سلام و عرض ادبمحمد حسین شاه کرمی هستم دکتری تخصصی رشته فقه و حقوق دانشگاه شیراز.در سال 1402 با کسب رتبه 4 در کنکور دکتری تخصصی در دانشگاه شیراز پذیرش شدم.مقطع کارشناسی ارشد را در سال 1400 پس از کسب رتبه 1 در کنکور کارشناسی ارشد در دانشگاه تهران آغاز کردم و با نمره 18.50 فارغ التحصیل شدم. دوره کارشناسی 7 ترم متوالی دانشجوی برتر دانشگاه در رشته بودم.تدریس را از سال 96 در دروس عربی، فلسفه، منطق، اصول عقاید و قرآن شروع کردم و در سال 99 شروع به تدریس دروس دانشگاهی فقه، اصول فقه و دروس حقوقی کردم. مبنای تدریس بنده براساس کتب و منابع قوی حوزوی و دانشگاهی می باشد که تا به حال تدریس هایی که داشتم چه دانش آموزان و چه دانشجویان رضایت داشتند. در مدارس تراز اول شیراز و تهران از جمله دبیرستان های سرای دانش(وابسته به قلمچی)، نورالمهدی، شهید مطهری، علوی، برگزیدگان، علوم پزشکی در دروس مذکور به تدریس مشغول بودم.از سال 1402 تدریس دروس فقهی و حقوقی را در موسسه و دانشکده حقوق قضای اسلامی امام حسین (ع) را آغاز کردم.امید به خداست که در این راه همیشه یار و یاور بنده اش بوده.

عربی، فلسفه و منطق درس های سختی نیستند! نگاه تو و عدم شناختت باعث سخت شدنش میشه.عربی یه زبان جذاب با کلی گویش متفاوته که جهانی برای خودش داره.فلسفه به تو یاد میده نگاهت سطحی نباشه.و منطق تو رو از لغزش در گفتار حفظ میکنه و نمیذاره فریب مغالطات زبون چربای دورتا بخوری.شاید من با سوادی ناچیز خودم ولی با روش های جدیدم نگاهت رو عوض کردم.

سلام به دانش آموزان و خانواده محترم‌شوندر سال 1387 در کنکور سراسری رشته علوم انسانی در دانشگاه امام صادق تهران پذیرفته شدم و از سال 1391 در مدارس تهران تدریس داشتم از سال 1397 در مدارس خاص و برتر شهرستان بابل مشغول به تدریس بوده و با توجه به شیوه خاص تدریسم ، دانش آموزان به راحتی از پس سوالات امتحان نهایی و تست کنکور سراسری برمی‌آیند

سلامامیدوارم حال شما خوب باشد. چند نکته درباره روش تدریس خودم عرض می کنم که امیدوارم مفید باشد. /// دروس مدرسه‌ای در مقاطع مختلف: (1) تدریس پایه‌ای و رفع نواقص گذشته. (2) تفهیم مفاهیم و به دور از کارهای حفظی و سطحی. (3) رفع اشکال در خارج از ساعات کلاس (4) در صورت لزوم استفاده از پلی‌کپی و کتب کمک آموزشی متناسب با سطح علم‌آموز /// مشاوره تحصیلی و انتخاب رشته به صورت حرفه‌ای /// عربی مکالمه: (1) با توجه به نیاز زبان‌آموز امکان تدریس زبان به عربی به لهجه‌های شامی (اردن، لبنان و سوریه)، عراقی، مصری و نیز عربی فصحه (کلاسیک) امکان‌پذیر بوده و بسته به نیاز زبان‌آموز و سطح او برنامه‌ریزی خواهد شد. (2) بر خلاف تصور عموم، در آموزش زبان لهجه‌های مذکور، نیازی به دانستن قواعد زبان عربی که در مدارس، دانشگاه‌ها و حوزه های علمیه و ... رایج است، نمی‌باشد.

سلام‌دوستان. من سعادت خواه هستم مدرس زبان و ادبیات عربی در همه ی مقاطع. نکته ای که باید متذکر بشم اینه که متاسفانه دانش آموزان از یاد گیری قواعد عربی واهمه دارند و علاقه ای به آن نشون نمیدن. بنده با تسلط کامل بر قواعد عربی و یک سری خلاقیت هایی در یاددهی به دانش آموزانم کمک کرده و میکنم تا اولا به عربی علاقمند بشن و ثانیا روند یادگیریشون سریع تر باشه. همچنین در حفظ لغات و جملات عربی هم راهکارهایی به دوستان ارائه دادم و میدم که خداروشکر بسیار راهگشا بوده.

سابقه 10سال تدریس در مدارس و دانشگاه غیرانتفاعی و غیردولتی : علامه ، دانا،توانا،بوعلی،سهروردی،توانا،اسوه،سراج،آذرآبادگان،نوین صنعت،تبریز صنعت و....مدرک زبان انگلیسی از جهاد دانشگاهی و اخذ گواهینامه حضور در کارگاه از آموزش و پرورش