بنده مولف کتاب ادبیات نهم تیزهوشان هستم ، تدریس در مدارس تیزهوشان، مهدوی، خرد، راه رشد، فرزانگان، سلام و تزکیه داشته ام و تدریس خصوصی...اغلب دانش آموزانی که ادبیات می آموزند به صورت نهادینه شدن...

مولف کتاب سیر تاپیاز انتشارات گاج ، مدرس مجموعه مخ از انتشارات گاجمولف کتاب های هفتم و هشتم و نهم انتشارات منتشرانمولف کتاب های متوسطه اول انتشارات تیزهوشان شاکریناظر علمی کتاب های تیزهوشان انتشارات کاهه

سلامامیدوارم حال شما خوب باشد. چند نکته درباره روش تدریس خودم عرض می کنم که امیدوارم مفید باشد. /// دروس مدرسه‌ای در مقاطع مختلف: (1) تدریس پایه‌ای و رفع نواقص گذشته. (2) تفهیم مفاهیم و به دور از کارهای حفظی و سطحی. (3) رفع اشکال در خارج از ساعات کلاس (4) در صورت لزوم استفاده از پلی‌کپی و کتب کمک آموزشی متناسب با سطح علم‌آموز /// مشاوره تحصیلی و انتخاب رشته به صورت حرفه‌ای /// عربی مکالمه: (1) با توجه به نیاز زبان‌آموز امکان تدریس زبان به عربی به لهجه‌های شامی (اردن، لبنان و سوریه)، عراقی، مصری و نیز عربی فصحه (کلاسیک) امکان‌پذیر بوده و بسته به نیاز زبان‌آموز و سطح او برنامه‌ریزی خواهد شد. (2) بر خلاف تصور عموم، در آموزش زبان لهجه‌های مذکور، نیازی به دانستن قواعد زبان عربی که در مدارس، دانشگاه‌ها و حوزه های علمیه و ... رایج است، نمی‌باشد.

درود و مهر.ادبیات چیزی ورای حفظ کردن تاریخ ادبیات و نثر روان و آرایه‌های ادبی قلمبه و سلمبه‌ست. شاید همکار عزیز من، داخل مدرسه شما، این درس ادبیات رو برات تبدیل به کابوس کرده که الان اینجایی... فقط میتونم بگم متاسفم و تمام تلاشم رو میکنم که از این کابوس بیدارت کنم تا لذت واقعی ادبیات رو ببری و تو هم مثل من دچار ادبیات بشی =)

تدریس خلاقانه و ادبیات نمایشی و دوستانه با ایجاد انگیزه و علاقه مندی دانش اموزران به نگارش و ادبیات فارسی و کمک به یادگیری اسان قواعد و دستور زبان فارسی . تدریس خلاقانه و توجه به شناخت فردی دانش اموز و استفاده از الات موسیقی

من عالمه هستم کارم نوشتن داستان، مقاله و کارهای پژوهشی هست هم چنین تدریس انجام می دهم چون رشته کارشناسی ام ریاضی بود مدتی تدریس ریاضی به صورت خصوصی داشتم ولی الان داستان نویسی، نقد داستان، تحلیل داستان، تئوری نقد ادبی به صورت کاربردی برای نقد و تحلیل داستان و شاهنامه خوانی و شانمه پژوهشی انجام می دهم. به معلم ها و مربیان کودک و نوجوان آموزش داستان نویسی به صورت خلاق به کودکان و نوجوانان را آموزش می دهم. ویراستاری می کنم. مدتی هم به عنوان نویسنده در سایه سفارش گرفتم و کتاب نوشتم. خوشبختانه هنرجوها و مربیان خوبی توانستم تربیت کنم که باعث افتخارم هستند. کارشناسی ارشد آموزش زبان و ادبیات فارسی در دانشگاه فرهنگیان خواندم که با معدل نوزده و نود و دو صدم فارغ التحصیل شدم و شاگرد اول دانشگاه بودم تا جایی که ترم های ورودی های بعد از من در امور پایان نامه از من مشاوره می گرفتند با معرفی آموزش دانشگاه. در کنفرانس های دانشگاه بهترین ارائه ها را داشتم. تدریس داستان نویسی دارم.در تدریس و آموزش صبورم، مصداقی مسائل را آموزش می دهم و هر بار به روش های خلاق و نوین با توجه به مخاطبان درس می دهم

سلام من فرزانه بوریازاده هستم. دکترای زبان و ادبیات فارسی از دانشگاه شیراز و مدرس فارسی دانشگاه خیام در شهر مشهد. چندین سال سابقه ی تدریس دارم و بسیار علاقه مند هستم. سعی می کنم مهمتر از هر چیزی به دانش آموزانم انگیزه بدهم. کلاس های من بر اساس بازخوردی که تاکنون گرفتم کسل کننده نیست و اولویت اصلی من آرامش دانش آموز و ایجاد انگیزه و علاقه در وی است.سپاس

سلام و عرض ادب. من داریوش گودرزی هستم، دبیر درس فارسی و نگارش و علوم و فنون. از دوران دبیرستان به درس فارسی علاقه بسیاری داشتم و بالاترین نمرات را در درس فارسی کسب می کردم. به همین دلیل تصمیم گرفتم این رشته را در دانشگاه ادامه بدم و در حاال حاضر دانشجوی ترم آخر دکتری زبان و ادبیات فارسی هستم.در کنکور ارشد رتبه 131 کشوری را کسب کردم و وارد دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین شدم. از همان زمان، تدریس درس فارسی و نگارش و علوم و فنون را شروع کردم و در حال حاضر چند سالی است که دبیر رسمی آموزش و پرورش شهر تهران هستم.با توجه به علاقه زیادی که به درس فارسی و تدریس کردن داشتم، از همان ابتدا، در کنار تدریس در مدارس، تدریس خصوصی نیز انجام می دادم و با روحیات دانش آموزان عزیز هشنایی کامل دارم.

عرض سلام و ادب و احترام و آروزی دلی شاد و قلبی آرام و سلامتی روزافزون بنده زهرا تقرب بازنشسته مهر 1400. عاشق شغل معلمی و دانش آموزان نازنین و دوست داشتنی با توجه به سوابق تحصیلی و رزومه ای که نتیجه سال ها تلاش و عشق به کارم بوده از سال 1390 هم به عنوان مدرس دوره های مختلف آموزشی برای همکاران در کنار معلمی فعالیت داشته ام هم تدریس خصوصی خودم رو از همین سال در گروه دانش آموزان عادی و استثنایی در دو پایه اول و دوم شروع کردم.خدا رو شکر هم دانش آموز قوی در کنارم بوده اند هم دانش آموزان ضعیف با انگیزه و تلاش و عشقی که به کار معلمی داشتم و دارم تدریس های موفقی رو تا کنون داشته ام.

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.من کریم عطایی هستم. مدرس زبان و ادبیات فارسی. دارای 35 سال سابقه تدریس در آموزش و پرورش، تشویق از طرف معاون وزیر آموزش، پرورش و وزیر آموزش و پرورش و مدیرکل استان همدان به عنوان معلم نمونه