ایمان قاسمی فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مهندسی شیمی سابقه بیش از سه ماه تدریس در استاد بانک و ثبت بیش از صد جلسه موفق در این سامانه، دارای ثبت اختراع در مرکز مالکیت معنوی، چندین مقاله علمی در ژورنال های معتبر بین المللی، مدرک بین المللی زبان انگلیسی تافل و چندین سال سابقه تدریس خصوصی و عمومی می باشد. تدریس از پایه و بصورت رفع اشکال می باشد و دانش آموزان و دانشجویان بصورت عمیق مباحث را درک خواهند کرد.

بیش از 15 سال سابقه حرفه ای در تدریس نقاشی در زمینه های مداد رنگی و ابرنگ و سیاه قلم و اکرلیک و رنگ روغن و همچنین اموزش حرفه ای در زمینه ای تصویر سازی برای کودک و نوجوانان و همچنین روانشناسی و ارزیابی کودکان بر اساس نقاشی های کشیده شده

حوریه موسوی استاد 5 ستاره استادبانک می‌باشد که تا به اینجا 1,326 جلسه برگزار کرده است و شاگردانش از او رضایت خیلی بالایی داشته‌اند. او می‌تواند به صورت حضوری در شهر تهران و به صورت آنلاین بر بستر اینترنت تدریس کند.استاد حوریه موسوی در گروه‌های درسی «ابتدایی» و «ریاضی متوسطه اول» تدریس خصوصی می‌کند.

برای تدریس در پایه اول و دوم از روش های نوین تدریس (مانند : روش پرسشگری- دریافت مفهوم- روش تدریس های اکتشافی ....) استفاده کرده و با تلفیق روش ها و ابزار های کمک آموزشی دانش آموز را به مفهوم جدید راهنمایی می کنم . درگیر کردن دانش آموز و کشف مفهوم مورد نظر توسط دانش آموز بسیار مهم است به همین علت زمینه را برای کارگروهی فراهم می آورم و به عنوان یک تسهیلگر آن ها را به موضوع مورد بحث سوق می دهم . سعی بر این است با توجه به شرایط سنی دانش آموزان در پایه های پایین تر برای آشنا شدن با موضوع جدید ، مراحل تدریس از عینی ، نیمه عینی و ذهنی رعایت شود تا مفاهیم بهتر در ذهن دانش آموزان قرار گیرد .در تدریس مباحث هنری به صورت آزاد و خلاقانه با توجه به شرایط دانش آموزان پروژه هایی داده خواهد شد که در آن از خلق و تصویر سازی ذهنی خود هنرجو استفاده می شود . استفاده از ابزار های هنری با توجه به کاربرد آن ها آموزش داده خواهد شد .

با سلام الهه دهقانی هستمفارغ التحصیل کارشناسی ارشد رشته فوتونیک از دانشگاه شهید بهشتیرتبه17کنکور کارشناسی ارشدسابقه دوسال همکاری با اساتید فیزیک دانشگاه شهید بهشتی به عنوان دستیار استاددارای یک مقاله کنفرانسی در کنفرانس اپتیک و فوتونیک

سلام و وقت بخیرتوضیح تیتروار مباحثی ک قرار است این جلسه تدریس شودنشان دادن کاربرد مباحث ریاضی به دانش آموز برای یادگیری و علاقه دانش اموزتدریس هر مبحث همراه بامثال و دادن تمرین همان لحظه به دانش آموز و انجام دادن آن بخاطر یادگیری بیشتررابطه دوستانه با دانش آموز برای برطرف کردن استرس دانش اموز

بنده با استفاده از نرم افزار بسیار کاربردی Skype تمامی کلاسهای آنلاین را دقیقا مثل کلاسهای حضوری برگزار می کنم و خدا رو شکر تمامی دانش آموزانی که داشته ام از کیفیت برگزاری اینچنینی کلاس کمال رضایت را داشتند. چون در تعامل صد در صد با دانش آموز هستم و تا مطلب درسی را متوجه نشده باشد به تدریس ادامه نخواهم داد. همچنین درصورتی که بدانم دانش آموز مطالب پیش زمینه ی درس حاضر را به خاطر ندارد با کمال میل آن مطالب را برای دانش آموز بازآموزی می کنم. نهایتا بنده به این نکته اعتقاد دارم که تعامل بنده با دانش آموز صرفا محدود به جلسه نمی باشد و در هر زمانی که در خواندن مطلب درسی به کمک بنده نیاز داشت بنده به راحتی باید در دسترس دانش آموز باشم.