با سلام و عرض ادب و احترامپایه و اساس روش تدریس بنده روش تدریس معکوس می‌باشد. در ابتدا فایل‌هایی خاص با توجه به هدف هر دانش آموز در اختیار دانش آموز قرار داده می‌شود که تا حد زیادی خواسته دانش آموز را برطرف کند. منتها در طی دوره تنها به فایل‌های خاص اکتفا نمیکنم و بررسی خط به خط کتاب درسی نیز در دستور کار بنده قرار دارد. برای دانش آموزان کنکوری نیز مجموعه‌ای وسیع از تست ها را بررسی خواهیم کرد که ابزار موفقیت برای کنکور سراسری (تکنیک های تست زنی و قلق های آزمون) را در اختیار دانش آموزان قرار دهد. برای دانشجویان و مهندسان عزیز که افتخار تدریس نرم افزارهای مهندسی و دروس دانشگاهی را به آنها دارم مسیر ویژه و هدف گذاری خاصی برای حصول نتیجه مطلوب‌شان دارم که به عنوان مثال عمده این مسیرها به انتشار مقاله معتبر و قبولی با بهترین امتیاز ها در دروس‌شان می‌باشد. در نهایت برای آزمون های خاص (المپیادهای سراسری و بین المللی، آزمون های ورودی سمپاد و مدارس خاص، مسابقات ریاضی و فیزیک، هوش و استعداد تحصیلی و ...) جزوات و برررسی سوالات دوره های قبل در دستور کار بنده قرار دارد.

سلام.یاسمن هستم.من عاشق تدریس ریاضی هستم.تز اول دبستان نمره هام همه 20 بوده.باهوشم و آی کیوی بالایی دارم و به خوبی میتونم با شاگردام و افراد کم سن و سال تر از خودم رابطه برقرار کنم وکاملا توانایی اینو دارم به هر شاگردی با هر استعداد و سطحی آموزش بدم آخه من ریاضیو با جون و دل یاد گرفتم و بخشی از وجودمه....شاگردانی داشتم که هر ترم درس ریاضیو میفتادن ولی با چند ساعت تدریس بهشون روز قبل از امتحان تونستن نمره قبولی کسب کنن.همه شاگردام رضایت داشتن.من تو دبیرستان سلام تنها دختری بودم که المپیاد کامپیتر قبول شد...بعلاوه رباتیک هم قبول شدم و در دبیرستان سلام همیشه در دروس تخصصی نفر اول بودم....در دانشگاه پلی تکنیک درس خوندم

بسیار علاقه مند به تدریس در مقطع دبستان و متوسط اول هستم.زیرا به صورت تخصصی در پایه چهارم، پنجم، ششم و هفتم در دروس ریاضی و فارسی سال ها کار کردم. در دوران کرونا به مدت دوسال مجازی تدریس کردم و پلت فرم های اسکای روم، اتد شاد و تلگرام تولید محتوی و کلیپ و فیلم های صفحه صفحه به صورت آرشیو شده دارم. بهترین قسمت کار آمورش با کودکان و نوجوانان در ایجاد حس انگیزه و تفکر خلاق در ریاضی و ادغام ریاضی با هنر و ادبیات و علوم است. که در این زمینه بسیار خلاق و پر ایده بوده ام. بعلاوه این که سابقه کار در سطوح دانشگاهی باعث شده در استفاده از نرم افزار های مختلف در تولید محتوی و نمایش بهتر مطالب در گروه سنی توانایی بالا و ایده های جذابی داشته باشم.

با سلام اینجانب بهادر سلیمانی کارشناس رشته عمران از دانشگاه آزاد بحنورد در خرداد 1381 هستم و از سال 73 زمانیکه سال سوم دبیرستان بودم مشعول به تدریس خصوصی در رشته تخصصی ریاضی بوده ام و خوشبختانه تقریبا تمام شاگردان من چه ضعیف چه قوی با نمرات بالا قبول شده اند.همچنین از سال اول دانشگاه مشاور تحصیلی نیز بوده ام...

معلم ریاضی مدرسه ی دختران مهر هستم و بیش از ده سال تجربه ی تدریس خصوصی دارم . کارشناس مهندسی عمران هستم و در مبحث زلزله در دانشگاه امیر کبیر مقاله دارم . نوع و سرعت تدریسم بستگی به دانش آموزم داره خداروشکر همه ی بچه ها بعد از جلسه ی اول رضایت دارن و ادامه میدن. زمان رو مدیریت میکنم و با توجه به هدف دانش آموز حداکثر تلاشمو میکنم که از گفتن نکات غیرضروری جلوگیری کنم چون هم وقتی که میزاریم برام مهمه وهم حلال بودن حقوقم. اول هرجلسه شاگردام مباحث جلسه ی پیش کنفرانس میدن و آخر جلسه تایمی رو میزارم برای امتحان کوچک در مورد مباحث همون جلسه و در آخر نمونه سوال میدم تا شاگردای عزیزم با تمرین و تکرار بیشتر مبحث تو ذهنشون ثبت بشه و پشتیبانی تمام ساعته دارم که اگه سوالی باشه جوابگو باشم .

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.دبیر رسمی اموزش و پرورش بودم . رشته دبیری ریاضی در دانشگاه سراسری اصفهان تحصیل کرده ام . دارای 30 سال تجربه تدریس ریاضی در مدارس برتر و دولتی و غیر انتفاعی با درصد قبولی بالا در دوران تدریس هستم.تجربه تدریس خصوصی زیادی داشته ام و قبلا با استاد بانک همکاری داشته ام .کاملا مسلط به امتحانات نهایی به صورت 0 تا 100 و تضمینی برای نمره قبولی .

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.من جابر یوسفی هستم. مدرس ریاضی متوسطه دوم و کنکور. خود من همیشه به عنوان یک دانش آموز و دانش پژوه عاشق ریاضی بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل خودم هم درس ریاضی بوده. بنابراین این درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم. و در زمان تدریس همواره سعی کردم سطح خود را با سطح دانش آموز تطبیق دهم و روابط دو طرفه مثبت ایجاد کنم تا حس خوبی در یادگیری صورت گیرد.درصد ریاضی بنده در کنکور نود درصد بود. خوشبختانه تونستم با رتبه دویست و بیست وارد رشته مهندسی عمران در دانشگاه شریف بشم. از همون زمان تصمیم گرفتم تدریس کنم و الان به مدت 9 سال هست که به صورت حرفه ای تدریس میکنم. بعد از 7 سال تدریس در مدرسه غیر انتفایی ، اکنون در آزمون استخدامی آموزش پرورش قبول شده ام . تمام تلاش بنده آن بوده که بتوانم با زبان دانش آموز ، درس بدهم و همواره به تفاوت فردی دانش آموز در یادگیری به عنوان اصلی مهم توجه نموده ام و تمام تلاشم آنست که بعد از اتمام کار ، به نیکی از کارم یاد شود.