سلام احمد لطفی مزرعه شاهی هستم دکترای اقتصاد با گرایش های ریاضی و توسعه و مهندس صنایع. اینجا هستم برای آموزش تا به دانشجویان و دانش آموزان عزیز کمک کنم دروس اقتصادی و مالی و سایر دروس و نرم افزارهای درج شده در پروفایل با شیوه ای روان و مفهومی، بویژه در مباحثی که ریاضی و آمار و محاسبات دارند آسان تر و شیرین تر آموخته شود و در حل تمرین ها و آمادگی برای آزمونها مشکلی نداشته باشند.

با سلام،پویان شفاعت هستم، کارشناس ارشد مهندسی مکاترونیک (کنترل و دینامیک) از دانشگاه صنعتی اصفهان.من از زمان نوجوانی شیفته دروس ریاضی فیزیک و مهندسی بودم، در تمامی مقاطع رشته ام را طبق علاقه ام انتخاب کردم و دروس را به صورت مفهومی فرا گرفتم و میتوانم آن را به صورت مفهومی آموزش دهم.در کنار فعالیت های مهندسی خودم، مایل به تدریس نیز هستم. علاوه بر مقطع متوسطه، قادر هستم دروسی در حیطه کنترل، یادگیری ماشین و هوش مصنوعی در رباتیک، برنامه نویسی Matlab و Python را نیز آموزش دهم.

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه. من علی احمری هستم. من همیشه به عنوان یه دانشجو و دانش پژوه سعی کردم که هر درسی که در دوره های متفاوت تحصیلم داشتم را به صورت کامل و عمیق از روی کتاب های مرجع مربوط به اون درس یاد بگیرم و نقطه قوتم در زمان تحصیل همین موضوع بوده. بنابراین تمامی دروس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم.ابتدا در دوره کارشناسی در دانشگاه خود انواع دروس را به دانشجویان آموزش میدادم. در ادامه، رتبه کنکور ارشد من 7 شد و از زمان وارد شدن به مقطع ارشد تدریس حرفه ای را شروع کردم و سعی کردم به همه دانشجویانی که از جاهای مختلف کشور هستن دروس موردنیازشونو آموزش بدم.در کنار تدریس در دانشگاه، خوشبختانه به خاطر صبر و حوصله ای که تو کارم داشتم، شاگردای خصوصی زیادی به بنده مراجعه کردن و الان هم به مدت 5 سال هست که دارم به صورت حرفه ای تدریس میکنم.

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.من عاطفه چرخستانی هستم. مدرس دانشگاه های دولتی و آزاد و همین طور مدرس تخصصی دروس کارشناسی ارشد مهندسی صنایع .در حال حاضردانشجوی سال آخر دکتری مهندسی صنایع در دانشگاه امیر کبیر هستم و به خاطر علاقه زیادی که به تدریس دارم و همین طور صبر و حوصله ای که تو کارم داشتم خداراشکر دانشجویان زیادی به بنده مراجعه کردند. و خروجی کلاس های بنده طبق نظر سنجی و لطف دانشجویان عزیزم مورد قبول بوده. من روش تدریسم به صورت مفهومی است و مخالف حفظ کردن های بسیار سخت هستم.

سلام احسان ولدخانی هستم. مقاطع کارشناسی و ارشد را در رشته مهندسی عمران در دانشگاه‌های علم و صنعت، شریف با کسب رتبه‌های برتر گذرانده‌ام و هم اکنون دانشجوی دکتری مهندسی عمران در دانشگاه تربیت مدرس هستم. طی این دوره‌ها به کمک اساتید توانمدی که داشتم به تسلط خوبی بر دروس مهندسی عمران به خصوص دروس گرایش سازه و سازه هیدرولیکی و همچنین ریاضیات پیدا کرده‌ام و می‌توانم این دروس را به زبان ساده تدریس نمایم.

