سلام و احترام. اینجانب پیمان کریمیان مدرس ریاضی و فیزیک متوسطه و کنکور و همچنین دروس اصلی رشته مهندسی برق قدرت هستم. به عنوان یک دانش پژوه عاشق ریاضی و فیزیک و مهندسی برق هستم و این دروس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم. مفاهیم بصورت بسیار عمیق و کاربردی و مبتنی بر کسب دانش عمیق جهت پاسخگویی به هر نوع سوال در امتحانات نهایی و کنکور تدریس خواهد شد. من با رتبه 283 وارد رشته مهندسی برق در دانشگاه علم و صنعت ایران در سال 1385 شوم. سپس مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری خود در رشته مهندسی برق در دانشگاه امیرکبیر را پیگیری نموده و بیش از 30 مقاله علمی در معتبرترین ژورنال های جهان به چاپ رسانده ام. از سال 1385 تا اکنون مدت 17 سال هست که به صورت حرفه ای تدریس میکنم. در کنار تدریس در دانشگاه ها و همچنین بصورت خصوصی، به خاطر صبر و حوصله ای که در کارم دارم، دانش آموزان خصوصی زیادی به بنده مراجعه کرده اند

* تحصیل تخصصی ادبیات عرب* تدریس دروس عربی مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه : مبادی العربیه ( صرف و نحو ) ، دروس رشته زبان و ادبیات عرب* تدریس ادبیات عرب به صورت عمومی و خصوصی* پژوهش تخصصی در زمینه صرف و نحو عربی به مدت 2 سال* تدریس عربی پایه های دبیرستان (متوسطه اول و دوم )* تدریس نهج البلاغه و دروس معارف اسلامی* آموزش قرآن و ترجمه و معارف قرآنی

علاوه بر تدریس دروس ریاضی دوره متوسطه, تیزهوشان و نمونه دولتی، به تدریس دروس معادلات دیفرانسیل, ریاضیات عمومی و ریاضیات مهندسی نیز میپردازم. در طی سالیان که به تدریس مشغول هستم تمام شاگردان از عملکرد و برخورد من کاملا رضایت داشتن. ابتدا مبحث مورد نظر به شکل کامل با ریز جزییات شرح داده میشود سپس به حل مثال در آن زمینه پرداخته شده و با مشارکت شاگرد در حل مسایل تا یادگیری کامل آن مبحث ادامه می یابد.

تدریس بر مبنای کتاب های درسی و منابع معتبر علمی انجام می‌گیرید. در همین حین، با توجه به سطح دانشجو یا دانش آموز تکالیفی تعیین و تمارینی حل می‌گردد تا مطالب به خوبی تفهیم شود. سعی بر این است که تفکر ریاضی گونه در شاگرد تقویت شود که با انگیزه و چالش بیشتر به حل مسائل بپردازد.

طلابی الاعزاء طابت ایامکم. من دکتر رحیم حمداوی هستم. مدرس عربی متوسطه دوم وکنکور ودبیر رسمی آموزش وپرورش (استخدام سال 1377). براین باورم که بهترین روش برای تدریس عربی بکارگیری سیستم "تفکیک" می باشد یعنی باید ترجمه وقواعد (وتعریب برای رشته انسانی) بصورت جداگانه تدریس شود. ونیز دبیر باید برقواعد زبان فارسی مسلط باشد تا در تدریس معادل قواعد در فارسی را شرح دهد که این امر سرعت یادگیری عربی را چند برابر می کند. واعتقاد دارم که باید از متون عربی معاصر در زمینه های مختلف به خصوص شعر استفاده شود تا دانش آموز با این متون آشنا شود و درس عربی برای او جذاب تر شود.من براساس موارد گفته شده این درس را به دانش آموزان عزیزم تدریس می کتم وچندین سال است که بالاترین درصد قبولی در شهرستان ماهشهر را به دست می آورم.درهر سه مقطع دانشگاهی در رشته مترجمی عربی تحصیل کردم علاوه بر تدریس؛ مترجم ونویسنده هستم وتجربه کار در خبرگزاری های داخلی را دارم. در مقطع ارشد با معدل 19 و22 از دانشگاه تهران فارغ التحصیل شدم وسپس رتبه اول دکتری دانشگاه تهران را بدست آوردم.

