدمت شما:من فاطمه نجفی هستم دارای مدرک کارشناسی علوم تربیتی(آموزش ابتدایی) از دانشگاه شهید چمران اهواز...به خاطر علاقه خیلی زیادی که به بچه ها دارم،تصمیم گرفتم وارد حیطه معلمی و تدریس بشم؛زمانی که با بچه ها هستم از بودن کنار اونها لذت میبرم و خیلی سریع بااونها ارتباط میگیرم...حین آموزش صرفا به جنبه آموزشی بچه ها توجه نمیکنم بلکه در صورتی که بچه ها دچار اختلالات یادگیری باشن ،یا اینکه مشکلی داشته باشن تلاش میکنم تا در کنار آموزش مشکل شون رو هم حل کنم...همچنین از روش های خلاقانه و دانش آموز محور همراه با دست ورزی و روش های عینی که یادگیری رو مفهومی تر کنه در تدریس استفاده میکنم، تا فهم مطالب برای دانش آموز راحت تر بشه.

شیوه‌ی تدریس من "تا حد توان آسان نمودن مطالب" است تا دانش آموز بتواند با علاقه مطالب را دنبال کند.سعی من بر این است که ریاضیات ، فیزیک و برنامه‌‌نویسی را با "مثال" آموزش دهم تا یادگیری به صورت ملموس و عمیق صورت بگیرد.هنر تدریس، از علم به تدریس واجب تر است.

سلام دوستانمن نسیم هاشمی هستم و از سال 86 تا کنون آموزگار پایه پیش دبستان و اول دبستان بوده ام. علت اصلی ماندگاری من در پایه ی اول ، لذت بردن از لحظه ایی است که دانش آموزم می تواند بخواند و بنویسد . به جرات می توانم بگویم همان لذتی که یک مادر از اولین حرف زدن و راه رفتن فرزندش می برد ، من در لحظه ی خواندن و نوشتن دانش آموزم می برم.مولف 4 کتاب پیش دبستان هستم و مترجم 7 کتاب داستان کودک ● روش تدریس من به این صورت است که ابتدا با نمایش یک فیلم یا یک داستان دانش آموزم را به چالش می کشم و سپس با کد گذاری نشانه ها ، آن را تدریس می کنم.برای تثبیت آموزش هم از کاربرگ و بازی استفاده می کنم‌‌.در مورد دانش‌آموزانی که آموزش دیده اند ولی هنوز به حد مطلوب نرسیده اند ، ابتدا سطح یادگیری عزیزم را بررسی می کنم و سپس متناسب با میزان مطالب یادگرفته شده ، آموزش می دهم.