از سال 1387 تدریس رو شروع کردم ،برای هر دانش آموز با توجه با شناختی که از او به دست می آورم روش خاصی برای تدریس در پیش میگیرم ،برای تدریس دروس همیشه طرح درس و جزوه آماده می کنم تا بهترین استفاده رو از وقت داشته باشم .بیشتر شاگردانم در مدارس تیزهوشان و نمونه دولتی،و آزمونهای ورودی دبستانهایی چون سلام و رشد و علامه قبول شدند. علاوه بر شغل معلمی مادر هستم و فرزند خودم هم در یکی از بهترین مدارس سمپاد تحصیل میکند و این حس مادر بودن مرا مجاب میکند تا بهترین لحظه ها را در کنار تدریس با دانش آموزانم تجربه کنم و همین طور با تمام وجود دغدغه های خانواده ها را در مسائل مربوط به فرزندانشان درک میکنم .

با سلام و عرض احتراماحمدی هستم دبیر رسمی آموزش و پرورش.عاشق تدریس و آموزش. از روشهای نوین آموزشی بهره میبرم و ا ز نمونه سوالات مدارس مختلف و خاص در سطوح مختلف آموزشی استفاده می کنم.معتقد هستم که یا دگیری باید عمیق و پایدار ولذت بخش باشد دلایل موفقیت در تدریسم:داشتن تجربه تدریس از پایه اول ابتدایی تا نهم و ریشه یابی مشکل دانش اموز در هر مبحث آموزش ارتباط بین مباحث جدید و گذشتهارتباط نزدیک و موثر با دانش آموزان بر اساس تفاوتهای فردی آنها ایجاد علاقه در دانش آموزانی که ریاضی را دوست ندارند.آموزش از پایه و ریشه یابی اشکالات دانش آموز در هر مبحثآموزش موفق در دانش آموزان مقطع متوسطه که به علت ضعف پایه ، علیرغم تلاش زیاد به نتیجه مطلوب نمی‌رسند

دست ورزی ، با داستان و شیوه های جدید و به روز آموزش میدم ، برای دانش آموزان که نیاز به هم شنیداری و هم دیداری و هم دست ورزی بودند کارم عالی بوده ، من برای هر فصل از هر پایه ریاضی شیوه ی آموزش خودم رو دارم و بیشتر با داستان و الگو برداری بهترین نتیجه را داشتم

سلام من آیناز قربانی هستم ، از ابتدا عاشق ریاضی بودم به همین دلیل ریاضی رو بصورت عمیق یادگرفته ام و خیلی خوب می توانم مشکل دانش آموزم رو تشخیص بدم و در زمینه ی مورد نظر بهش آموزش های لازم رو با پیشرفته ترین و ساده ترین متد آموزشی کار کنم کار من بصورت دست ورزی ، مفهموی ، داستانی و همچنین بازی می باشد وهیچ شاگردی بدون نتیجه نداشتم و مدارکش هم موجود هست

معلم رسمی آموزش و پرورش و تقدیر شده در مقام اول تدریس در کشور هستم. در زمینه ی بازی و یادگیری فعالیت داشته و در این زمینه تقدیر شده ام. به تمامی اهداف دانشی و مهارتی و عاطفی کتاب های دوره ی دبستان تسلط لازم و کافی داشته و از روش های نوین یادگیری و بلوم در طرح درس هایم استفاده میکنم. همیچنین برای فهم اهداف سطح بالاتر توجه به روش ساختن گرایی را لازم میدانم.همچنین معلم پژوهنده ی استانی در سال 97 تیز هستم و دوره ی کارشناسی خود را با معدل 19 به پایان رساندم و در دوران دانشجویی برگزیده ی کشوری طرح حیات طیبه بودم.

بنده 7 سال سابقه تدریس در مقاطع ابتدایی مدارس عالی تبریز دارم. در طول تمام مقاطع تحصیلی با معدل بالایی فارغ التحصیل شدم .به درس ریاضیات و حل معماهای ریاضی به شدت علاقمندم .سابقه ی تدریس خصوصی در دروس ریاضیات ، دروس آمادگی برای آزمون تیزهوشان ( کتاب کانگورو ، مالتیپل و ...) ، فارسی و علوم ابتدایی .به نظرم بزرگترین افتخار بشر آموزش به همنوعش می باشد و دنیای کودکان آنقدر جذاب و زیباست که مرا به سمت خود می کشد و با وجود این دو تفکر آموزش برای کودکان را برای زندگیم انتخاب کردم.

درود و مهر.ادبیات چیزی ورای حفظ کردن تاریخ ادبیات و نثر روان و آرایه‌های ادبی قلمبه و سلمبه‌ست. شاید همکار عزیز من، داخل مدرسه شما، این درس ادبیات رو برات تبدیل به کابوس کرده که الان اینجایی... فقط میتونم بگم متاسفم و تمام تلاشم رو میکنم که از این کابوس بیدارت کنم تا لذت واقعی ادبیات رو ببری و تو هم مثل من دچار ادبیات بشی =)

سلام ، اسما یزدی هستم ، معلمی که واقعا عاشق درس دادن هست، کلی شغل دیگه می تونستم برم اما عاشق معلمی بودم و عاشق ، کور و کر میشه.بنده عاشق ریاضی و کامپیوتر و معلمی بودم و ترکیبش شد معلمی که دانشجو دکترا تکنولوژی آموزشی وریاضی را خیلی خوب درس میده ، باور نمی کنی! اشتباه می کنی