استفاده از منابع کاملا بروز و معتبر تسلط به تمام مباحث و تستهای مطرح شده در کنکور معرفی منابع خوب و استاندارد علاوه بر ارائه جزوه عالی آموزش بصورت مفهومی و ارائه همه تکنیکها و نکات تستی طرح سوالاتی با تشابه 90 تا 100 درصد باسوالات امتحان نهایی و کنکورمعرفی جدیدترین تکنیکهای تستی و روشهای مطالعه و تست زنی تدریس مفهومی کنکور که باعث کاهش اضطراب دانش آموز در برخورد با تستهای جدیدو سخت میشود تعیین سطح دانش آموزان و تدریس با توجه به سطح و روحیه دانش آموز و گرفتن نتایج عالی

اینجانب دوره کارشناسی را در دانشگاه بوعلی سپری کرده ودرسال 80 به عنوان دانشجوی نمونه این دانشگاه شناخته شدم.بعد از فارغ‌التحصیلی در دبیرستان های دانشگاه بوعلی ،سما،رشد در استان همدان مشغول به خدمت شده ودر سال 84 به استخدام دانشگاه آزاد در آمده و با توجه به تجربیات بنده در امر تدریس و ارتباط با با دانش آموزان، به عنوان معاون ومربی راهنما در مدارس سما استان همدان برگزیده شدم.در سال 86 به تهران مهاجرت کرده و در آموزشکده‌های فنی سما وابسته به دانشگاه آزاد به عنوان کارشناس دفتر پژوهش مشغول شدم.در سال 90 در رشته ریاضی محض در دانشگاه آزاد واحد تهران مرکزی در مقطع کارشناسی ارشد به ادامه تحصیل پرداخته و با معدل 19.5 به عنوان دانشجوی ممتاز از این دانشگاه فارغ‌التحصیل شدم.از سال 1394 تا کنون در دانشگاه آزاد واحد یادگار تدریس کرده وهمچنین در آموزشگاه‌آزادارمغان دانش با مدیریت خانم آبشناس نیز همکاری می نمایم

رزومه:دبیر رسمی آموزش و پرورش25 سال سابقه تدریس در کتابهای فیزیک دبیرستان.متد تدریس:متد تدریس برای کنکور:ارائه جزوه(مشتمل بر مفاهیم و پاسخ تمرینات کتاب و نکات مهم کنکور) و تدریس نکات کنکوری و بکار گیری آنها در تست‌های کنکور سراسری متد تدریس کتاب درسی: تدریس کتاب و ارائه نمونه سوالات مهم (بررسی سوالات امتحانات نهایی برای پایه دوازدهم)منابع تدریس: کتاب درسی,سوالات امتحانات نهایی،جزوه خودم،تستهای کنکور سراسری.متد تدریس فیزیک 3:آموزش فیزیک 3 از تابستان،با برنامه ریزی هدفمند برای دانش آموزان برتر،جهت تسریع در آموزش(تا عید تمام شود)و نتیجه گیری بهتر در کنکور و هماهنگی در بودجه بندی درس با آزمونهای قلمچی و گزینه دو و گاج(چون معمولا مدارس عقب تر از آزمونهای موسسات هستن و‌بچه ها،در آزمونها نتیجه خوبی نمی گیرن)برگزاری کلاس های تقویتی و کنکوری در تابستان برای جمع بندی دهم(برای دانش آموزان ورودی پایه یازدهم) و یازدهم(برای دانش آموزان ورودی دوازدهم)

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.من مرضیه صمصامی هستم. در حال حاضر استاد دانشگاه هستم. از سال 1390 تا کنون به عنوان مدرس ریاضی ابتدایی(مدرس تیزهوشان)، متوسطه اول، دوم و کنکور با آموزشگاه های زیادی همکاری داشته ام. خود من همیشه به عنوان یه دانش آموز و دانش پژوه عاشق ریاضی بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل خودم هم درس ریاضی بوده و جالب تر اینکه حتی در دوران دبیرستان هم شاگرد خصوصی داشتم. بنابراین این درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم و به راحتی میتونم این درس رو به دانش آموزان انتقال بدم و ریاضیات رو واقعا شیرین و لذت بخش می کنم. شعار بنده همیشه این بوده و هست"ریاضیات شیرین با صمصامی".در کنار تدریس در مدارس و آموزشگاه ها، خوشبختانه به خاطر صبر و حوصله ای که تو کارم داشتم، شاگردای خصوصی زیادی به بنده مراجعه می کنند و نتایج فوق العاده ای هم کسب می کنند.

در دانشکده صنعتی شاهرود و دانشگاه اصفهان جز نفرات برتر و معدل الف دانشکده در کلیه زیر شاخه در گروه ریاضی بوده ام.علاقه ام به درس ریاضی از کودکی مشوق من برای انتخاب این رشته بود و بعد از آن تصمیم گرفتم تدریس این درس را به شیوه ای که برای خودم نیز جذاب و متفاوت بود شروع کرده اممدت 10 سال از شروع تدریس من میگذرد و در طی این سالها مشوق خوبی برای کسانی که به درس ریاضی علاقه ای نداشته اند بوده امرضایت و نتایج دانش آموزان و دانشجویانم گواهی این مطلب می باشد.

به دلیل تدریس در دانشگاه اصفهان و ارتباط با دانشجویان به ویژه در رشته ریاضی و رشته های فنی و مهندسی تسلط کامل به دروس دانشگاهی مرتبط به ریاضی و همچنین دروس ریاضیات دبیرستان دارم. همچنین برای تدریس این مفاهیم با صبر و حوصله فراوان و با حل مثال‌های متعدد در صورت نیاز دانشجو و دانش آموز به حل مثال بیشتر، با دانشجو یا دانش آموز رفتار میکنم.

سلام و عرض ادب. مدرس ریاضی و فیزیک هستم. همیشه علاقه زیادی به دروس ریاضی و فیزیک داشتم و دارم، در زمان تحصیلم چه در مدرسه چه در دانشگاه با توجه به علاقه زیادم به این دروس، خیلی مواقع جای معلم یا استاد تدریس می کردم.بنابراین این دروس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم و دوست دارم مفهومی و عمیق به شاگردانم آموزش بدم.

تجربه بیش از سی سال کار آموزشی در مدارس و دانشگاه ها بمن آموخته که باید قبل از تدریس اولا میزان استعداد و ثانیا میزان معلومات دانش آموز یا دانشجو را بررسی کرد تا در همان سطحی که قراردارند به ایشان تدریس تا بیشترین بازدهی و رضایتمندی حاصل شود. در ضمن به نظر من یاددادن با مثالهای متنوع و استفاده از انیمشن تاثیر زیادی در فراگیری دارد.