لیست برترین اساتید تدریس خصوصی ریاضی و آمار دهم (علوم انسانی) - معلم خصوصی خود را انتخاب کنید.

سلام دوستان خوبم تدریس ریاضی یعنی عشق یعنی صبور بودن یعنی آرام وباحوصله بارها و بارها تکرار مطالب یعنی ایجاد انگیزه برای بچه ها که به نظرشون یادگیری ریاضی کار راحتی نیست و من هم عاشق ریاضی هستم و هم آرام وبا حوصله بارها مطالب را تکرار میکنم تا برای شاگردانم ایجاد انگیزه کنم و یادگیری این درس را شیرین و جذاب نمایم موفقیت شما آرزوی دیرینه من

تدریس مفهومیحل تست های چالشی و نوارائه روش های کوتاه تستیایجاد فضای صمیمی و دوستانه برای دانش آموز جهت مطرح کردن سوالات و اشکالات درسیایجاد محیط پرسش و پاسخ درسیارائه تکالیف مربوطه به دانش آموز در جلسات آموزشی متعدد

-تدریس خصوصی ریاضی نشان دادن کاربرد مطالب-تیتر کردن مطالب در ابتدای شروع تدریس ریاضی-اجرای روش تشبیهی که با داستان شروع میشه-روش استفاده از مثال-روش تدریس اکتشافی که در آن دانشجو راهنمایی محدود میشه تا بتواند خودش راه حل مسئله رو اکتشاف کند

سلام بر دانش آموزان و والدین عزیزاینجانب حسین اسدپور دبیر ریاضی متوسطه اول و دوم، 30 سال تجربه تدریس در مدارس نمونه دولتی و تیزهوشان و مدارس غیر دولتی دارمروش تدریسم بیشتر دانش آموز محور و تقویت دانش آموز در حل مسئله با مثال های گوناگون و تفهیم مفاهیم است.نکته دوم ارزیابی و سنجش پیشرفت دانش آموز با استفاده از پرسش و پاسخ و حل مسئله توسط دانش آموز است.بنده دنبال فضای امن و صمیمی هستم که دانش آموزان به راحتی و بدون ترس از اشتباه نظرات و ایده های خود را بیان کنند.

با سلام و درود. از همان ابتدای تحصیل، علاقه زیادی به دروس ریاضی داشتم و بدون فهم ودرک مطالب هیچگاه سراغ حفظ کردن آنها نمیرفتم. 18 سال است که به طور جدی به تدریس ریاضی در دانشگاه می پردازم. معادلات دیفرانسیل را خیلی دوست دارم و در دوران دانشجویی همیشه بالاترین نمره را در این درس کسب میکردم. در تدریس این درس فرمولها و روش حل را به گونه ای به دانشجویان میگویم که قدرت یادگیری آنها بالا برود و در کنارش ماندگاری مطالب در ذهنشان بیشتر شود. از دیگر دروسی که بارها و بارها تدریس کرده ام ریاضی 1 و 2 رشته های مدیریت و حسابداری است.سعی میکنم شاگردان در یادگیری دچار گیجی و خستگی نشوند و آموزش ریاضی برای آنها لذت بخش باشد.

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.من جابر یوسفی هستم. مدرس ریاضی متوسطه دوم و کنکور. خود من همیشه به عنوان یک دانش آموز و دانش پژوه عاشق ریاضی بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل خودم هم درس ریاضی بوده. بنابراین این درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم. و در زمان تدریس همواره سعی کردم سطح خود را با سطح دانش آموز تطبیق دهم و روابط دو طرفه مثبت ایجاد کنم تا حس خوبی در یادگیری صورت گیرد.درصد ریاضی بنده در کنکور نود درصد بود. خوشبختانه تونستم با رتبه دویست و بیست وارد رشته مهندسی عمران در دانشگاه شریف بشم. از همون زمان تصمیم گرفتم تدریس کنم و الان به مدت 9 سال هست که به صورت حرفه ای تدریس میکنم. بعد از 7 سال تدریس در مدرسه غیر انتفایی ، اکنون در آزمون استخدامی آموزش پرورش قبول شده ام . تمام تلاش بنده آن بوده که بتوانم با زبان دانش آموز ، درس بدهم و همواره به تفاوت فردی دانش آموز در یادگیری به عنوان اصلی مهم توجه نموده ام و تمام تلاشم آنست که بعد از اتمام کار ، به نیکی از کارم یاد شود.

از سال 1388 تدریس در دانشگاه و سپس دبیرستان را شروع و پانزده جلد کتاب، ترجمه و تالیف کردم. در دانشگاههای متعددی، تدریس به شیوه تاریخ و فلسفه علم ریاضی، داشته و دارم. همچنین فعالیت های تحقیقاتی در زمینه آنالیز غیرخطی و معادلات دیفرانسیل با مشتقات جزئی در دستگاههای بیضوی نیمه خطی نیز دارم.