اینجانب محمدرضا احمدی، دبیر رسمی آموزش و پرورش هستم که سابقه‌ی تدریس در ریاضیات متوسطه اول و دوم را دارم. هدفم آموزش کاملا مفهومی ریاضی به بیانی ساده و از طریق امکانات و ابزارهای آموزشی همراه با حل مثال‌های متنوع است. در مورد تدریس آنلاین از بهترین امکانات و ابزارهای آموزشی استفاده می‌کنم که فضای تعاملی خوبی برای یادگیری ایجاد کند.

سلام بر همه محمدامین رجائی هستم دانش آموخته دانشگاه فرهنگیان مشهد و رتبه 2951 کنکور سراسری 1399علاوه بر آموزش تستی تکیه بر فهم کردن و درونی کردن مسائل ریاضی مورد تاکید بنده هست آموزش ریاضی به صورت مجازی با استفاده از قلم نوری هم صورت خواهد گرفت

ارائه مفهومی با ایجاد فضای ذهنی خلاقانه حل مسئلهارائه فایل‌های آموزشی مالتی مدیا به دانش آموز برای مرور و تمرین مباحث جلسات آنلاین، یاددهی همراه با پرسش و پاسخ و ارزشیابی تکوینی برای اطمینان از یادگیری موفق دانش آموز، رفع اشکال در انتهای هر جلسه

درود بر عزیزان جویای علم و دانش این جانب مرجان مغانلو مدت 17 سال است که انگیزه ی شروع صبح و روزم آموزش به دانش آموزان است و مشغول آموزش در مقطع ابتدایی و متوسطه ی دوره اول هستم به لطف خداوند و اولیای بزرگوار دانش آموزان خصوصی بسیاری داشته ام و بیشتر دانش آموزان اقوام یکدیگر هستند چون از طریق معرفی ولی دانش آموزان رضایت مند به دیگر اولیا به بنده معرفی می شوند.از آموزش انگیزه و انرژی می گیرم و از دانش آموزانم هنر پرسیدن و حل مسئله را می آموزم سلامت روح و شادمانی دانش آموزانم در کنار پیشرفت چشمگیر تحصیلی آنان اولویت بنده در امر آموزش است.در خدمتم یا حق

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه. داوود کرزبر هستم. مدرس فیزیک متوسطه دوم و کارشناسی و عضو بنیاد ملی نخبگان. پژوهشگر برتر دانشگاه و در حال حاضر استاد مدعو دانشگاه. تدریسم همیشه کاربردی بوده و این ذهنیت زیبا و ارزشمند را در شاگردان ایجاد کرده ام.

آموزش فیزیک و ریاضی به روش کاملا مفهومی و تشریحی مناسب امتحانات نهایی شما.آموزش فیزیک به روش تست و نکته مناسب کنکور آموزش خلاصه نویسی فیزیک و روش های مرور فیزیکمعرفی نقاط قوت و ضعف شما در درس فیزیک. مشاوره تخصصی درس فیزیک.آموزش فیزیک از پایه دهم تا دوازدهم و کنکور.آموزش ریاضی از پایه چهارم تا دوازدهم.کلاس های آمادگی آزمون های نمونه دولتی و تیزهوشان از ششم به هفتم.کلاس های آمادگی آزمون های نمونه دولتی و تیزهوشان از نهم به دهم.هماهنگی سرعت تدریس با سرعت دریافت دانش آموز.