سلام دوستان خوبم تدریس ریاضی یعنی عشق یعنی صبور بودن یعنی آرام وباحوصله بارها و بارها تکرار مطالب یعنی ایجاد انگیزه برای بچه ها که به نظرشون یادگیری ریاضی کار راحتی نیست و من هم عاشق ریاضی هستم و هم آرام وبا حوصله بارها مطالب را تکرار میکنم تا برای شاگردانم ایجاد انگیزه کنم و یادگیری این درس را شیرین و جذاب نمایم موفقیت شما آرزوی دیرینه من

سلام امیدوارم دلتون قرار باشهمن مریم چارلی کارشناس ارشد مشاوره 20 ساله در حال فعالیت اموزشی و مشاوره هستم به دلیل صبوری و حوصله و نوع ادبیات و البته مشاور بودنمبا عشق و جانانه تدریس را انجام میدهمگویا رسالتم را دراموزش و ترویج اگاهی میدانم.دو کتاب هم در زمینه مشاوره نوشتم که چاپ شده است

پیشرفت قابل توجه دانش آموزانمبهره‌گیری از روش‌ها و فنون تدریسآشنا به مفاهیم روز تدریس مقاطع ابتداییمعلم رسمی آموزش و پرورش بمدت 30 سالسابقه تدریس به دانش‌ آموزان با نیازهای ویژهسابقه تدریس در مدرسه شاهد به مدت 5 سالسابقه تدریس خصوصی

درود. بنده امین سخایی دانشجوی مهندسی پزشکی گرایش رایانش تصاویر پزشکی از دانشگاه صنعتی خواجه نصیر هستم. به تدریس علاقه‌ی زیادی دارم و روابط عمومی به بنده کمک میکند که ارتباط بهتری با شاگردان بگیرم (به خصوص کودکان).

سلام امیدوارم روز خیلی خوبی داشته باشین، من فاطمه رحیم هستم، کارشناس ارشد رشته ژنتیک، علاقه زیاد من به دنیای زیست شناسی و تجربی باعث شد این رشته رو انتخاب کنم و عاشق یاد دادن این علم به بقیه بشم، من با صبر و حوصله ایی که به خرج میدم میتونم مطالب رو قابل فهم کنم برای دانش آموزای عزیزم. مطمئنم بعد از این عاشق دنیای تجربی میشین

مریم مجدی هستم. مدرس ریاضی در مدارس بین المللی، و مدارس برتر شهر تهران. مدرسی با بیش از 10سال تجربه تدریس به دانش آموزانی در سطوح و توانایی های علمی مختلف. با لطف خداوند اندوخته سال ها حل مساله، مطالعه، پژوهش و تدریس در کنار بروزرسانی مستمر فردی چه در حوزه دانشی و چه در عرصه روش تدریس باعث استقبال قابل توجه شاگردان عزیز در سطوح مختلف از کلاس های بنده شده است. من در یک‌ پروژه تدریس خصوصی همیشه به موارد زیر توجه دارم. تطبیق روش تدریس با توانایی و قلق یادگیری و نیاز و سرعت و سطح شاگرد- برنامه ریزی، پشتیبانی پیگیری ، سنجش مستمر شاگرد از طریق پرسش و آزمون های مرتبط و مناسب - ارایه گزارش دقیق مستمر و مشورت با اولیای دانش آموز در جهت بهینه سازی مسیر آموزشی- و پاسخگویی و در دسترس بودن برای شاگرد در خارج از بازه زمانی تدریس- پتانسیل تدریس مفهومی هم به طور تشریحی و هم تستی و صد البته انضباط و‌ جدیت و تعهد و احساس مسئولیت بالا. امیدوارم افتخار این رو‌داشته باشم تا کسب موفقیت های بزرگ تحصیلی و علمی در کنارتون باشم.‌ کافیه که مصمم باشید مطمئنم موفقیت متعلق به شماست.‌ پیروز باشید.‌

سلام وقت بخیر و خسته نباشید من حمیده خیاطی هستم. آموزگارپایه دوم ابتدایی من همیشه به عنوان یک معلم عاشق کار با دانش آموزان دبستانی هستم و از کودکی به شغل معلمی علاقه داشتم و به هدفم رسیدم .دوره های ضمن خدمت تحلیل محتوای اول و دوم ابتدایی را در معتبر ترین موسسه (شهید مهدوی) گذرانده ام و الان به مدت 15 سال هست که به صورت حرفه ای کار آموزشی انجام میدهم.بنده در دبستان های زیادی تدریس کردم از جمله دبستان شهید مهدوی ،صبا،کلام مهر و سایر دبستان ها. در کنار تدریس در دبستان به صورت خصوصی نیز تدریس کرده ام .شاخصه اصلی در تدریس بنده خلاقیت،صبر و…. می باشد و از بهترین روش های روز در تدریس خود استفاده میکنم.

باعرض سلام وخسته نباشیدمن فریده حیدرنیا معلم مقطع ابتدایی هستم وبسیار علاقه مند به شغل اموزگاری و از معلمان با سابقه میباشم.به عنوان معلم نمونه انتخاب شده ودر جشنواره تدریس نیز نفر برتر شده‌ام.به مدت 30 سال در آموزش و پرورش خدمت میکنم.

سلام دوستانمن نسیم هاشمی هستم و از سال 86 تا کنون آموزگار پایه پیش دبستان و اول دبستان بوده ام. علت اصلی ماندگاری من در پایه ی اول ، لذت بردن از لحظه ایی است که دانش آموزم می تواند بخواند و بنویسد . به جرات می توانم بگویم همان لذتی که یک مادر از اولین حرف زدن و راه رفتن فرزندش می برد ، من در لحظه ی خواندن و نوشتن دانش آموزم می برم.مولف 4 کتاب پیش دبستان هستم و مترجم 7 کتاب داستان کودک ● روش تدریس من به این صورت است که ابتدا با نمایش یک فیلم یا یک داستان دانش آموزم را به چالش می کشم و سپس با کد گذاری نشانه ها ، آن را تدریس می کنم.برای تثبیت آموزش هم از کاربرگ و بازی استفاده می کنم‌‌.در مورد دانش‌آموزانی که آموزش دیده اند ولی هنوز به حد مطلوب نرسیده اند ، ابتدا سطح یادگیری عزیزم را بررسی می کنم و سپس متناسب با میزان مطالب یادگرفته شده ، آموزش می دهم.