فردی صبور و با انگیزه در تدریس هستم و بخصوص با بچه های دوره اول و دوم متوسطه و بنده نیز در زمانی شاگردی در این دوره در دانشسرا ی تربیت معلم شاگرد ممتاز بودم دارای مدرک ممتاز از انجمن خوشنویسان ایران هستم به یادگیری تحلیلی و استنباطی بسیار اهمیت میدهم

سلام دوستانمن نسیم هاشمی هستم و از سال 86 تا کنون آموزگار پایه پیش دبستان و اول دبستان بوده ام. علت اصلی ماندگاری من در پایه ی اول ، لذت بردن از لحظه ایی است که دانش آموزم می تواند بخواند و بنویسد . به جرات می توانم بگویم همان لذتی که یک مادر از اولین حرف زدن و راه رفتن فرزندش می برد ، من در لحظه ی خواندن و نوشتن دانش آموزم می برم.مولف 4 کتاب پیش دبستان هستم و مترجم 7 کتاب داستان کودک ● روش تدریس من به این صورت است که ابتدا با نمایش یک فیلم یا یک داستان دانش آموزم را به چالش می کشم و سپس با کد گذاری نشانه ها ، آن را تدریس می کنم.برای تثبیت آموزش هم از کاربرگ و بازی استفاده می کنم‌‌.در مورد دانش‌آموزانی که آموزش دیده اند ولی هنوز به حد مطلوب نرسیده اند ، ابتدا سطح یادگیری عزیزم را بررسی می کنم و سپس متناسب با میزان مطالب یادگرفته شده ، آموزش می دهم.

در تدریس برای اینجانب ارتباط امن و دوستانه با دانش آموز بسیار مهم است . در روش آموزش انعطاف پذیری و دانش آموز محوری ملاک است . هدف در تدریس بنده اتفاق افتادن یادگیری است . در نظر گرفتن ذوق و علاقه در درس ادبیات موضوع دیگری است که به آن توجه دارم .

سلام، وقتتون به خیر، امیدوارم حالتون خوب باشه. میترا ناطقی هستم و دبیر فارسی و نگارش دوره دوم متوسطه که افتخار 25 سال خدمت در دبیرستان‌های دولتی و نمونه دولتی را دارم و در کنار تدریس در مدارس، به تدریس خصوصی هم مشغولم.

سلام من نگینم ، معلم و مدرس دانشگاهزبان و ادبیات فارسی تدریس میکنم سال 92 با رتبه 900 وارد دانشگاه فرهنگیان شدم فارغ التحصیل کارشناسی ارشد دانشگاه محقق اردبیلی رشته ادبیات فارسیو الان دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی هستم و 11 سال سابقه تدریس دارم طبق تجربه من از کلاس ها معمولا بچه ها شاکی هستن که ادبیات سخته من سعی میکنم براتون آسون و جذابش کنم کارایی که از دستم برمیاد براتون:تدریس سماعی اوزان شعریبررسی جز به جز کتب فارسی برای امتحانات نهاییتدریس قدم به قدم علوم و فنون ادبی

باید توجه داشت که روش تدریس مبتنی بر هدف دانش آموز، زمان، ماده درسی، سطح دانش آموز و ... تعیین می شو و نمی توان از یک روش تدریس قطعی نام برد.اما بی شک یکی از بهترین روش های تدریس، روش مبتنی بر مشارکت فعال دانش آموز است. این روش علاوه بر کارایی، جذابیت بیشتری دارد و اثرگذاری تدریس و یادگیری را به صورت قابل توجهی افزایش می دهد.در این روش دانش آموز خود در روند تدریس و یادگیری فعالیت می کند و به مثابه ظرفی خالی در نظر گرفته نمیشود که باید با اطلاعات پر شود.

با افتخار به عنوان معلم رسمی آموزش و پرورش و با بیش از یک دهه تجربه تدریس، در مقطع ابتدایی آماده‌ام تا به فرزند شما کمک کنم تا در درس‌های پایه سوم و چهارم ابتدایی به موفقیت برسند. با استفاده از روش‌های آموزشی مدرن و تکنیک‌های جذاب، تلاش می‌کنم تا دانش‌آموزانم به شکلی پویا و تعاملی، مفاهیم ریاضی و سایر دروس را درک کرده و به آنها علاقه‌مند شوند.ویژگی‌های تدریس من:• روش تدریسی که به توانایی‌ها و سبک یادگیری هر دانش‌آموز انطباق دارد• برنامه‌ریزی دقیق آموزشی و پیگیری مستمر برای اطمینان از پیشرفت دانش‌آموز• استفاده از آزمون‌ها و پرسش‌های متنوع برای سنجش و تقویت یادگیری• ارتباط مستمر با والدین جهت بهینه‌سازی مسیر آموزشی و گزارش‌گیری منظم• تعهد به انضباط، جدیت و مسئولیت‌پذیری بالا در تدریسهدف من، ایجاد محیطی دوستانه و حمایتی است تا هر دانش‌آموز به بهترین نحو یاد بگیرد و پیشرفت کند. به عنوان معلم متعهد، آماده‌ام تا همراهی و پشتیبانی لازم را برای رسیدن به اهداف تحصیلی فرزندتان فراهم کنم.

با سلام و وقت بخیر هر فرد دارای استعداد های گوناگون و ویژه ی مخصوص به خود است و این کاملا طبیعی است ، مهم یادگیری با توجه به سطح دانش هر فرد و استعداد های آن هست در نتیجه بهترین نحوه در آموزش آموزشی می باشد که متناسب با روحیات فرد و میزان دانش و سطح آن فرد می باشد که برایش قابل درک و در دنیای خود آن فرد باشد در نتیجه با تجربه ی سال های گوناگون تدریس و ابداع روش های گوناگون و شیوه ی ارتباط گیری با دنیای فرد مخصوصا کودکان قادر خواهیم بود دانش آموز را سطح بندی و متناسب با میزان یادگیری تدریس را شروع و روز به روز به دانش آن فرد افزود.با آرزوی موفقیت های علمی برای دانش آموزان سرزمینم.

باعرض سلام وخسته نباشیدمن فریده حیدرنیا معلم مقطع ابتدایی هستم وبسیار علاقه مند به شغل اموزگاری و از معلمان با سابقه میباشم.به عنوان معلم نمونه انتخاب شده ودر جشنواره تدریس نیز نفر برتر شده‌ام.به مدت 30 سال در آموزش و پرورش خدمت میکنم.