با عرض سلام و خسته نباشید بنده مدرس دروس الهیات از جمله فلسفه و منطق، دین و زندگی و آموزش قرآن و همچنین عربی در کلیه مقاطع هستم. با معدل 18.17 صدم در رشته فقه و مبانی حقوق اسلامی در دانشگاه دولتی اردکان یزد فارغ التحصیل در مقطع ارشد بوده ام به خاطر علاقه بسیارم به رشته تحصیلی مسلط بر آموزش دروس فوق و همچنین دروس فقهی و حقوقی می باشم. و به درخواست برخی از دانش آموزانم تدریس دروس ادبیات فارسی نیز به عهده گرفتم. مدت 6 سال تدریس خصوص داشته ام و بیش از سه سال است که با استاد بانک همکاری دارم. دانش آموزانم را همچون فرزند خود میدانم و با یاری خدواند متعال تلاش میکنم تا در زمینه فراگیری علوم مذکور به آنان کمک کنم و پیروزی و بهروزی در تمام مراحل زندگیشان را از خداوند منان خواستارم.

سلام امیدوارم همیشه سالم و سلامت باشید .من سینا محمودی هستم. مدرس ریاضی متوسطه دوم و کنکور. خود من همیشه به عنوان یه دانش آموزش و دانش پژوه عاشق ریاضی بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل خودم در دبیرستان های سمپاد (سازمان ملی پرورش استعداد های درخشان) هم درس ریاضی بوده.در دوره دبیرستان هم برگزیده المپیاد کشوری ریاضی شدم و به مرجله دوم راه پیدا کردم بعد از آن در دانشگاه در دوره کارشناسی و کارشناسی ارشد هم رشته ریاضی رو انتخاب کرده و بعد از آن هم به تدریس دروس ریاضی پرداختم

الهام گودرزی استاد 5 ستاره استادبانک می‌باشد که تا به اینجا 857 جلسه برگزار کرده است و شاگردانش از او رضایت خیلی بالایی داشته‌اند. او می‌تواند به صورت حضوری در شهر تهران و به صورت آنلاین بر بستر اینترنت تدریس کند. این استاد همچنین موفق شده است مدرک دوره اخلاق حرفه‌ای تدریس را از استادبانک دریافت نماید.استاد الهام گودرزی در گروه‌های درسی «ریاضی متوسطه اول» و «ریاضی دبیرستان و کنکور» تدریس خصوصی می‌کند.

طلابی الاعزاء طابت ایامکم. من دکتر رحیم حمداوی هستم. مدرس عربی متوسطه دوم وکنکور ودبیر رسمی آموزش وپرورش (استخدام سال 1377). براین باورم که بهترین روش برای تدریس عربی بکارگیری سیستم "تفکیک" می باشد یعنی باید ترجمه وقواعد (وتعریب برای رشته انسانی) بصورت جداگانه تدریس شود. ونیز دبیر باید برقواعد زبان فارسی مسلط باشد تا در تدریس معادل قواعد در فارسی را شرح دهد که این امر سرعت یادگیری عربی را چند برابر می کند. واعتقاد دارم که باید از متون عربی معاصر در زمینه های مختلف به خصوص شعر استفاده شود تا دانش آموز با این متون آشنا شود و درس عربی برای او جذاب تر شود.من براساس موارد گفته شده این درس را به دانش آموزان عزیزم تدریس می کتم وچندین سال است که بالاترین درصد قبولی در شهرستان ماهشهر را به دست می آورم.درهر سه مقطع دانشگاهی در رشته مترجمی عربی تحصیل کردم علاوه بر تدریس؛ مترجم ونویسنده هستم وتجربه کار در خبرگزاری های داخلی را دارم. در مقطع ارشد با معدل 19 و22 از دانشگاه تهران فارغ التحصیل شدم وسپس رتبه اول دکتری دانشگاه تهران را بدست آوردم.

