با سلام.اکرم جعفریان هستم. مدرس زبان انگلیسی هستم. من از کودکی بشدت علاقمند به زبان انگلیسی بودم و بصورت آکادمیک ادامه داده و مدرک آیلتسم را گرفتم. بیش از ده سال سابقه تدریس در موسسه و خصوصی دارم.موفق به اخذ نمره 7ونیم اسپیکینگ آیلتس شدم. صبور و با حوصله هستم و مطالب را به ساده ترین راه و در قالب جملات کاربردی و مثال به شاگردان خود انتقال میدهم و به همین دلیل شاگردان زیادی از اقصی نقاط ایران با من کلاس دارند و همگی از نتیجه کلاس ها راضی هستند.

بنده بخاطر تحصیل در مدارس برتر و درک تفاوت کار معلمان مدارس دولتی عادی با نمونه و تیزهوشان ،فراتر از سطح کتاب با دانش آموزان کار میکنم و به دلیل اینکه از دوران تحصیل همیشه در تدریس هم بودم مطالب را خیلی راحت و پوست کنده به دانش آموز ارایه میدم و تا اطمینان از یادگیری پیگیر وسواسی هستم.

نیلوفر فضلعلی استاد 5 ستاره استادبانک می‌باشد که تا به اینجا 1,315 جلسه برگزار کرده است و شاگردانش از او رضایت خیلی بالایی داشته‌اند. او می‌تواند به صورت حضوری در شهر تهران و به صورت آنلاین بر بستر اینترنت تدریس کند. این استاد همچنین موفق شده است مدرک دوره اخلاق حرفه‌ای تدریس را از استادبانک دریافت نماید.استاد نیلوفر فضلعلی در گروه درسی «زبان های خارجی» تدریس خصوصی می‌کند.

به عنوان یک معلم زبان انگلیسی، هدف اصلی من ایجاد یک محیط یادگیری مثبت و جذاب برای دانش‌آموزانم است.هر کلاس را با ارزیابی سطح فعلی تسلط زبان انگلیسی دانش‌آموزان شروع می‌کنم.من دانش آموزانم را تشویق می کنم تا در طول کلاس به حد امکان صحبت کنند و فرصت های بسیاری برای تمرین مهارت های گفتاری و شنیداری خود را فراهم کنند.

سلام امیدوارم حالتون خوب باشه.پریسا روحی هستم دبیر زبان انگلیسی آموزش و پرورش(متوسطه دوم) و کنکور.در حال حاضر ساکن در تهران هستم.به دلیل علاقه زیادی که به تدریس داشتم، وارد دانشگاه فرهنگیان شدم و بعد از حدود 10 سال و گذراندن دوره های کارشناسی ارشد و دکترا در همین رشته(آموزش زبان انگلیسی)،نه تنها از علاقم به این رشته کم نشده،بلکه هر سال بیشتر از قبل به این نتیجه میرسم که یکی از بهترین تصمیماتم،انتخاب دبیری بوده است.که البته نظرات و بازخورد های مثبت دانش آموزانم نیز در این نتیجه گیری بی تاثیر نیست.

متد آموزش مطابق با نیاز زبان آموز می باشد در دنیای یادگیری هیح روش یکسانی برای آموزش وجود ندارد. بنابراین آموزش درست بر اساس توان و نیاز زبان آموزان و به سبکی که باعث ایجاد امید در یادگیری شود اتفاق می افتد . همه انسانها دارای نقاط قوت و ضعفی هستند معلم در ابتدا باید با نقاط قوت زبان آموز پیش برود و به مرور نقاط ضعف را تبدیل به قوت کند