تدریس مفهومیحل تست های چالشی و نوارائه روش های کوتاه تستیایجاد فضای صمیمی و دوستانه برای دانش آموز جهت مطرح کردن سوالات و اشکالات درسیایجاد محیط پرسش و پاسخ درسیارائه تکالیف مربوطه به دانش آموز در جلسات آموزشی متعدد

با سلام و درود. از همان ابتدای تحصیل، علاقه زیادی به دروس ریاضی داشتم و بدون فهم ودرک مطالب هیچگاه سراغ حفظ کردن آنها نمیرفتم. 18 سال است که به طور جدی به تدریس ریاضی در دانشگاه می پردازم. معادلات دیفرانسیل را خیلی دوست دارم و در دوران دانشجویی همیشه بالاترین نمره را در این درس کسب میکردم. در تدریس این درس فرمولها و روش حل را به گونه ای به دانشجویان میگویم که قدرت یادگیری آنها بالا برود و در کنارش ماندگاری مطالب در ذهنشان بیشتر شود. از دیگر دروسی که بارها و بارها تدریس کرده ام ریاضی 1 و 2 رشته های مدیریت و حسابداری است.سعی میکنم شاگردان در یادگیری دچار گیجی و خستگی نشوند و آموزش ریاضی برای آنها لذت بخش باشد.

با سلام و عرض ادب و احترامپایه و اساس روش تدریس بنده روش تدریس معکوس می‌باشد. در ابتدا فایل‌هایی خاص با توجه به هدف هر دانش آموز در اختیار دانش آموز قرار داده می‌شود که تا حد زیادی خواسته دانش آموز را برطرف کند. منتها در طی دوره تنها به فایل‌های خاص اکتفا نمیکنم و بررسی خط به خط کتاب درسی نیز در دستور کار بنده قرار دارد. برای دانش آموزان کنکوری نیز مجموعه‌ای وسیع از تست ها را بررسی خواهیم کرد که ابزار موفقیت برای کنکور سراسری (تکنیک های تست زنی و قلق های آزمون) را در اختیار دانش آموزان قرار دهد. برای دانشجویان و مهندسان عزیز که افتخار تدریس نرم افزارهای مهندسی و دروس دانشگاهی را به آنها دارم مسیر ویژه و هدف گذاری خاصی برای حصول نتیجه مطلوب‌شان دارم که به عنوان مثال عمده این مسیرها به انتشار مقاله معتبر و قبولی با بهترین امتیاز ها در دروس‌شان می‌باشد. در نهایت برای آزمون های خاص (المپیادهای سراسری و بین المللی، آزمون های ورودی سمپاد و مدارس خاص، مسابقات ریاضی و فیزیک، هوش و استعداد تحصیلی و ...) جزوات و برررسی سوالات دوره های قبل در دستور کار بنده قرار دارد.

بنده با استفاده از نرم افزار بسیار کاربردی Skype تمامی کلاسهای آنلاین را دقیقا مثل کلاسهای حضوری برگزار می کنم و خدا رو شکر تمامی دانش آموزانی که داشته ام از کیفیت برگزاری اینچنینی کلاس کمال رضایت را داشتند. چون در تعامل صد در صد با دانش آموز هستم و تا مطلب درسی را متوجه نشده باشد به تدریس ادامه نخواهم داد. همچنین درصورتی که بدانم دانش آموز مطالب پیش زمینه ی درس حاضر را به خاطر ندارد با کمال میل آن مطالب را برای دانش آموز بازآموزی می کنم. نهایتا بنده به این نکته اعتقاد دارم که تعامل بنده با دانش آموز صرفا محدود به جلسه نمی باشد و در هر زمانی که در خواندن مطلب درسی به کمک بنده نیاز داشت بنده به راحتی باید در دسترس دانش آموز باشم.

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه. داوود کرزبر هستم. مدرس فیزیک متوسطه دوم و کارشناسی و عضو بنیاد ملی نخبگان. پژوهشگر برتر دانشگاه و در حال حاضر استاد مدعو دانشگاه. تدریسم همیشه کاربردی بوده و این ذهنیت زیبا و ارزشمند را در شاگردان ایجاد کرده ام.

حامد نریمانی استاد 4 ستاره استادبانک می‌باشد که تا به اینجا 525 جلسه برگزار کرده است و شاگردانش از او رضایت خیلی بالایی داشته‌اند. او می‌تواند به صورت حضوری در شهر شیراز و به صورت آنلاین بر بستر اینترنت تدریس کند. این استاد همچنین موفق شده است مدرک دوره اخلاق حرفه‌ای تدریس را از استادبانک دریافت نماید.استاد حامد نریمانی در گروه‌های درسی «ابتدایی»، «ریاضی متوسطه اول»، «فیزیک دبیرستان و کنکور» و «ریاضی دبیرستان و کنکور» تدریس خصوصی می‌کند.

تدریس دروس متوسطه و دانشگاهی متناسب با روش ها و استاندراد های بین المللی به صورت کاملا مفهمومیارائه مشاوره به دانش آموز یا دانشجو جهت پیشرفت سریعپشتیبانی به صورت انلاین و رفع اشکالاتبرگزاری آزمون های مستمر و پیوسته جهت تکمیل یادگیری

سلام وقت بخیربنده به مدت 10 سال سابقه تدریس در دانشگاه صنعتی ارومیه و شریف دارم که تو این مدت تمام دروس تخصصی و عمومی را در این دانشگاه ها تدریس کردم. رتبه برتر 4 در کنکور کارشناسی ارشد بودم. در حال حاضر در طرح های پژوهشی بنیاد ملی نخبگان هستم و به صورت شبانه روزی فعال هستم.

با سلام و عرض ادبامیرپرویز خدابنده لو هستم. ریاضیات از دید من، نه فقط یک حوزه از دانش بشری قلمداد می شود، بلکه برای من شخصا منبع لذت و تفکر بوده است. در دوران دبیرستان در مرحله اول المپیاد ریاضی پذیرفته شدم و پس از آن با درصد 85 درس ریاضی در کنکور سراسری، در دانشگاه صنعتی رشته عمران پذیرفته شدم. در طول تحصیلات تکمیلی من در ایران و همینطور در آلمان و هلند، ریاضی همچنان نقش محوری بازی می کرد. به همین دلیل تدریس ریاضی و زبان، حرفه اصلی بنده است. لازم به ذکر است که به دلیل زندگی و تحصیل به زبان انگلیسی در اروپا، به تدریس زبان نیز پرداخته ام.روش تدریس من منعطف و مبتنی بر نیازهای دانش آموزان است. در ریاضی، سعی عمده بنده این است که همچون یک مربی دلسوز و راه بلد، به دانش آموز در حل مسائل کمک کنم. به عبارت دیگر، سعی می کنم فرد یادگیرنده، خود به تفکر و استدلال بپردازد و مسیر تفکر او را هدایت و اصلاح کنم. افراد، وقتی خود، کاری را انجام می دهند، میزان یادگیری آنها بسیار عمیق تر و سریع تر خواهد بود و اعتماد به نفس آنها نیز رشد می کند.