رسول باغبانی جویباری استاد VIP استادبانک می‌باشد که تا به اینجا 1,589 جلسه برگزار کرده است و شاگردانش از او رضایت خیلی بالایی داشته‌اند. او می‌تواند به صورت آنلاین بر بستر اینترنت تدریس کند. این استاد همچنین موفق شده است مدرک دوره اخلاق حرفه‌ای تدریس را از استادبانک دریافت نماید.استاد رسول باغبانی جویباری در گروه درسی «دانشگاهی» تدریس خصوصی می‌کند.

میلاد نیک اندیش استاد 4 ستاره استادبانک می‌باشد که تا به اینجا 626 جلسه برگزار کرده است و شاگردانش از او رضایت خیلی بالایی داشته‌اند. او می‌تواند به صورت حضوری در شهر تهران و به صورت آنلاین بر بستر اینترنت تدریس کند.استاد میلاد نیک اندیش در گروه‌های درسی «فیزیک دبیرستان و کنکور»، «ریاضی دبیرستان و کنکور» و «دانشگاهی» تدریس خصوصی می‌کند.

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه. من علی احمری هستم. من همیشه به عنوان یه دانشجو و دانش پژوه سعی کردم که هر درسی که در دوره های متفاوت تحصیلم داشتم را به صورت کامل و عمیق از روی کتاب های مرجع مربوط به اون درس یاد بگیرم و نقطه قوتم در زمان تحصیل همین موضوع بوده. بنابراین تمامی دروس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم. ابتدا در دوره کارشناسی در دانشگاه خود انواع دروس را به دانشجویان آموزش میدادم. در ادامه، رتبه کنکور ارشد من 7 شد و از زمان وارد شدن به مقطع ارشد تدریس حرفه ای را شروع کردم و سعی کردم به همه دانشجویانی که از جاهای مختلف کشور هستن دروس موردنیازشونو آموزش بدم. در کنار تدریس در دانشگاه، خوشبختانه به خاطر صبر و حوصله ای که تو کارم داشتم، شاگردای خصوصی زیادی به بنده مراجعه کردن و الان هم به مدت 5 سال هست که دارم به صورت حرفه ای تدریس میکنم.

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.من مهدی منزه هستم. مدرس علوم تجربی و شیمی متوسطه دوم و کنکور. خود من همیشه به عنوان یه دانش آموزش و دانش پژوه عاشق شیمی بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل خودم هم درس شیمی بوده. بنابراین این درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم. وارد رشته شیمی در دانشگاه پلی تکنیک تهران شدم. از همون زمان تصمیم گرفتم تدریس کنم و الان به مدت 8 سال هست که به صورت حرفه ای تدریس میکنم. در کنار تدریس در مدارس و آموزشگاه ها، خوشبختانه به خاطر صبر و حوصله ای که تو کارم داشتم، شاگردای خصوصی زیادی به بنده مراجعه کردن

سلام من مدرس مشتاق و با انگیزه در رشته مهندسی شیمی هستم و افتخار دارم که دانش و تجربیات خودم را در زمینه دروس " ترمودینامیک 1 و 2 " و "سینتیک و طراحی راکتور " با شما به اشتراک بگذارم . علاقه مندی من به این موضوعات از مطالعه دقیق دوکتاب معتبر ون نس (خواص حجمی سیالات و آثار گرمایی وترمودینامیک محلول ها ، تعادلات فازی و ...) و ون وایلن (مقدمه ، قوانین اول و دوم ، آنتروپی و ...) و درس سینتیک دو کتاب لون اشپیل و راهیان ارشد و کاربرد های این دروس در صنعت سرچشمه گرفته است . رویکرد تدریس من : فهم عمیق مطالب : من بر این باورم که درک کامل مفاهیم اساسی بسیار مهمتر و راحت تر از حفظ کردن صرف فرمول هاست ، تاکید من بریادگیری نحوه اثبات فرمول هاست تا دانشجویان بتوانند با منطق و استدلال مفاهیم را درک کنند. اگر به دنبال یک محیط یادگیری پویا و تعاملی هستید که در آن تفکر نقادانه و خلاقیت تشویق میشود ، منتظر حضور شما در کلاس هایم هستم.

امید احمدی هستم دکتری مهندسی شیمی با گرایش نانوبیوتکنولوژی غذایی؛ از سال 88 تا 99 سه مقطع تحصیلی خودم رو سپری کرده و در حال حاضر به عنوان پژوهشگر و مدرس دانشگاهی فعالیت میکنم. از سال 90 تدریس نرم افزارهای مختلف عمومی و کاربردی را انجام داده و تابحال در دانشگاه های متنوع نسبت به برگزاری کارگاه های متنوع نرم افزاری اقدام نموده ام. از سال 94 با شروع مقطع دکتری تخصصی، تدریس دروس دانشگاهی را انجام داده و با دانشگاه های مختلف دولتی، پیام‌نور، آزاد و فنی و حرفه ای همکاری داشته ام.

سلام. علیرضا صفایی هستم. فارغ التحصیل رشته مهندسی شیمی از دانشگاه صنعتی شریف در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد و در حال حاضر دانشجوی دکتری مهندسی شیمی در دانشگاه شریف هستم. از حدود 10 سال پیش تدریس را شروع کردم و خوشحالم که در طی این سال ها توانستم دانش آموزان و دانشجویان پر تعدادی را کمک کنم.

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.من علی اقدمی هستم. مدرس دروس ریاضی متوسطه و دروس مهندسی شیمی. خود من همیشه به عنوان یه دانش آموزش و دانش پژوه عاشق ریاضی بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل خودم هم درس ریاضی بوده. بنابراین این درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم. درصد ریاضی بنده در کنکور 70 درصد بود. خوشبختانه تونستم وارد رشته مهندسی شیمی در دانشگاه صنعتی سهند بشم.

ایمان قاسمی فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مهندسی شیمی سابقه بیش از سه ماه تدریس در استاد بانک و ثبت بیش از صد جلسه موفق در این سامانه، دارای ثبت اختراع در مرکز مالکیت معنوی، چندین مقاله علمی در ژورنال های معتبر بین المللی، مدرک بین المللی زبان انگلیسی تافل و چندین سال سابقه تدریس خصوصی و عمومی می باشد. تدریس از پایه و بصورت رفع اشکال می باشد و دانش آموزان و دانشجویان بصورت عمیق مباحث را درک خواهند کرد.