لیست برترین اساتید تدریس خصوصی ریاضی در شهر کبودرآهنگ - معلم خصوصی خود را انتخاب کنید.

سلام امیدوارم حال همگی شما عزیزان خوب باشه. من ایمان شاطرزاده هستم، مدرس درس ریاضی. خود من همیشه به عنوان یه دانش آموزش و دانش پژوه، عاشق ریاضی بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل خودم هم درس ریاضی بوده. بنابراین این درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم.اعتقاد من این است که مطالب باید به صورت کامل و مفهومی به دانش آموز آموزش داده شود و اشکالات او بر طرف گردد همچنین از زمان تدریس به طور کامل استفاده شود.

به نظر بنده برای یادگیری نباید همه چیز خیلی راحت و آماده در اختیار دانش آموز قرار بگیره بنابراین فضای کلاس من طوری هست که مدام قراره به چالش کشیده بشین و فکر کنین و راه حل ارائه بدین و عاشق ریاضی بشین

درود بر شما مهربانان ؛ لحظاتی ارام و شاد را برایتان ارزو دارم ؛زینت هادی زاده هستم. مدرس ریاضی اول تا دهم .با سابقه ای بیش از 10 سال تدریس به صورت خصوصی.من همیشه به عنوان یه دانش آموزش و دانش پژوه عاشق ریاضی بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل خودم هم درس ریاضی بوده.روش تدریس من بسیار مفهومی و پایه ای هست برای هر دانش آموز بسته به سطح علمی و استعداد های دانش اموز نمودار یادگیری مختص به او را طراحی میکنم و در تدریس هم ؛همتراز با متد های روز اروپایی باطرح پرسش از دانش اموز او را به سمت یافتن پاسخ و راه حل هدایت می کنم ؛و با نفوذ به لایه های ذهن دانش اموز،تغییراتی را در اوایجاد میکنم ؛واورا به سمت تفکر ریاضی گونه سوق می دهم تا خود به تنهایی بتواند مسائل جدید را حل کند و کم کم ریاضی را به تنهایی و بدون حضور معلم مطالعه کند .

اینجانب مواقعی به تدریس به برخی از هم دانشکده ایهای خود پرداخته و شاگرد خصوصی متوسطه اول و دوم نیز داشته ام و متد تدریسم با استفاده از کتابها و نکات و نمونه سوالات دبیران محترم می باشد. در ابتدای کار با شاگرد خود صحبت می کنم و از سطح تحصیلی وی مطلع میشوم ایرادهایش را می شنوم و سپس به بیان مطلب از اول موضوع می پردازم. و هر بار که به جای مهمی از بحث رسیدیم به بهانه استراحت از وی میخواهم یک ارائه مختصری از بحث بگوید.

سلام، وقتتون بخیر. مریم سعدی هستم، مدرس دروس ابتدایی.خود من عاشق تدریس کردن و ارتباط با دانش آموزان هستم و از آموزش لذت میبرم. من از ابتدا وارد رشته ی آموزش ابتدایی و روانشناسی شدم و الان به مدت 8 سال هست که به صورت حرفه ای تدریس میکنم.بنده در مدارس زیادی تدریس کردم از جمله دبستان سپیده ی نور،دبستان جوانه ی امروز، خانه نوجوان اصفهان ، دبستان کندو، دبستان عصر انقلاب و...در کنار تدریس در مدارس و آموزشگاه ها، خوشبختانه به خاطر صبر و حوصله ای که تو کارم داشتم، شاگردای خصوصی زیادی به بنده مراجعه کردن و به خاطر علاقه و انگیزه بالام به اینکه شاگردام بهترین نتیجه را بگیرن،

تدریس در مدارس و آموزشگاه ها توام با صبر و حوصله، به درک بهتر و راحتتر ریاضیات برای دانش آموزان، و همچنین کسب توانایی برخورد با مسائل و حل مسئله کمک شایانی میکنه. بنابراین میتونیم با توانمند کردن فرزندانمون آینده بهتری براشون رقم بزنیم.

من همیشه به عنوان یک دانش آموزش و دانش پژوه عاشق ریاضی بوده و هستم. البته در کنار درس ریاضی یکسری دروس دانشگاهی نیز به صورت عمقی و مفهموی یاد گرفتم به طوری که این دروس را خیلی روان می توانم اموزش دهم. ناگفته نماند که از همان کودکی به خاطر استعداد و علاقه به نقاشی در این زمینه هم حرفه ای کار کردم.

با سلام وعرض ادب خدمت اولیای گرامی و دانش اموزان عزیزآموزگار رسمی با سابقه تدریس در تمام پایه های ابتدایی از اول تا ششم و کسب تجربه 28ساله در استفاده از روش های نوین تدریس کسب رتبه برتر در جشنواره های تدریس کسب تشویقی های متعدد استانی و وزارتی موفقیت دانش اموزانم در کسب بالاترین درصدموفقیت درمسابقات علمی منطقه و استان ،کسب رتبه های علمی ، قبولی در مدارس شاهد ،تیز هوشان و نمونه دولتی .شرکت در همایش ها و دورهای ضمن خدمت متعدد اموزشی مرتبط با رشته شغلی

فرشته هاشمی هستم .. دانشجوی دکتری رشته مدیریت صنعتی دانشگاه تربیت مدرس..بعد از فارغ التحصیلی دوره کارشناسی با تدریس دروس ریاضی دوره راهنمایی و دبیرستان کار خود را آغاز کرده وسابقه تدریس دروس ریاضی در دو مقطع دبیرستان و ابتدایی در مدارس دولتی به مدت 10 سال را دارم.. همچنین سابقه تدریس دروس رشته مهندسی صنایع و مدیریت دانشگاه به مدت 12 سال بعد از اتمام تحصیلات کارشناسی ارشد خود را دارم...علاقه مند به تدریس و صبور نسبت به یاد دادن دروس به دانشجویان عزیز و دانش آموزان

31 سال تدریس در مقطع دبستان (چهارم و پنجم)آموزش ریاضی چهارم و پنجم با روش های فعال و با توجه به سطح دانش آموز ، روش های تصویر سازی ، روش مسئه سازی با راهبرد زیر مسئله سازی همچنین حل سوالات و نمونه های فراوان به جهت یادگیری سوال محور