برای تدریس در پایه اول و دوم از روش های نوین تدریس (مانند : روش پرسشگری- دریافت مفهوم- روش تدریس های اکتشافی ....) استفاده کرده و با تلفیق روش ها و ابزار های کمک آموزشی دانش آموز را به مفهوم جدید راهنمایی می کنم . درگیر کردن دانش آموز و کشف مفهوم مورد نظر توسط دانش آموز بسیار مهم است به همین علت زمینه را برای کارگروهی فراهم می آورم و به عنوان یک تسهیلگر آن ها را به موضوع مورد بحث سوق می دهم . سعی بر این است با توجه به شرایط سنی دانش آموزان در پایه های پایین تر برای آشنا شدن با موضوع جدید ، مراحل تدریس از عینی ، نیمه عینی و ذهنی رعایت شود تا مفاهیم بهتر در ذهن دانش آموزان قرار گیرد .در تدریس مباحث هنری به صورت آزاد و خلاقانه با توجه به شرایط دانش آموزان پروژه هایی داده خواهد شد که در آن از خلق و تصویر سازی ذهنی خود هنرجو استفاده می شود . استفاده از ابزار های هنری با توجه به کاربرد آن ها آموزش داده خواهد شد .

سلاممحمد علی معصوم زاده هستم .کارشناسی آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان.آموزگار مقطع ابتدایی وزارت آموزش و پرورش \آزماینده و تستر هوش اداره سنجش آموزش و پرورش \چهار سال است که در آموزشگاه ها و مدارس مختلف در پایه های چهارم ، پنجم و ششم ابتدایی تدریس میکنم.در جشنواره هایی چون تدریس برتر و دست سازه های ریاضی حضور داشته ام. دروس مقطع ابتدایی نیاز به آموزشی جذاب و پویا دارد ،که میتوانیم با استفاده از روش های تدریس مناسب هر فراگیر ، یادگیری واقعی را ایجاد کنیم.امیدوارم در استاد بانک لذت موفقیت را باهم دیگر حس کنیم.

سلام وقت همگی بخیر. من سلماز غفاری موحد هستم. دارای مدارک حسابداری و کارشناسی تکنولوژی آموزشی.13 سال سابقه تدریس در مقطع ابتدایی در مراکز آموزشی مناطق 1 و3 را دارم. هم اکنون آموزگار کلاس سوم در دبستان پسرانه هستم. آموزش ها با جدید ترین روش ها بصورت خلاق و با استفاده از ابزار روز آموزشی انجام می شود.

با درود و سلام. ناهید مسیبی هستم با سابقه و تخصص در تدریس دروس ابتدایی و تخصص اختلال یادگیری. تمرین های تقویت توجه و تمرکز . دانش آموزان بسیاری را با استاد بانک تجربه داشتم .که اغلب آنها در شرایط یادگیری نامساعدی بودند .یکی که پسر بود و مشکل گفتاری زیادی هم داشت با دو جلسه کلاس در هفته با تغییرات بسیار خوبی از نظر خواندن و املا کلاس دوم را به پایان رسانید و در تابستان هم کلاس خواهیم داشت . دخترهایی که مشکلات ریاضی داشتند و موفق شدند و همینطور بقیه دانش آموزان من خدا را شکر همگی موفق شدند .از دیگر تجربه های بسیار خوب من آموزش خواندن و نوشتن فارسی به فارسی زبانان اروپایی و روسیه می باشد .دانش آموزانی از مدرسه بین المللی تهران که آموزش فارسی اولویت اول مدرسه نمی باشد .به امید دیدار عزیزانی که بدنبال معلمی پر سواد و باتجربه میباشند .

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه. من پریسا جداری عطاری هستم. دارای مدرک کارشناسی زیست شناسی از دانشگاه شهید بهشتی. مدرس علوم اول تا هشتم. به صورت آنلاین بر بستر اینترنت آماده تدریس این مقاطع هستم.

با هر سطح و پایه‌ای شاگرد پذیرفته میشود کافی است که بخواهید یاد بگیرید و با ما همکاری کنید.مطالب مورد نیاز جهت رسیدن به هدف شما اموزش داده میشود. این روش ها حاصل مطالعه منابع مختلف و تحقیق و تجربه خود بنده می‌باشد.

ندا شهلایی استاد 5 ستاره استادبانک می‌باشد که تا به اینجا 1,971 جلسه برگزار کرده است و شاگردانش از او رضایت خیلی بالایی داشته‌اند. او می‌تواند به صورت آنلاین بر بستر اینترنت تدریس کند. این استاد همچنین موفق شده است مدرک دوره اخلاق حرفه‌ای تدریس را از استادبانک دریافت نماید.استاد ندا شهلایی در گروه درسی «ابتدایی» تدریس خصوصی می‌کند.

زهره سرو استاد 4 ستاره استادبانک می‌باشد که تا به اینجا 1,084 جلسه برگزار کرده است و شاگردانش از او رضایت خیلی بالایی داشته‌اند. او می‌تواند به صورت حضوری در شهر تهران و به صورت آنلاین بر بستر اینترنت تدریس کند. این استاد همچنین موفق شده است مدرک دوره اخلاق حرفه‌ای تدریس را از استادبانک دریافت نماید.استاد زهره سرو در گروه درسی «ابتدایی» تدریس خصوصی می‌کند.

درود. بنده امین سخایی دانشجوی مهندسی پزشکی گرایش رایانش تصاویر پزشکی از دانشگاه صنعتی خواجه نصیر هستم. به تدریس علاقه‌ی زیادی دارم و روابط عمومی به بنده کمک میکند که ارتباط بهتری با شاگردان بگیرم (به خصوص کودکان).

سلام دوستانمن نسیم هاشمی هستم و از سال 86 تا کنون آموزگار پایه پیش دبستان و اول دبستان بوده ام. علت اصلی ماندگاری من در پایه ی اول ، لذت بردن از لحظه ایی است که دانش آموزم می تواند بخواند و بنویسد . به جرات می توانم بگویم همان لذتی که یک مادر از اولین حرف زدن و راه رفتن فرزندش می برد ، من در لحظه ی خواندن و نوشتن دانش آموزم می برم.مولف 4 کتاب پیش دبستان هستم و مترجم 7 کتاب داستان کودک ● روش تدریس من به این صورت است که ابتدا با نمایش یک فیلم یا یک داستان دانش آموزم را به چالش می کشم و سپس با کد گذاری نشانه ها ، آن را تدریس می کنم.برای تثبیت آموزش هم از کاربرگ و بازی استفاده می کنم‌‌.در مورد دانش‌آموزانی که آموزش دیده اند ولی هنوز به حد مطلوب نرسیده اند ، ابتدا سطح یادگیری عزیزم را بررسی می کنم و سپس متناسب با میزان مطالب یادگرفته شده ، آموزش می دهم.