سلام احمدرضا دهقان هستم. فارغ التحصیل ارشد مهندسی شیمی گرایش نانو فناوری و عاشق تدریس هر مبحثی از ریاضی و مشاوره و تدریس دروس تخصصی مهندسی شیمی ( با سابقه تدریس و دستیار استاد در درس انتقال جرم)دروسی که بنده تسلط کافی برای تدریس آنها دارم، عبارتند از :1- ریاضی پایه و عمومی دانشگاه 2- معادلات دیفرانسیل3- ریاضیات مهندسی4- دروس تخصصی مهتدسی شیمی ( اصول محاسبات در مهندسی شیمی و شیمی صنعتی(موازنه)، انتقال جرم، ترمودینامیک، کاربرد ریاضیات، کنترل فرآیند، طراحی راکتور و انتقال حرارت، شیمی فیزیک و ..)

-تدریس به صورت مساله محور: در این روش در ابتدای جلسه سرفصل مورد نظر به طور خلاصه توضیح داده می شود سپس تمرین و مساله ای که از قبل انتخاب و آماده شده حل می شود و در خلال آن جزییات نیز مطرح می شود. این مرحله به صورت تعامل دو طرفه با شاگرد انجام می گیرد و در طی آن اشکالات وی مشخص شده و رفع خواهد شد.پس از چندین سال تدریس خصوصی و گروهی شاگردان مشاهده شده که اغلب اشکالات خصوصا در دروس دانشگاهی مربوط به درس مورد نظر نیست و ریشه در دروس پیش نیاز و پایه دارد که این روش برای کشف و مشخص شدن و رفع آن قویاً توصیه می گردد.-آموزش پروژه محور: تدریس نرم افزار نیز تا حدودی مشابه همین انجام می شود البته با کمی تفاوت و آموزش به صورت پروژه محور انجام می پذیرد.

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.من ابوالفضل ساکی، دانشجوی ارشد رشته مهندسی مکانیک در دانشگاه سطح یک کشوری و دارای سابقه 5 ساله تدریس خصوصی هستم.دانشجوی برتر در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد هستم و تجربه کلاس ها و اموزش درس های دانشگاهی و دبیرستانی رو هم دارم.به خاطر کیفیت کارم خوشبختانه شاگردای خصوصی زیادی به بنده مراجعه کردن و بعد از دیدن تسلط بنده، من رو به دوستان خودشون هم معرفی کردن و همیشه کیفیت کار و رضایت شاگردهام اولویت کار من بوده و هست.

سلام محمد حسین خوشنویس هستم فارق التحصیل کارشناسی ارشد فیزیک ذرات بنیادی. من از دوران دانش آموزی عاشق این رشته بودم به همین دلیل همیشه توی دروس این رشته خیلی عمیق میشدم و همیشه سعی میکردم که جوری عمیق شوم که بتوانم مطالب رو خیلی ساده درس بدم واینکه معتقد هستم که هیچ دانشجو یا دانش آموز کم هوش وجود نداره فقط نوع درک هر شخص با دیگری فرق داره مدرس خوب باید بتونه برای هر شخص نسبت به اطلاعات پایه ای وعلایق دانش آموز و دانشجوی خود روش و نوع بیان درسو عوض کند

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه. داوود کرزبر هستم. مدرس فیزیک متوسطه دوم و کارشناسی و عضو بنیاد ملی نخبگان. پژوهشگر برتر دانشگاه و در حال حاضر استاد مدعو دانشگاه. تدریسم همیشه کاربردی بوده و این ذهنیت زیبا و ارزشمند را در شاگردان ایجاد کرده ام.

علاقمند به فیزیک و حل مسائل آن هستم.در تدریس با احساس مسئولیت، تعهد و آرامش عمل میکنم و مسائل را با حوصله توضیح میدم تا ایراد دانشجویان برطرف شود.امیدوارم تجربه خوبی در کنار هم داشته باشیم...

سلام و احترام. اینجانب پیمان کریمیان مدرس ریاضی و فیزیک متوسطه و کنکور و همچنین دروس اصلی رشته مهندسی برق قدرت هستم. به عنوان یک دانش پژوه عاشق ریاضی و فیزیک و مهندسی برق هستم و این دروس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم. مفاهیم بصورت بسیار عمیق و کاربردی و مبتنی بر کسب دانش عمیق جهت پاسخگویی به هر نوع سوال در امتحانات نهایی و کنکور تدریس خواهد شد. من با رتبه 283 وارد رشته مهندسی برق در دانشگاه علم و صنعت ایران در سال 1385 شوم. سپس مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری خود در رشته مهندسی برق در دانشگاه امیرکبیر را پیگیری نموده و بیش از 30 مقاله علمی در معتبرترین ژورنال های جهان به چاپ رسانده ام. از سال 1385 تا اکنون مدت 17 سال هست که به صورت حرفه ای تدریس میکنم. در کنار تدریس در دانشگاه ها و همچنین بصورت خصوصی، به خاطر صبر و حوصله ای که در کارم دارم، دانش آموزان خصوصی زیادی به بنده مراجعه کرده اند

سلام و ادب همه ی انسان ها از لحاظ ذاتی به صورت یکسان خلق شده اند، اینکه شخصی توانایی حل مسائل مختلف را دارد اما دیگری ندارد بر میگردد به نگرش اون فرد، و فقط کافیست که بخواهد مسائل را حل کند قطعا موفق خواهد شد. نکته ای که در تدریس باید به آن توجه زیادی داشت صبر و حوصله است، بنده در تدریس به نکات زیر توجه خواهم کرد:ارائه روش ها نوین و قابل درک برای تدریس دروس حل مثال های متنوع ارائه مثال های عملی برای درک بهتر

سابقه تدریس من بیشتر از 17 سال می باشد. در این مدت علاوه بر تدریس دروس پایه و تخصصی دانشگاهی به رشته های فیزیک و مهندسی روش آموزشی منحصر به فردی را بر پایه تشبیه پدیده های فیزیکی به تجربیات روزمره انسانی توسعه داده ام. کارایی بالای این روش در انتقال مطالب درسی به دانش پژوهان باعث جذابیت بالای کلاس هایم در میان آنها شده است. تعمیم این روش به تدریس فیزیک در مقطع متوسطه نیز بسیار موفقیت آمیز بوده است و انگیزه دانش آموز را در دنبال کردن و مطالعه مطالب درسی به شکل چشمگیری بهبود داده است.

به نظر من بهترین روش آموزش حل تمرین بسیار و صحبت کردن در مورد مفاهیم پایه ای می باشد، لذا اینجانب در آموزش های خود همیشه سعی میکنم تا دانش آموزان را درگیر فکر کردن به مفاهیم مطالب کنم و تا میتوانیم در مورد این مفاهیم تمرین‌های هدفمند داشته باشیم.