دبیر رسمی آموزش و پرورش با 25 سال سابقه درخشان آموزشی هستم و برای دانش آموز داوطلب مدارس سمپاد و نمونه دولتی تدریس کردم، دانش آموزان زیادی را به رشته های پزشکی و مهندسی دانشگاه‌ هدایت کردم. تدریس من کاملا مفهومی می باشد که شیوه باعث تعمیق و پایداری مفاهیم در بلند مدت می شود و دانش آموز قادر است به هر نوع سوال پاسخ دهد.

اینجانب محمدرضا احمدی، دبیر رسمی آموزش و پرورش هستم که سابقه‌ی تدریس در ریاضیات متوسطه اول و دوم را دارم. هدفم آموزش کاملا مفهومی ریاضی به بیانی ساده و از طریق امکانات و ابزارهای آموزشی همراه با حل مثال‌های متنوع است. در مورد تدریس آنلاین از بهترین امکانات و ابزارهای آموزشی استفاده می‌کنم که فضای تعاملی خوبی برای یادگیری ایجاد کند.

دارای مدرک کارشناسی مهندسی مکانیک از دانشکده فنی (دانشگاه تهران) و کارشناسی ارشد رشته مکاترونیک با معدل ممتاز سالها سابقه موفق تدریس خصوصی دروس ریاضی و فیزیک و همچنین سالها تدریس در مدارس تهرانرعایت اصل "ساده گویی" در تدریس و بهره گیری از متد "تمرین پایه" که نتیجه آن کسب رضایتمندی فوق العاده شاگردان بوده است.

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.من علیرضا علیزاده هستم. مدرس درس علوم و زیست. تدریس به صورت مفهومی و کنکوری همراه با حل نمونه سوالات و رفع اشکال.به خاطر علاقه و انگیزه بالام به اینکه شاگردام بهترین نتیجه را بگیرن، دائما سعی میکنم خودم را به روز نگه دارم.مدت جلسات با توجه به مطالب کلاس منعطف خواهد بود.

فیزیک & ریاضی = خلاصه‌نویسی + مرور.هر کسی به زبانِ خودش می‌آموزد، من بهت یاد میدم زبانِ یادگیریِ خودت رو پیدا کنی.هدف من این است که با صبر و تمرکز بر نیازهای هر دانش‌آموز، مسیر یادگیری را لذت‌بخش و مفاهیم علمی پیچیده را ساده‌سازی کنم. اگر فیزیک و ریاضی برایتان چالش‌برانگیز است، اینجا می‌توانید با اعتماد به نفس بیشتری قدم بردارید و توانایی‌هایتان را کشف کنید.

سلاممن عاشق زیست شناسی ام و تونستم با رتبه تک رقمی از بهترین دانشگاه کشور تو این رشته دکترا بگیرم. بهت کمک میکنم که خیلی عالی توی این درس پیشرفت کنی و عاشقش بشی... چندین سال سابقه تدریس خصوصی دارم و میتونیم با هم کاری کنی که بترکونی:)

با مرور گذشته به یاد می آورم که از شیمی بیزار بودم تا اینکه معلم گرانقدری دریچه ای به زیبایی های این علم بر من گشود.هدف و شیوه تدریس من بر اساس آموزش بنیادی و مفهومی همراه با ایجاد انگیزه در دانش آموز و دانشجو است. جهت دهی آموزش با اتکا بر کمترین نیاز به حفظ مطالب. آنچنان که خودم به دلیل علاقه فراوان به شیمی عمل کردم.