لیست برترین اساتید تدریس خصوصی فارسی نهم - معلم خصوصی خود را انتخاب کنید.

روش تدریس براساس جدیدترین روش ها،رمزگردانی،تمرین وتکراربه روش خاص ،تدریس درکمترین زمان ویادگیری موثر ومفهومی،یاددادن شیوه های جدیدتست زنی،روش های مرورویادگیری سریع،تست زنی به سریع ترین زمان ممکن وکسب مهارت دانشجو ودانش آموزدردروس ادبیات فارسی وعربی

مولف کتاب سیر تاپیاز انتشارات گاج ، مدرس مجموعه مخ از انتشارات گاجمولف کتاب های هفتم و هشتم و نهم انتشارات منتشرانمولف کتاب های متوسطه اول انتشارات تیزهوشان شاکریناظر علمی کتاب های تیزهوشان انتشارات کاهه

به نام خدا فاطمه هستم رشته زبان و ادبیات فارسی خوندم و گرایش دانشگاهی ام دبیری بود و خب چهار واحد تمرین معلمی داشتم تو دانشگاه که مدرسه های غیردولتی رفتم و تدریس ها رو بررسی کردم و خودم هم تدریس کردم .بعد از فارغ التحصیلی سال 93 مشغول تدریس خصوصی شدم در موسسه فرهیختگان واقع در خیابان راهنمایی بیشتر ادبیات درس دادم. شاگرد خصوصی بیش فعال داشتم یا همون دیرآموز که موفق بودم در تدریس .یک سال در دبستان پسرانه ی مهر امام رضا واقع در کوهسنگی با مدیریت آقای کامران حیدری معلم دروس ادبیات املا نگارش بخوانیم و بنویسیم مقطع ششم دبستان بودم. از نقاط قوت من اینه که خیلی به ادبیات فارسی علاقه دارم و به آموزش هم علاقمندم و خودم هم مشتاق یادگیری هستم همیشه. از ویژگی هام خلاقیت در تدریس هست و استفاده از منابع مختلف

علاقه‌مند به تدریس و ارتباط با نوجوانان هستم.شیوه‌ی کار من ایجاد شبکه‌‌ی سامانمند میان مواد درسی کنونی و دانش گذشته‌ی شاگرد است. اگر پایه‌ی شاگرد ضعیف باشد پیش‌از ایجاد این شبکه‌، شیوه‌ی پایه‌سازی را با شاگرد کار می‌کنم تا به سطح پایه برای یادگیری تازه برسد.

سلام من نگینم ، معلم و مدرس دانشگاهزبان و ادبیات فارسی تدریس میکنم سال 92 با رتبه 900 وارد دانشگاه فرهنگیان شدم فارغ التحصیل کارشناسی ارشد دانشگاه محقق اردبیلی رشته ادبیات فارسیو الان دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی هستم و 11 سال سابقه تدریس دارم طبق تجربه من از کلاس ها معمولا بچه ها شاکی هستن که ادبیات سخته من سعی میکنم براتون آسون و جذابش کنم کارایی که از دستم برمیاد براتون:تدریس سماعی اوزان شعریبررسی جز به جز کتب فارسی برای امتحانات نهاییتدریس قدم به قدم علوم و فنون ادبی

با سلام و احترام برنامه ریزی و شیوه ی مطالعه ام طوری طراحی شده که توانستم خدا را شکر بالاترین بازدهی را داشته باشم و از همین شیوه ی برای تدریس استفاده می کنم؛ بگونه ای که دانش آموزان و دانشجویانم در همان کلاس، درس را یاد گرفته و شب امتحان فقط مرور کرده و خدا رو شکر تا الان همه موفق بوده اند. شیوه ی تدریس من به صورت تجسمی مثالی می باشد.

من قهرمان فرشته پور دانش آموختهٔ کارشناسی ارشد در رشته زبان و ادبیات عربی هستم. مدارک کارشناسی و کارشناسی ارشد خود را به ترتیب از دانشگاه های گیلان و بین المللی امام خمینی (ره) قزوین اخذ کرده ام و در همان دوران دانشجویی سابقه تدریس در رشته عربی برای دانشجویان ورودی در کارنامه دارم. بعد از فارغ التحصیلی نیز ابتدا در مدارس غیر انتفاعی تدریس کرده و سپس با قبولی در آزمون استخدامی، به عنوان دبیر رسمی آموزش و پرورش منطقه 9 تهران مشغول به فعالیت هستم.

با هر سطح و پایه‌ای شاگرد پذیرفته میشود کافی است که بخواهید یاد بگیرید و با ما همکاری کنید.مطالب مورد نیاز جهت رسیدن به هدف شما اموزش داده میشود. این روش ها حاصل مطالعه منابع مختلف و تحقیق و تجربه خود بنده می‌باشد.

سلام من جعفر رضاپور هستم. رشته ی من در دبیرستان و دانشگاه ،رشته ی مورد علاقه ی ام ،یعنی علوم انسانی و زبان و ادبیات فارسی بوده است. مقطع کاردانی و کارشناسی ام را از مراکز تربیت معلم گرفته ام و کارشناسی ارشدم را از دانشگاه مازندران با نمره بیست در پایان نامه به پایان رسانده ام، 18 سال است که دبیر رسمی آموزش و پرورش هستم و در این سال ها زبان و ادبیات و بهترین روش های آموزش آنها را فراگرفته ام و مقالات متعددی را در حوزه های مختلف زبانی و ادبی در مجلات معتبر به چاپ رسانده ام و آماده هستم که قدم به قدم علاقه مند به این مسیر را از از آغاز تا پایان راهبری کنم تا یک متن ادبی را از نظر زبانی، ادبی و فکری به درستی بفهمد و نقد کند و از عهده ی هر پرسشی بربیاید و حتی دست به آفرینش ادبی بزند.

در تدریس برای اینجانب ارتباط امن و دوستانه با دانش آموز بسیار مهم است . در روش آموزش انعطاف پذیری و دانش آموز محوری ملاک است . هدف در تدریس بنده اتفاق افتادن یادگیری است . در نظر گرفتن ذوق و علاقه در درس ادبیات موضوع دیگری است که به آن توجه دارم .