لیست برترین اساتید تدریس خصوصی استعداد تحلیلی ششم به هفتم تیزهوشان در شهر کرمان - معلم خصوصی خود را انتخاب کنید.

با سلام من معصومه گنجعلی هستم. مدرس ریاضی در مقطع متوسطه اول و ابتدایی. خود من همیشه به عنوان یک دانش آموز و دانش پژوه عاشق ریاضی بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل خودم هم درس ریاضی بوده. بنابراین این درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم.من فارغ التحصیل رشته ریاضی در مقطع کارشناسی و رشته مدیریت فناوری اطلاعات در مقطع کارشناسی ارشد هستم، الان مدت هجده سال هست که به صورت حرفه ای تدریس میکنم.در کنار تدریس در آموزشگاه ها، خوشبختانه به خاطر صبر و حوصله و تسلط و مهارت در انتقال مفاهیم ریاضی که تو کارم داشتم، شاگردای خصوصی زیادی به بنده مراجعه کردند، با تشکر از اعتماد شما

بهره گیری از روش های تدریس نوین ریاضیات،تدریس به بیانی شیوا و قابل فهم برای شاگردان به همراه استفاده از ابزار ها، مثال ها و نمونه سوالات متنوع برگرفته از مشهور ترین کتب موجود در بازار و نیز حتی تدریس به زبان انگلیسی برای شاگردان مهاجر باعث شده است تا تدریس بنده فضای رقابتی و قابل پیشرفتی برای شاگردان عزیزم فراهم آورد.

سلام و ادب به والدین گرامی نجمیه رستمی هستم روانشناس و مدرس ریاضی در مقطع ابتدایی و متوسطه اول،به خاطر نوع رشته تحصیلی و علاقه ای که به درس ریاضی داشتم و ترکیب این دو رشته باعث شده طوری تدریس کنم که دانش آموزان در درس ریاضی انگیزه ایجاد شود و با علاقه ای خود جوش و هدفمند درس ریاضی را فرا بگیرند.

بسم الله الرحمن الرحیم سلام سمیه دانش هستم، مدرس دروس ابتدایی اول تا ششم ،رابطه ام با شاگردان بسیار عالیست و شاگردانم فورا به من علاقه مند می‌شوند که این رابطه صمیمی در یادگیری بهتر دانش آموز نیز موثر است.

تدریس با انواع تست و سوالهای مفهومیتدریس با بازی و ریاضی برای مقطع دبستانتدریس با روش گفهومی و کاربردی برای دانشجویانتدریس ماز و دروس پازل گونه در درس ریاضیتدریس با متد خلاصه نویسی و کوتاه کرون مطالب

سلام بچه هامن معلم تخصصی ریاضی دبستان و دبیرستان هستم.خودم عاشق ریاضی هستم و بهت ریاضی را از پایه یاد میدم،با روش های جدید و شاد(روانشناسی رشد)با ریاضی زندگی خواهی کرد و شیرین ترین درس میشه برات،وقتی با روش های تدریس کاربردی من آشنا میشی.

اینجانب آموزگار رسمی با تحصیلات کارشناسی مرتبط در مقطع ابتدایی هستم ،بیشتر سال های کاری من با دانش آموزان پایه ی اول بوده (25 سال)و 5 سال نیز در پایه ی دوم تدریس داشته ام.چندین سال دانش آموزان با نیازهای ویژه نیز در کلاسم حضور داشتند در مدارسی که کار کردم بیشترین رضایت مندی از طرف اولیا را داشتم .سعی می کنم از روش های متنوع و جالب برای بچه ها در تدریس استفاده کنم .

برای تدریس در پایه اول و دوم از روش های نوین تدریس (مانند : روش پرسشگری- دریافت مفهوم- روش تدریس های اکتشافی ....) استفاده کرده و با تلفیق روش ها و ابزار های کمک آموزشی دانش آموز را به مفهوم جدید راهنمایی می کنم . درگیر کردن دانش آموز و کشف مفهوم مورد نظر توسط دانش آموز بسیار مهم است به همین علت زمینه را برای کارگروهی فراهم می آورم و به عنوان یک تسهیلگر آن ها را به موضوع مورد بحث سوق می دهم . سعی بر این است با توجه به شرایط سنی دانش آموزان در پایه های پایین تر برای آشنا شدن با موضوع جدید ، مراحل تدریس از عینی ، نیمه عینی و ذهنی رعایت شود تا مفاهیم بهتر در ذهن دانش آموزان قرار گیرد .در تدریس مباحث هنری به صورت آزاد و خلاقانه با توجه به شرایط دانش آموزان پروژه هایی داده خواهد شد که در آن از خلق و تصویر سازی ذهنی خود هنرجو استفاده می شود . استفاده از ابزار های هنری با توجه به کاربرد آن ها آموزش داده خواهد شد .

بنده دانشجوی کارشناسی رشته ادبیات فارسی و لیسانس ارتباطات هستم تدریس اینجانب کاملا مفهومیست،وابسته به کتاب نیستم وخودم برای دانش آموزان جزوه طرح میکنم. چهار سال سابقه‌ی تدریس موفق دارم. درکلاس های حضوری الویت برای من اول روحیه دانش آموز است،چنانچه شرایط روانی منزل مساعد نباشد جهت کمک تحصیلی رایگان مشاوره داده میشود. همچنین در موفقیت تحصیلی اول معلم بعد خانواده وبعد همکاری100خود دانش آموز مهم است.

با توجه به سابقه تدریسم و همچنین انگیزه پایینی که امروز گریبان گیر خیلی از دانش آموزان شده، علاقمندم در طی تدریس پس از تدریس اولیه و بیان کارایی هر بخش از درس، از کلیپ های علمی مرتبط با موضوع استفاده می نماییم.همچنین ترجیح می دهم پس از تدریس ابتدایی و آشنایی با کلیات با ارائه سوالاتی چالشی یادگیری دانش آموز را عمیق تر کنم.