تدریس با تمرکز و تسلط بر کتاب های درسی و همچنین استفاده ی منابع معتبر و به روزِ برترین کتابکار ها در هر مقطع تحصیلیبرگزاری کلاس های تقویتی جهت قبولی در آزمون های ورودی مدارس خاصبرگزاری کلاس های تقویتی جهت قبولی در امتحانات نهایی

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.بنده سهراب خوشنودی فارغ التحصیل ارشد آمار ریاضی با رتبه 12 از دانشگاه امیر کبیر هستم. مدرس تمامی دروس تخصصی آمار از جمله استنباط اماری ، امار بیزی ، استنباط پیشرفته، احتمالات پیشرفته و همچنین دروس مربوطه مثل ریاضی 1 ، ریاضی کاربردی و احتمالات پایه و کاربردی و نرم افزار های مربوطه امار مثل R و SPSS تدریس کنکور با به روز ترین روش های تست زنی که به طور انحصاری و شخصی از بهترین سمینار ها و مقالات روز دنیا جمع اوری شده و همواره در حال به روز شدن با اخرین روش های حل مسئله و متددهای تست زنی است. تدریس بنده با توجه به سطح دانشجو از پایین ترین سطوح تا اماده ترین سطوح،کاملا منحصر به فرد بوده و راه افزایش مهارت و تسلط و افزایش خلاقیت در هر صورت مسیر منحصر خود را پیدا کرده و به هر قیمتی در دسترس قرار میگیرد و به دلیل منحصر به فرد بودن روش تدریس و اموزش همواره با هر سطحی براورد نتیجه مطلوب تضمین شده است.

تدریس به صورت کارامد و‌موثر اموزش مفهومی

سابقه تدریس در دانشگاه و مدارس هر دو دوره -روش های تست زنی-توضیح قواعد-روش اکتشافی و تکلیف محور،ایفای نقش،.سابقه تدریس:دانشگاه بوعلی سینا همدان،تدریس در دانشگاه دولتی بجنورد،دانشگاه کوثر بجنورد،دانشکده علوم قرآنی بجنورد،دانشگاه فرهنگیان بجنورد و مشهد،دانشگاه های پیام نور راز خراسان شمالی،پیام نور قوچان،درگز و چناران و پیام نور بهار همدان،دانشگاه آزاد اسلامی درگز و قوچان (مقطع ارشد)،دانشگاه علمی و کاربردی فرهنگ و هنر همدان،دانشگاه علمی و کاربردی بهزیستی مشهد،دانشگاه غیرانتفاعی خیام مشهد.دانشگاه فرهنگیان مشهد-مدرّس کارگاه های تخصصی آموزش زبان عربی در سطح استان و نواحی مشهد-عضو کمیته علمی و داوری همایش های ادبی در سطح استان-داور مجلات علمی دانشگاهی-استاد مشاور پایان نامه کارشناسی ارشد-داور پایان نامه کارشناسی ارشد-تدریس در مدارس غیرانتفاعی مشهد:امام رضا واحد9-نصر-ایمان-پیشتازان علم-ادیب-بردیا-هنرستان شریف-سماء ناحیه 4 (تابعه دانشگاه آزاد اسلامی)-تدریس در مدارس دولتی منطقه تبادکان:سرخوش 1 و 2-انوشیروانی-خردپیر-فاضل-معرفت 1 و 2-شهید جعفری 1و 2-شرافت-مروت-صابر-هاشمیه-پژوهش 1 و 2-انصاری-

اینجانب سعید ویسی، فارغ‌التحصیل رشته جامعه‌شناسی با مدرک کارشناسی و دیپلم ریاضی فیزیک، با معدل‌های 17 و 18.36 هستم.سابقه تدریس در شهرهای تهران، کرمانشاه، ارومیه و رشت را دارم. هرچند رشته تحصیلی من در مقطع کارشناسی ریاضی نیست اما 5 ترم مهندسی شیمی در دانشگاه ملی ارومیه خوانده‌ام و پس از آن هم با مطالعه و دیدن ویدیوهای آموزشی معلومات خود را در زمینه ریاضی و فیزیک ارتقا داده‌ام. در تدریس، از منابع معتبر و به‌روز جهانی استفاده می‌کنم و در صورت نیاز، جزوه رایگان در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌دهم. همچنین با برگزاری آزمون‌های دوره‌ای، پیشرفت دانش‌آموزان را رصد کرده و در صورت نیاز به رفع اشکال و پاسخگویی به سوالات آن‌ها می‌پردازم. به جای حفظ مطالب درسی، تلاش می‌کنم تا دانش‌آموزان مفاهیم را به طور عمیق درک کنند و بتوانند از آن‌ها در حل مسائل و موقعیت‌های مختلف استفاده کنند. من به دانش‌آموزان کمک می‌کنم تا با پرسشگری و کنجکاوی، به درک عمیق‌تری از مفاهیم درسی دست پیدا کنند و بتوانند راه‌حل‌های خلاقانه برای مسائل ارائه دهند.