سلام، من علی رضائی نیک هستم. استاد دانشگاه فرهنگیان و دستیار آموزشی دانشکده ریاضی و کامپیوتر دانشگاه علم و صنعت ایران، دبیر رسمی آموزش و پرورش و مدرس رشته ریاضی متوسطه اول، دوم و کنکور. خود من همیشه به عنوان یه دانش آموز و دانش پژوه عاشق ریاضی بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل خودم هم درس ریاضی بوده؛ بنابراین این درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم. به همین دلیل، تونستم وارد رشته ریاضی در دانشگاه تهران بشم. الان به مدت 9 سال هست که به صورت حرفه ای تدریس می کنم. بنده تو دبیرستانای زیادی تدریس کردم از جمله دبیرستان تیزهوشان، نمونه دولتی، دبیرستان علامه حلی و سایر دبیرستان ها و آموزشگاه های متعدد. در کنار تدریس در مدارس و آموزشگاه ها، خوشبختانه به خاطر صبر و حوصله ای که تو کارم دارم، شاگردای خصوصی زیادی داشتم. به خاطر علاقه و انگیزه بالام به اینکه شاگردام بهترین نتیجه رو بگیرن، دائما سعی میکنم خودم رو به روز نگه دارم. تمام منابع و کتاب های خوب موجود رو بررسی و بهترین نمونه سوالات و نکات رو آماده کردم تا در اختیار دانش آموزام قرار بدم.

-تدریس خصوصی ریاضی نشان دادن کاربرد مطالب-تیتر کردن مطالب در ابتدای شروع تدریس ریاضی-اجرای روش تشبیهی که با داستان شروع میشه-روش استفاده از مثال-روش تدریس اکتشافی که در آن دانشجو راهنمایی محدود میشه تا بتواند خودش راه حل مسئله رو اکتشاف کند

سلام به همه دانش آموزان و دانش پژوهان ، امیدوارم که حال دلتون خوب باشه . رحیم علی ابادی هستم مدرس ریاضیات در سطح متوسطه اول و دوم و کنکوری . و همچنین مدرس کنکور موسسه قلمچی یادگیری ریاضی آسان است و نیاز به صبر و ممارست دارد به قول پروفسور مریم میرزاخانی : ریاضیات زیبایی اش را به شاگردان صبورش نشان می دهد .

مهرداد داعی استاد 3 ستاره استادبانک می‌باشد که تا به اینجا 946 جلسه برگزار کرده است و شاگردانش از او رضایت خیلی بالایی داشته‌اند. او می‌تواند به صورت آنلاین بر بستر اینترنت تدریس کند.استاد مهرداد داعی در گروه‌های درسی «ریاضی متوسطه اول»، «ریاضی دبیرستان و کنکور» و «دانشگاهی» تدریس خصوصی می‌کند.

سلام امیدوارم حال همگی عزیزان خوب باشه.من سید امیر موسوی زنوز هستم.مدرس رشته دکتری مهندسی مکانیک_طراحی کاربردی در کنار تدریس در دانشگاه ها ، خوشبختانه به خاطر صبر و حوصله ای که تو کارم داشتم، شاگردای خصوصی زیادی به بنده مراجعه کردن و الان هم با استادبانک همکاری میکنم.

تدریس مفهومیحل تست های چالشی و نوارائه روش های کوتاه تستیایجاد فضای صمیمی و دوستانه برای دانش آموز جهت مطرح کردن سوالات و اشکالات درسیایجاد محیط پرسش و پاسخ درسیارائه تکالیف مربوطه به دانش آموز در جلسات آموزشی متعدد

با سلام و عرض ادب و احترامپایه و اساس روش تدریس بنده روش تدریس معکوس می‌باشد. در ابتدا فایل‌هایی خاص با توجه به هدف هر دانش آموز در اختیار دانش آموز قرار داده می‌شود که تا حد زیادی خواسته دانش آموز را برطرف کند. منتها در طی دوره تنها به فایل‌های خاص اکتفا نمیکنم و بررسی خط به خط کتاب درسی نیز در دستور کار بنده قرار دارد. برای دانش آموزان کنکوری نیز مجموعه‌ای وسیع از تست ها را بررسی خواهیم کرد که ابزار موفقیت برای کنکور سراسری (تکنیک های تست زنی و قلق های آزمون) را در اختیار دانش آموزان قرار دهد. برای دانشجویان و مهندسان عزیز که افتخار تدریس نرم افزارهای مهندسی و دروس دانشگاهی را به آنها دارم مسیر ویژه و هدف گذاری خاصی برای حصول نتیجه مطلوب‌شان دارم که به عنوان مثال عمده این مسیرها به انتشار مقاله معتبر و قبولی با بهترین امتیاز ها در دروس‌شان می‌باشد. در نهایت برای آزمون های خاص (المپیادهای سراسری و بین المللی، آزمون های ورودی سمپاد و مدارس خاص، مسابقات ریاضی و فیزیک، هوش و استعداد تحصیلی و ...) جزوات و برررسی سوالات دوره های قبل در دستور کار بنده قرار دارد.

سلام وقت بخیربنده به مدت 10 سال سابقه تدریس در دانشگاه صنعتی ارومیه و شریف دارم که تو این مدت تمام دروس تخصصی و عمومی را در این دانشگاه ها تدریس کردم. رتبه برتر 4 در کنکور کارشناسی ارشد بودم. در حال حاضر در طرح های پژوهشی بنیاد ملی نخبگان هستم و به صورت شبانه روزی فعال هستم.

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.من جابر یوسفی هستم. مدرس ریاضی متوسطه دوم و کنکور. خود من همیشه به عنوان یک دانش آموز و دانش پژوه عاشق ریاضی بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل خودم هم درس ریاضی بوده. بنابراین این درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم. و در زمان تدریس همواره سعی کردم سطح خود را با سطح دانش آموز تطبیق دهم و روابط دو طرفه مثبت ایجاد کنم تا حس خوبی در یادگیری صورت گیرد.درصد ریاضی بنده در کنکور نود درصد بود. خوشبختانه تونستم با رتبه دویست و بیست وارد رشته مهندسی عمران در دانشگاه شریف بشم. از همون زمان تصمیم گرفتم تدریس کنم و الان به مدت 9 سال هست که به صورت حرفه ای تدریس میکنم. بعد از 7 سال تدریس در مدرسه غیر انتفایی ، اکنون در آزمون استخدامی آموزش پرورش قبول شده ام . تمام تلاش بنده آن بوده که بتوانم با زبان دانش آموز ، درس بدهم و همواره به تفاوت فردی دانش آموز در یادگیری به عنوان اصلی مهم توجه نموده ام و تمام تلاشم آنست که بعد از اتمام کار ، به نیکی از کارم یاد شود.