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه من محمدحسین احمدی هستم عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی. خود من همیشه به عنوان دانش آموز و دانشجو عاشق تدریس دروسی مثل زبان، ریاضی و دروس دانشگاهی بودم و از زمان مدرسه دروس رو به دوستان و آشنایان درس میدادم.تمام مقاطع تحصیلی شامل کارشناسی و کارشناسی ارشد و دکتری را در دانشگاه های معتبر دولتی بودم و همیشه جز دانشجویان برتر بودم. از سال 91 عضو هیات علمی دانشگاه شدم و علاوه بر تدریس به کار پژوهش هم میپردازم و حاصل این تلاشها بیش از ده مقاله در مجلات معتبر داخلی و خارجی و بیش از چهل مقاله کنفرانس داخلی و خارجی هست. شاخص اچ ایندکس من 5هست و استاد راهنمای بیش از ده دانشجوی کارشناسی ارشد عمران بودم.

سلام احمدرضا دهقان هستم. فارغ التحصیل ارشد مهندسی شیمی گرایش نانو فناوری و عاشق تدریس هر مبحثی از ریاضی و مشاوره و تدریس دروس تخصصی مهندسی شیمی ( با سابقه تدریس و دستیار استاد در درس انتقال جرم)دروسی که بنده تسلط کافی برای تدریس آنها دارم، عبارتند از :1- ریاضی پایه و عمومی دانشگاه 2- معادلات دیفرانسیل3- ریاضیات مهندسی4- دروس تخصصی مهتدسی شیمی ( اصول محاسبات در مهندسی شیمی و شیمی صنعتی(موازنه)، انتقال جرم، ترمودینامیک، کاربرد ریاضیات، کنترل فرآیند، طراحی راکتور و انتقال حرارت، شیمی فیزیک و ..)

-تدریس به صورت مساله محور: در این روش در ابتدای جلسه سرفصل مورد نظر به طور خلاصه توضیح داده می شود سپس تمرین و مساله ای که از قبل انتخاب و آماده شده حل می شود و در خلال آن جزییات نیز مطرح می شود. این مرحله به صورت تعامل دو طرفه با شاگرد انجام می گیرد و در طی آن اشکالات وی مشخص شده و رفع خواهد شد.پس از چندین سال تدریس خصوصی و گروهی شاگردان مشاهده شده که اغلب اشکالات خصوصا در دروس دانشگاهی مربوط به درس مورد نظر نیست و ریشه در دروس پیش نیاز و پایه دارد که این روش برای کشف و مشخص شدن و رفع آن قویاً توصیه می گردد.-آموزش پروژه محور: تدریس نرم افزار نیز تا حدودی مشابه همین انجام می شود البته با کمی تفاوت و آموزش به صورت پروژه محور انجام می پذیرد.

با توجه به اینکه درس هنر و زبان نیازمند بیان تصویری است و دانش آموزان جهت به خاطر سپاری آن ها نیاز به دیدن تصاویر دارند، برای تفهیم مطالب به شاگردان از متد داستان، نمایش های مستند و ارائه عکس و پژوهش های خارج از کلاس استفاده می شود.

به نام خدا من اکرم السادات میرلویی هستم دکترای زمین شناسی فارغ التحصیل دانشگاه اصفهان در گرایش پترولوژی من سومین زمین شناس خانواده هستم و دارای کتاب‌ها مجلات و کلکسیونی از سنگ‌ها کانی‌ها و فسیل‌های زیبا هستم پس از فارغ التحصیلی به طور همزمان در سه مقطع کارشناسی ارشد کارشناسی و دبیرستان متوسطه دوم مشغول به تدریس شدم ر دبیرستان درس‌های زمین شناسی و جغرافیا و انسان و محیط زیست رو با دانش آموزان خوبم همراه بودم اعتقاد من بر این هست که فراگیر یا دانش آموز باید با تمرین و تکرار درس رو یاد بگیره و تا جایی که امکان‌پذیر هست یادگیری رو با فضای طبیعی و مشاهده عینی کانی‌ها و سنگ‌ها پیش ببریمدر مدرسه کوییز به صورت یک هفته در میان و یا حتی هر جلسه انجام می‌شه که برای درس‌هایی مثل جغرافیا این روش یک روش کارآمد و عالی بود به طوری که دانش آموزان تا پایان ترم همه مطالب درس اول را کاملاً به خاطر داشتند.هرچند دانش آموزان به خاطر ضریب پایین درس زمین شناسی رغبتی به این درس ندارند ولی توصیه میشه که با مطالعه درس زمین شناسی و پاسخ به تست‌های اون بتونن رتبه خودشون رو نسبت به دیگر رقبا افزایش بدهند