سلام، من علی رضائی نیک هستم. استاد دانشگاه فرهنگیان و دستیار آموزشی دانشکده ریاضی و کامپیوتر دانشگاه علم و صنعت ایران، دبیر رسمی آموزش و پرورش و مدرس رشته ریاضی متوسطه اول، دوم و کنکور. خود من همیشه به عنوان یه دانش آموز و دانش پژوه عاشق ریاضی بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل خودم هم درس ریاضی بوده؛ بنابراین این درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم. به همین دلیل، تونستم وارد رشته ریاضی در دانشگاه تهران بشم. الان به مدت 9 سال هست که به صورت حرفه ای تدریس می کنم. بنده تو دبیرستانای زیادی تدریس کردم از جمله دبیرستان تیزهوشان، نمونه دولتی، دبیرستان علامه حلی و سایر دبیرستان ها و آموزشگاه های متعدد. در کنار تدریس در مدارس و آموزشگاه ها، خوشبختانه به خاطر صبر و حوصله ای که تو کارم دارم، شاگردای خصوصی زیادی داشتم. به خاطر علاقه و انگیزه بالام به اینکه شاگردام بهترین نتیجه رو بگیرن، دائما سعی میکنم خودم رو به روز نگه دارم. تمام منابع و کتاب های خوب موجود رو بررسی و بهترین نمونه سوالات و نکات رو آماده کردم تا در اختیار دانش آموزام قرار بدم.

-تدریس خصوصی ریاضی نشان دادن کاربرد مطالب-تیتر کردن مطالب در ابتدای شروع تدریس ریاضی-اجرای روش تشبیهی که با داستان شروع میشه-روش استفاده از مثال-روش تدریس اکتشافی که در آن دانشجو راهنمایی محدود میشه تا بتواند خودش راه حل مسئله رو اکتشاف کند

سلام به همه دانش آموزان و دانش پژوهان ، امیدوارم که حال دلتون خوب باشه . رحیم علی ابادی هستم مدرس ریاضیات در سطح متوسطه اول و دوم و کنکوری . و همچنین مدرس کنکور موسسه قلمچی یادگیری ریاضی آسان است و نیاز به صبر و ممارست دارد به قول پروفسور مریم میرزاخانی : ریاضیات زیبایی اش را به شاگردان صبورش نشان می دهد .

سابقه تدریس در دانشگاه و مدارس هر دو دوره -روش های تست زنی-توضیح قواعد-روش اکتشافی و تکلیف محور،ایفای نقش،.سابقه تدریس:دانشگاه بوعلی سینا همدان،تدریس در دانشگاه دولتی بجنورد،دانشگاه کوثر بجنورد،دانشکده علوم قرآنی بجنورد،دانشگاه فرهنگیان بجنورد و مشهد،دانشگاه های پیام نور راز خراسان شمالی،پیام نور قوچان،درگز و چناران و پیام نور بهار همدان،دانشگاه آزاد اسلامی درگز و قوچان (مقطع ارشد)،دانشگاه علمی و کاربردی فرهنگ و هنر همدان،دانشگاه علمی و کاربردی بهزیستی مشهد،دانشگاه غیرانتفاعی خیام مشهد.دانشگاه فرهنگیان مشهد-مدرّس کارگاه های تخصصی آموزش زبان عربی در سطح استان و نواحی مشهد-عضو کمیته علمی و داوری همایش های ادبی در سطح استان-داور مجلات علمی دانشگاهی-استاد مشاور پایان نامه کارشناسی ارشد-داور پایان نامه کارشناسی ارشد-تدریس در مدارس غیرانتفاعی مشهد:امام رضا واحد9-نصر-ایمان-پیشتازان علم-ادیب-بردیا-هنرستان شریف-سماء ناحیه 4 (تابعه دانشگاه آزاد اسلامی)-تدریس در مدارس دولتی منطقه تبادکان:سرخوش 1 و 2-انوشیروانی-خردپیر-فاضل-معرفت 1 و 2-شهید جعفری 1و 2-شرافت-مروت-صابر-هاشمیه-پژوهش 1 و 2-انصاری-

سلام خدمت شما عزیزانم بنده فاطمه سادات حسینی، دبیر رسمی آموزش و پرورش، با 9سال سابقه تدریس درس عربی، امیدوارم لحظات خوب و مفیدی رو در کنارهم بگذرونیم️در تمام سالهای کاری عمیقا این متن رو درک و اجرا کردم:یک معلم خوب، ذهن یک انسان را باز می کند،دستش را می‌گیرد و قلبش را لمس می کند..و شعار همیشگی من برای شما:من موفق خواهم شد، نه فورا ولی حتما